小学四年级作文批改范例篇一：四年级作文批改评语范例四年级作文批改评语范例篇二：小学生作文批改评语范例选集字 迹A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏??端端正正的字迹，让人看了真舒服??你的字像印的一样漂亮??很惭愧，我字没有你写的好看??B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的??字不在格子中间，当然看起来不顺眼??你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的??我不相信你的字写不好，永远就这么潦草??认真耐心地写，你会写的比我还要棒??----------------------------------------------------------------------------------------------内 容A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀??你的习作有血有肉，读起来真是一大享受??你的作文内容具体，我读的十分过瘾??你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字??B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了??不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗??你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风??------------------------------------------------------------------------------------------语 句A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了??比喻得十分贴切，说明你一向观察细心??你怎么想出这么巧妙的拟人句的??反问句运用在这里多么合适??这个感叹句表达了你当时真实的感情??古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去??歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了??B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤??句子像被谁切断了，不完整??写好后仔细读一读，就会发现不通的地方??不要怕麻烦，好文章都是改出来的??不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话??----------------------------------------------------------------------------------------层 次A、小节分的清清楚楚??小节划分合适??一个小节讲一层意思，段落分明??B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉??小节分的太少，你舍不得多分吗??中间一节还能再分几个小节??一、二小节不该分，要合并??这一节与上面小节内容联系不上??----------------------------------------------------------------------------------------详 略A、重点突出??重点部分写的详细，不错??事情的经过一五一十都叙述清楚了??按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了??B、第节写的过于罗嗦??看不出这篇作文重点是什么??不是重点的内容应该简单写一写??-----------------------------------------------------------------------------------------题 目A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆??题目很有意思，让人忍不住想看下去??告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目??题目加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同??我很喜欢你这个有趣的题目??B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了??这样的题目人人都会起，太一般??内容写的似乎和题目对不上号??动动脑筋，换个啥题目更合适??我看题目不如叫《??》更恰当一些??-------------------------------------------------------------------------------------------标 点A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人??标点用得十分准确??B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文??丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀??标点可不好吃啊??标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路??希望你认真打好每个标点??一句话意思说完了应该打句号??省略号占两格，不能打在一个格子里??鼓 励 的 话 语这篇写的超过上一篇，继续加油啊??内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员??多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表??丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色??都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗??每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的??世上无难事，只怕有心人??现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果??你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧??上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。
下次争取写得更棒，好吗？??不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现??老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少??把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助??灵感从来不喜欢拜访懒汉??勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的??学生精彩妙评欣赏这是秦克波老师（杏花江南）几年前试行作文批改讲评新模式时，班级学生给伙伴习作下的评语中的绝妙语句，现摘录于此，奇文共赏吧1、你是不是吃饭时被饭团堵住了喉咙，不然，怎么会有那么多不通顺的句子？ 〔作文高手――张锐 评〕2、你的字我看了，仿佛刚刚春游回来，还带着愉快的心情〔作文明星――万晶晶 评〕3、习作第一段太长了，像一个人的头很大似的，看着不舒服〔作文高手――刘瑞 评〕4、你的字写得歪歪扭扭，好似喝醉了酒在跳舞似的〔作文大王――严福玲 评〕5、句子难以读通，像河水被石头拦住了去路〔作文高手――张锐 评〕6、在你这篇习作里，我想找一个好词佳句，简直比大海捞针还要难7、内容一点也不有趣，读起来像被催眠一样，我改着改着真想睡觉〔作文明星――万晶晶 评〕8、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。
〔作文明星――万晶晶 评〕9、这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般 〔作文尖子――朱云 评〕10、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样 〔作文大王――汪艳 评〕11、人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣？ 〔作文大王――严福玲 评〕12、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条〔作文明星――万晶晶 评〕13、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起〔作文大王――汪艳 评〕14、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子〔作文高手――时雷 评〕15、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢〔作文大王――严福玲 评〕16、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发〔作文大王――刘妍 评〕17、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人〔作文明星――乔宇 评〕18、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话〔作文明星――刘瑞 评〕19、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉〔作文大王――严福玲 评〕20、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑〔作文大王――汪艳 评〕21、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
〔作文尖子――营婷婷 评〕22、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光〔作文明星――周雪敏 评〕23、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心〔作文尖子――李静 评〕24、人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗？〔作文大王――严福玲 评〕25、习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗？〔作文明星――周芳华 评〕以下妙评202年5月发表于山西《新作文》小学版“作文新乐园之妙语大排档”栏目，发表时标题为《学生批改作文绝妙评语辑录》，文前加了编者按，文后加了编辑留言编者按：儿童的世界是纯净而绚烂的，如果将心中的那份童真付诸于手中那枝彩笔，生活时时都充溢着欢声笑语，处处都跳动着奇言妙语本期的这道妙语大餐，就是原汁原味来自课堂作文中学生对学生作文批改实录，却也已深深浸润着智慧、幽默的意蕴〔安徽和县乌江镇中心小学四班 指导老师：秦克波〕1、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服 〔丁逸珊/评改〕2、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了〔雍庆/评改〕3、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？ 〔何凡/评改〕4、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。
〔许娅蓉/评改〕5、丢标点现象严重，总共丢了23个，你是不是很喜欢把标点当饭吃？〔娄维/评改〕6、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家〔万磊/评改〕7、题目加上了省略号，生动、新鲜，像翠绿的叶子一样〔丁逸珊/评改〕8、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦想想，怎样才能让花儿重吐芬芳？ 〔雍庆/评改〕9、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？〔郭晓莉/评改〕10、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙 〔丁逸珊/评改〕11、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号 〔万磊/评改〕12、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！〔雍庆/评改〕13、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉 〔丁逸珊/评改〕14、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象 〔万磊/评改〕15、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？〔雍庆/评改〕16、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？ 〔丁逸珊/评改〕17、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？〔戴小文/评改〕18、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？〔丁逸珊/评改〕19、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
〔娄维/评改〕20、错别字多得像马蜂窝??已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？〔娄维/评改〕21、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味〔丁逸珊/评改〕22、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有〔宋佳佳/评改〕23、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活〔侯秀云/评改〕24、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样〔丁逸珊/评改〕25、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来〔范颢/评改〕编辑留言：读着这生动的学生作文评语，心中真有说不出的欣喜和激动虽然只是只言片语，却处处弥散着小作者们灵动的才思语言之所以能如此鲜活，离不开类比、拟人、夸张、通感等多种修辞手法和联想、想像的综合应用；或许，小作者对这些有关写作的名词术语知之甚少，却已能在出神入化中使用，这就为我们写作提供了可借鉴的成功之处：将自己的所思所想、所感所悟随着笔尖款款流出，既是还原生活的本相，又是在不自觉中对语言艺术化的过程拿起你的笔，随。