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六年级下册综合实践活动导学案-为废旧电池找个家 全国通用

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六年级下册综合实践活动导学案-为废旧电池找个家 全国通用_第1页
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六年级下册综合实践活动导学案-为废旧电池找个家导学背景废旧电池是目前全球普遍存在的大问题之一,因为含有很多对环境和人体有害的物质,如果随意丢弃,将会对大自然和人类造成极大的危害因此,在日常生活中,我们需要采取一些措施,为废旧电池找到它们的家,减少它们对环境的危害活动目标1. 了解废旧电池的危害;2. 学习如何正确处理废旧电池;3. 参与废旧电池回收的活动,为环境和人类做出贡献活动内容知识落地1. 看视频:观看Youtube上的有关废电池回收的视频,了解废电池的危害和回收的意义2. 搜集资料:搜索关于废电池回收的文章、图片或图表,并总结出废电池回收的好处,以便进行后续的探究活动实践探究3. 调研周边的废电池回收点:走访所在社区中的废电池回收点,并记录下地址、联系方式和交通路线等信息4. 制作海报:根据搜集到的资料和调研,制作出废电池回收的海报,鼓励周围的人们参与废电池回收,一起为环境和我们的家园做出贡献5. 废电池回收周:通过班级的联合努力,为整个校园和周围的社区开展废电池回收周活动,鼓励更多的人参与废电池回收,同时提高人们的环境保护意识活动评价在进行废电池回收活动之后,我们应该对学生的表现进行评价。

评价标准如下:1. 对废电池的危害和回收的意义是否有更加深入的了解;2. 是否能够准确地调研废电池回收点的地址、联系方式和交通路线等信息;3. 制作的海报的信息是否准确、全面,并且具有很好的美感和表现力;4. 废电池回收周活动的组织和开展是否有效、有趣并且具有积极的影响总结这次废电池回收的活动让学生们更加深入地了解废电池的危害和回收的必要性,同时也促进了学生们的环保意识,以行动支持环境保护这种综合实践活动不仅能够帮助学生们巩固所学知识,还能让他们了解更多实际应用方面的内容,提高他们的综合素质。

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