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五年级上册美术教学设计 -第7课 面塑|广西版

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五年级上册美术教学设计 -第7课 面塑|广西版_第1页
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五年级上册美术教学设计 -第7课 面塑|广西版一、教学目标1.知识目标• 了解面塑的基本知识和技巧;• 学习制作基本的面塑形象2.能力目标• 培养学生对艺术的兴趣和创造力,提高他们的手工技能;• 培养学生的艺术修养,实现个性化审美特点和艺术表现能力的提升3.情感目标• 培养学生的审美能力和文化素养,让他们从中感受到美的魅力;• 培养学生的团队合作意识及互相欣赏的良好习惯二、教学重点• 学会面塑基本技巧;• 能够制作基本面塑形象三、教学难点• 技能的实践操作;• 督促学生自主完成作品四、教学准备1.教具准备• 面条;• 硬纸板;• 眼针;• 插牙签2.材料准备• 面粉、各种颜色的食用色素;• 糖粉、牛奶、鸡蛋;• 杏仁片、瓜子仁、葡萄干等各种点缀材料五、教学过程1.导入(5分钟)向学生介绍面塑的概念,向他们展示几张面塑形象图片,激发他们的兴趣和求知欲2.讲解技法及操作要点(15分钟)• 用手将面粉揉成面团状,慢慢加入有颜色的食用色素注意手腕要轻,并且要揉到面团颜色均匀• 旋转面团,使得它像橡皮一样柔韧• 先做基本形状,如蛇、球,然后再做喜欢的形象• 建议学生用插牙签刻出面塑的眼睛、耳朵等要素。

3.制作面塑(35分钟)对于初学者,教师可以引导学生制作蝴蝶、兔子、熊、老虎等基础形状学生制作面塑,教师演示,并在一旁指导,解答学生在制作中遇到的问题4.欣赏作品(5分钟)在制作过程中,教师可以适时地展示并夸赞学生的作品,让学生感受到自豪和荣耀,加强他们对面塑的兴趣和热情5.结合美术课教学(10分钟)在制作过程中,引导学生学习各种颜色的搭配,让他们了解色彩的区分和搭配,培养他们的细节和审美能力6.清洗面塑工具(5分钟)教师告诉学生,清洗面塑工具的方法,让他们了解教室卫生和环境保护的重要性六、课后作业让学生自由发挥想象,在家自己动手制作面塑要求创意新颖、做工精细,力求完成度更高七、板书设计步骤内容第一步用手将面粉揉成面团状第二步慢慢加入有颜色的食用色素第三步旋转面团,使得它像橡皮一样柔韧第四步捏出基本形状,像蛇、球等第五步开始创作自己喜欢的形象第六步注意色彩的区分和搭配第七步细节效果处理第八步注意清洗使用的面塑工具面塑制作方法板书八、教学反思本堂课的面塑制作过程,引导学生自主学习发挥想象力和创造力,获得了较好的教学效果在制作中,一些学生需要不断调整面塑的形体比例和色彩搭配,才能完成自己想象中的作品。

这也从一个侧面说明,学生的创造力和审美能力在实际操作中得到了提高。

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