天津中公教育 2014天津教师资格普通话复习指导：“单字”声调的误读声调误读，有人以为是小问题，其实不然单字通常由一个音节来表示，这个音节的声母、韵母发得正确，如果附于其上的声调发得不正确，那么整个音节的发音就是错的普通话只有4个声调，和21个声母、39个韵母相比，一个声调的权重明显高于一个声母或一个韵母的权重因而学习普通话，必须重视音节中声调发音的准确性声调误读，主要原因是受母语方音干扰所致，也有的是测试心理紧张所致，还有的是媒体误导所致中公教师考试网举例性列出普通话水平测试中较常出现的声调误读“单字”例，以帮助应试人减少声调误读，提高普通话水平测试成绩瞟：错读成 piāo， 应将阴平改读上声瞥：错读成 piě， 应将上声改读阴平绕：错读成 rǎo， 应将上声改读去声穴：错读成 xuè， 应将去声改读阳平绢：错读成 juān， 应将阴平改读去声榻：错读成 tā， 应将阴平改读去声鬓：错读成 bīn， 应将阴平改读去声羹：错读成 gěng， 应将上声改读阴平捞：错读成 láo， 应将阳平改读阴平癖：错读成 pì， 应将去声改读上声驯：错读成 xún， 应将去声改读上声。
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