第四模块连减应用题【教法剖析】连减应用题在这儿是指连减同数的实际问题减去相同的数”的实际问题对一年级的学生来说有一 定的难度,学生用以往的两数相减的方法不能直接解决问题,需要学生充分理解题意,用自己的方式表达对 题目的理解,并探索和交流解决问题的方法减去相同数的实际问题由于解题的步骤比较多,学生不经过尝 试和探索,很难从给出的两个信息出发直接获得答案,对学生具有一定的挑战性解答时可以用画图圈一圈 的方法,还可以用箭头符号记录倒着连减的过程,还可以用列表的方法通过分一分、圈一圈、减一减的过 程,积累解决问题的经验,搭建由减法到除法过渡的桥梁,便于学生今后更好地理解除法的意义解答这类 问题时常用到下列方法:1. 画图法:就是孩子用画图的方式,通过圈一圈、画一画理解题意解决问题2. 实际动手操作法:如果孩子理解有困难,可以让孩子实际动手分一分,通过操作孩子能更好地理解题 意3. 列表法:就是用表格的方法展示出题目中的已知条件和问题,理解题意更加直观形象,便于解决问 题例 27 个篮球,4 个装一盒,能装满几盒?还剩下多少个?【助教解读】解答时可以每 4 个篮球圈在一起,27 个篮球最多能圈出 6 个圈,也就是能装满 6 盒,还剩下 3 个。
再用减法解答答:能装满 6 盒,还剩下 3 个 还可以列表解答:1篮球数量装满的盒数剩下篮球的数量2712327219273152741127572763由上表可知:27-4-4-4-4-4-4=3(个)口答:能装满 6 盒,还剩下 3 个也可以实际动手分一分经验总结】连减应用题是一年级下册中较难解决的问题,要想掌握好这部分知识必须多动手,通过圈一圈、分一分 等方法,帮助学生理解题意,再列出算式解答基础题】1.有 35 瓶酸奶,最多能装满多少盒?2.3.有 22 个皮球,5 个装一箱,能装满几箱?24.妈妈买了 25 个面包,每袋装 8 个,能装满多少袋?5.(1)每 3 个苹果一盘,可以装满几盘?(2)每 5 个苹果一盘,可以装满几盘?【能力题】6.有 34 颗糖果,8 颗装一盒,可以装满几盒?还要增加几颗刚好装完?3参考答案1.35-6-6-6-6-6=5(瓶) 最多能装满 5 盒 2.15-4-4-4=3(个) 可以装满 3 筐 3.22-5-5-5-5=2(个) 能装满 4 箱 4.25-8-8-8=1(个) 能装满 3 袋 5.(1)17-3-3-3-3-3=2(个) 可以装满 5 盘。
(2)17-5-5-5=2(个) 可以装满 3 盘 6.34-8-8-8-8=2(颗) 可以装满 4 盒 8-2=6(颗)还要增加 6 颗刚好装完。