教科版小学三年级上册综合实践活动教学计划与教学进度表一、教材分析：综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程按照《九年制义务教育课程计划》的规定，综合实践活动是小学三年级的一门必修课程，每周2课时二、教学目的：1、知识层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累2、能力层面：培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的实践能力和人际交往能力；培养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力3、情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒三、具体措施：1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。
综合实践活动课程的开设，必将彻底的改变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素质，落实素质教育，培养新时期具有创新精神和实践能力的人才四、教学进度表周次日期教学内容课时备注19.1开学准备129.3——9.9居家生活安全139.10——9.16居家生活安全149.17——9.23居家生活安全159.24——9.30走进综合实践活动1610.1——10.71国庆710.8——10.14走进综合实践活动1810.15——10.21好看的动画片1910.22——10.28好看的动画片11010.29——11.4生活中的标志11111.5——11.11生活中的标志11211.12——11.18巧巧手11311.19——11.25巧巧手11411.26——12.2光的游戏11512.3——12.9光的游戏11612.10——12.16光的游戏11712.17——12.23我与动物交朋友11812.24——12.30可爱的家乡11912.31——1.6可爱的家乡1201.7——1.131211.14——1.201221.21——1.27231.28——1.31。
