火车连接幼儿园教学设计 幼儿尝试用自己的方法把火车连接起来，体验成功的快乐 数字火车（3套），绿色西瓜火车、黄色香蕉火车、红色火车、泡沫火车各一套（各有十几节）；牛奶盒做的山洞，轨道，滑坡；各种材料的绳子（色彩、质地、粗细都不同） 1、教师以开火车的形式引导孩子参与活动 2、孩子根据自己的需求选择火车 2、教师以观察为主，适时指导 过程中托儿可能出现的行为： 孩子按照一种材料连接火车 两种材料的火车连接（现成和自制的火车） 没有规律的连接 火车颜色和绳子颜色的配对 两种颜色有规律的连接 拉着火车钻山洞，过轨道 孩子模仿生活，用语言表达火车开到哪里 孩子比一比火车的长短 教师适时介入，引导提升，但不强求 小朋友一起听音乐。