人教版普通高中课程标准实验教科书《生物》(1)必修分了与细胞第二章笫三节观察DNA和RNA在细胞中的分布张荣政太原师范学院生物系122班教学目标知识：初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布方法能力：学会制备口腔上皮细胞装片；能熟练使用显微镜情感态度与价值观，培养学生的动手能力，培养学生树立实事求是，认真严谨的 科学态度教学重点掌握实验原理、显微镜的使用教学难点甲基绿使DNA呈绿色，毗罗红使RNA呈红色实验原理(1) 真核细胞的DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中2) 甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和RXA的亲和力不同，甲基绿对DNA亲和 力强，使DNA显现岀绿色，而毗罗红对R\A的亲和力强，使RNA呈现出红色用甲基 绿、I此罗红的混合染色剂将细胞染色，可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布3) 盐酸的作用%1 盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂的跨膜运输；%1 盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合材料用具1、 实验材料：人的口腔上皮细胞(洋葱表皮细胞，根尖细胞，蛙或赡赊的血细 胞，果肉细胞)2、 仪器：大烧杯，小烧杯，温度计，滴管，消毒牙签，载玻片，盖玻片，铁架 台，石棉网，火柴，酒精灯，吸水纸，显微镜。
3、 试剂：质量分数为0・9%的NaCl溶液,质量分数为8%的盐酸，毗罗红甲基绿 染色剂(取A液20mL、B液80mL配成染色剂,使用使用时现配A液:取毗罗红甲 基绿粉1 g，加入100 ml,蒸憎水中溶解，放入棕色瓶中备用B液：取乙酸钠16. 4 g,用蒸馅水溶解至1 000 mLo取乙酸12 mL,用蒸憾水稀释至1 000 mL0取配好的 乙酸钠溶液30 mL和稀释的乙酸20 niL,加蒸憾水50 mL,配成pH为4・8的B液), 蒸懈水教学过程1 •取材%1 滴：在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0. 9%的NaCl溶液；%1 舌IJ:用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下；%1 涂：将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中；%1 烘：将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干2. 水解%1 解：将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中，进行 材料的水解；%1 保：将小烧杯放入装有30C温水的大烧杯中保温5分钟3. 冲洗涂片%1 冲：用缓缓的熬镭水冲洗载玻片10秒钟；%1 吸：用吸水纸吸去载玻片上的水分4. 染色%1 染：用2滴毗罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上，染色5分钟；%1 吸：吸去多余染色剂；%1 盖：盖上盖玻片。
5. 观察%1 低：在低倍物镜下，寻找染色均匀，色泽浅的区域，移至视野，将物像 调节清晰；%1 高：转到高倍物镜，调节细准焦螺旋，观察细胞核和细胞质的染色T青况 注意事项1 .材料的选择%1 选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察；%1 常用的观察材料由人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞（为避免原有颜色 的干扰，不可使用紫色表皮细胞）2. 取材要点%1 取口腔上皮细胞Z前，应先漱口，以避免装片中出现太多的杂质；%1 取洋葱表皮细胞时，尽量避免材料上带有叶肉纟R织细胞3. 冲洗载玻片时水的流速要尽量慢，切忌真接用水龙头冲洗4. 安全要点%1 用酒精灯烘烤载玻片时，不要只集中于材料处，而应将载玻片在火焰上来|叫 移动，使载玻片均匀受热，以免破裂；%1 烘烤后的载玻片不要马上放入盛有稀盐酸的烧杯中，最好先自然冷却1分钟5. 换用高倍镜观察材料时,只能用细准焦螺旋进行调焦,切不可动粗准焦螺旋 问题延伸1. 加入8%盐酸的目是：改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞；使染色剂中 的DNA与蛋白质分离；杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合2. 为什么要进行水解：甲基绿和毗罗红不是活细胞所需要的物质，正常情况下， 无法穿过细胞膜进入细胞内，因此实验中使用盐酸破坏细胞膜，增加细胞膜的通透性, 以方便染色剂进入细胞，同时，盐酸还能使细胞中染色体中的DNA和蛋门质分离， 有利于DNA与甲基绿染色剂结合。
3. 将盛令盐酸和载玻片的小烧杯放在盛有30C温水的大烧杯中保温伍分钟水浴 加热的日的是使小烧杯受热均匀。