一年级下册美术导学案-第9课 操场上的画｜辽海版一、教学目标1. 了解绘画的方式和方法，熟悉绘画的物质和工具2. 培养孩子的观察力和手眼协调能力3. 引导学生发现周围美好的事物并将其表达出来二、教学内容本次美术课将重点讲解学生如何画操场上的画，通过观察周围环境来学习绘画基础知识和技巧三、教学步骤第一步：引入1. 引入学生的兴趣：老师先播放几张操场上的美丽画作，鼓励学生说出身边可画的事物，提高学生对美术的兴趣2. 引入学生对绘画技巧的了解：教师询问学生会用什么工具来画图，引导他们了解绘画的物质和工具第二步：学习画操场上的图1. 观察操场上的画：带领学生到操场上观察花坛和树木等周围的事物，并让学生尝试用手捏模拟它们的形状2. 介绍绘画技巧：老师引导学生用颜色和线条描绘出所观察到的事物，掌握基本的色彩和线条的运用方法，同时教授简单的透视原理3. 练习动手画图：将学习到的技巧运用到画出操场上的图第三步：分享画作1. 学生讲解自己的画作：学生将自己画的操场上的图呈现给大家分享，让同学们看到其他人的观察与创作方式，提高彼此的学习效果2. 老师点评：教师现场给学生一些指导意见，鼓励他们大胆尝试新的绘画技巧，表扬和鼓励学生的绘画才华。
四、教学重点和难点教学重点：1. 培养学生的观察力和手眼协调能力2. 掌握基本的色彩和线条的运用方法3. 了解简单的透视原理教学难点：1. 如何引导学生观察周围环境，将所观察到的事物转化为图画2. 如何运用所学到的技巧，画出自己满意的操场图五、教学评估1. 跟班同学交流评估：让学生自由交流自己所画的内容，给出其它人的作品评价和建议2. 教师评估：教师对学生绘画时的态度，作品的内容及其创意程度给予相应的评分六、教学后记本次美术课程着重介绍了学生如何通过观察周围的事物，将其转化为画作这样的课程不仅能够培养学生的创新思维，还能够帮助他们增强观察能力和手眼协调能力在今后的学习生活中，孩子们会受益匪浅。