许浑许浑咸阳城东楼 许许浑浑（约（约791791约约858858），字用晦，丹阳），字用晦，丹阳(今属江苏今属江苏）人，唐代诗人）人，唐代诗人晚年归润州丁卯年归润州丁卯桥村舍闲居，自编诗集，曰桥村舍闲居，自编诗集，曰丁卯集丁卯集其诗皆近体，五七律尤多，句法圆熟工稳，声调平皆近体，五七律尤多，句法圆熟工稳，声调平仄自成一格，即所谓仄自成一格，即所谓“丁卯体丁卯体”诗多写“水水”，故有，故有“许浑千首湿许浑千首湿”的美名知识备查作作者者简简介介 诗人在宣宗大中三年（诗人在宣宗大中三年（849849年）任监察御史的时候，年）任监察御史的时候，大唐王朝已经大唐王朝已经“日薄西山、气息奄奄日薄西山、气息奄奄”了一个秋天的了一个秋天的傍晚，他登上咸阳古城楼观赏风景，见太阳西沉，乌云傍晚，他登上咸阳古城楼观赏风景，见太阳西沉，乌云滚来，凉风阵阵滚来，凉风阵阵诗人的忧愁思乡之情和吊古伤今之诗人的忧愁思乡之情和吊古伤今之感袭上心头，交织在一起，于是即兴写下了这首意蕴别感袭上心头，交织在一起，于是即兴写下了这首意蕴别致的七律致的七律知识备查背背景景资资料料一上高城万里愁，一上高城万里愁，蒹葭蒹葭杨柳似杨柳似汀汀洲。
洲溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼鸟下绿鸟下绿芜芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋行人莫问当年事，故国东来渭水流行人莫问当年事，故国东来渭水流jin ji tng w 咸咸阳城东楼阳城东楼 许许浑浑 整体感知精读细研一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲一个一个“愁愁”字，奠定了全诗的基调字，奠定了全诗的基调首联首联 “一上”表明触发诗人情感时间之短瞬万里”则极言愁思空间之迢遥广大指咸阳城楼咸阳，秦代都城，在今陕西咸阳东北即芦荻（蒹，荻；葭，芦），暗用诗经蒹葭的诗意，表思念心绪水中的小洲一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲一登上咸一登上咸阳城高阳城高高的城楼高的城楼，极目远眺，忽而生出，极目远眺，忽而生出愁绪烟笼蒹葭，雾锁杨柳，那景致就像水中愁绪烟笼蒹葭，雾锁杨柳，那景致就像水中的小洲笔触低沉，景致凄迷，触景生情，苍凉伤感的情怀落笔即出，意笔触低沉，景致凄迷，触景生情，苍凉伤感的情怀落笔即出，意远而势雄远而势雄首联扣题，抒情写景首联扣题，抒情写景精读细研精读细研溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼颔联颔联 溪云突起，红日落在寺阁之外，山雨将至，狂风溪云突起，红日落在寺阁之外，山雨将至，狂风已吹满咸阳楼。
已吹满咸阳楼溪”指咸阳城南的磻溪阁”指城西的慈福寺溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼这是对自然景物的临摹，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局这是对自然景物的临摹，也是对唐王朝日薄西山，危机四伏的没落局势的形象化勾画，它淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人势的形象化勾画，它淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人“万里愁万里愁”的真的真实原因云起日沉，雨来风满，动感分明；实原因云起日沉，雨来风满，动感分明；“风为雨头风为雨头”，含蕴深刻此，含蕴深刻此联常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句联常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句晚眺远景，寓意深远晚眺远景，寓意深远精读细研鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜，秋蝉山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜，秋蝉悲鸣躲在黄叶高林悲鸣躲在黄叶高林写晚眺近景，虚实结合写晚眺近景，虚实结合颈联颈联精读细研丛生的杂草行人莫问当年事，故国 东来渭水流精读细研尾联尾联 这里指作者自己指秦、汉灭亡的往事指诗人自东边而来精读细研行人莫问当年事，故国东来渭水流尾联作结，融情于景尾联作结，融情于景不要问秦、汉灭亡的不要问秦、汉灭亡的往事，只有往事，只有渭水一如既往地向东流。
渭水一如既往地向东流莫问莫问”二字，并非劝诫之辞二字，并非劝诫之辞 ，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教败的自然景物中钩沉历史的教训一个一个“流流”字，则暗示出颓势字，则暗示出颓势难救的痛惜之情渭水无语东流的难救的痛惜之情渭水无语东流的景象中，既有乡愁，也有国忧，两景象中，既有乡愁，也有国忧，两相交织，委婉含蓄，令人伤感相交织，委婉含蓄，令人伤感诗人用云、日、风、雨层层推进，又以绿芜、黄诗人用云、日、风、雨层层推进，又以绿芜、黄叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑、汉叶来渲染，勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对家国衰败的无限感慨宫的荒废，抒发了对家国衰败的无限感慨课堂小结概概 括括 主主 题题 1.1.情景交融情景交融，景中寓情景中寓情全诗本来是抒发诗人对唐王朝全诗本来是抒发诗人对唐王朝“日薄西日薄西山、气息奄奄山、气息奄奄”的衰败形势的无限感慨之情的的衰败形势的无限感慨之情的，但是诗人并未直抒胸但是诗人并未直抒胸臆臆，而是通过对景物的描写而是通过对景物的描写，使，使抽象的感情抽象的感情形象化，形象化，呈现了山河的自呈现了山河的自然美然美，从而增强了诗的形象性和艺术感染力。
从而增强了诗的形象性和艺术感染力2.2.诗诗歌歌颔联颔联和和颈联颈联的的对仗也颇工整对仗也颇工整，给人以纵横开阖而又有构图给人以纵横开阖而又有构图节奏的美感节奏的美感3.3.诗人善于思诗人善于思索，凭索，凭着自己的生活积累和科学总结，把风为雨之着自己的生活积累和科学总结，把风为雨之先导的自然规律，先导的自然规律，形象地运用入诗形象地运用入诗写作特色。