三年级道德与法治试卷分析 精品文档 . 2023-2023学年度第一学期期末考试 小学三年级道德与法治试卷分析报告 整体情况分析 试卷的评价 试卷的根本情况 ?道德与法治?考试时间为90分钟，总分值100分本学科期末考试的题型由单项选择题、简答题这两个个局部组成，每个局部为50分 试卷的根本特点 根底性强试题立足于根底知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目重在考查学生对根底知识的掌握情况 难易适中整卷的试题难度应该说是比拟适中的，考试内容都为课本上的根底性知识和根本概念的理解 题目设计具有灵活性此次命题类型比拟多样，比方简答题局部有判断题、阅读漫画进行解答、还有连线题等，总体来说出题方式比拟多元化，具有很大的灵活性和新颖性 考生答题情况 考生的根本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在说明学生的根本功不扎实，根底打的不牢 考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分 3、考生的应试能力不强很多学生不理解考试的问题，不能答复，造成失分。
这就说明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高 试题结构及特点 首先，第一局部是客观题，共计73分，主要考察学生对根底知识的掌握情况选择题得分率为70%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系，这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对根底知识的把握其次，第二局部为简答题，共计27分，此题主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力一般来说，简答题考的就是课本上的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学那么可以考出优异的分数，但好多学生由于对课本知识把握不是很好，所以简答题局部失分很严重，比方简答题第一小题，考察的是思维的独立性的含义，这是教材原原本本的知识点，但是好多同学却答不出来，失分很严重，这也说明学生根底知识把握不牢 存在的问题 1、考生的根本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在说明学生的根本功不扎实，根底打的不牢 2、考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。
有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分 3、考生的应试能力不强很多学生不理解考试的问题，不能答复，造成失分这就说明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高 四、应对措施 注重抓好学生对根底知识的把握，培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力 加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息坚持讲练结合提高学生的学习兴趣，最好的方法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生抓好后进生对政治考试来说抓好10个优生，不如抓好1个差生对均分的奉献大同时，要抓好后进班的教学质量对学生加强书面表达能力的培养培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化 通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的缺乏并努力在以后的教学中克服这些缺乏,争取在下次考试中取得更好的成绩 要做到如下几点： 1、平时注意学生根底知识的掌握牢固程度，记忆要准确无误，夯实根底。
2、对优秀边缘学生严格要求，鼓励上进 3、注意对学困生的，课堂多加关注，学困生的作业要因人而异，降低数量和难度，多做表扬和鼓励，多进行个别谈话，从思想上改变他们对学习的态度 4、教学中教学方法多变，适时参加游戏活动环节，提高学生学习兴趣和活泼课堂气氛 5、增加课堂学生记忆的时间，争取当堂达标。