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人教版部编本二年级上册《古诗二首 望庐山瀑布》同步练习题 作业设计

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人教版部编本二年级上册《古诗二首 望庐山瀑布》同步练习题 作业设计_第1页
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人教版部编本二年级上册《古诗二首 望庐山瀑布》同步练习题 作业设计 一、结合古诗,理解下列词语 川:(   )    生:(   )    直:(   )   疑:(   ) 二、给下列字加上偏旁组成本诗的字,再扩成三个词写下来 暴:(    )、(    )、(    ) 此:(    )、(    )、(    ) 户:(    )、(    )、(    ) 三、把诗句补充完整,先解释带点的字,再写出诗句的意思 1、日照( )生( ),( )瀑布挂( ) 2、( )直下( )尺,( )银河( )九天 四、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×” 1、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高 ) 2、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来 ) 五、填空 《望庐山瀑布》作者是(  )代伟大诗人(  )这首诗描绘了(  )的景色,并借景表达了自己(  )的心情 六、根据不同的环境运用诗句 一天,我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“ __________________,__________________ 七、诗人是站在什么地方观看庐山瀑布的?从哪一句看出来的? ________________________________________ ________________________________________ 八、按照所注的停顿,有感情地朗读来读《望庐山瀑布》 望/庐山/瀑布 日照/香炉/生/紫烟, 遥看/瀑布/挂/前川 飞流/直下/三千尺, 疑是/银河/落/九天 九、小博士站 1、我知道(      )被称为“诗仙”,(      )被称为“诗圣”,他们都是(     )代诗人 2、我读过很多李白写的古诗,有哪些呢?请把古诗题目写一写最少写五个)《             》、《             》、《             》、《             》、《             》 十、阅读古诗,回答问题。

《望岳》(杜甫) 岱宗夫如何,齐鲁青未了 造化钟神秀,阴阳割昏晓 荡胸生层云,决眦入归鸟 会当凌绝顶,一览众山小 1、解释加点的词  造化钟神秀______________________   阴阳割昏晓_____________________  2、“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是________________          _______________  ___________________________________________________________________________  3、划分节奏 荡  胸 / 生 / 曾  云 4、“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的精神和气概? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 参考答案: 一、河流  升起  笔直  怀疑 二、暴雨;风暴;暴跳如雷 此人;彼此;此时 窗户;户口;门户 三、1、香炉  紫烟  遥望  前川 在阳光的照耀下,香炉峰周围升起紫色的云烟。

  2、飞流  三千  疑是  落 从远处望去,山前的瀑布就像挂在那里的一块白布,从高高的山上飞流而下,不由使人怀疑是银河从天上落了下来 四、1、×  2、× 五、唐  李白  庐山瀑布  奋发向上 六、飞流直下三千尺,疑是银河落九天 七、诗人是站在远处观看的从“遥望瀑布挂前川”看出来的 八、略 九、李白  杜甫  唐 《静夜思》、《赠汪伦》、《峨眉山月歌》、《送孟浩然之广陵》、《望天门山》 十、1、大自然  泰山的南北面 2、有朝一日,我总要登上你的绝顶, 把周围矮小的群山们,一览无遗! 3、荡  胸 / 生 / 曾  云 4、表达了诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负 。

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