阳光小学介绍 阳光小学介绍 一、根本情况 阳光小学创办于1968年10月，1990年复办，91年迁至阳光区阳光街333号现址，占地面积9804.5平方米，建筑面积7168.6平方米2021年被评为阳光省一级学校 学校现有27个教学班，1400名学生，教职工84人，专任教师77名，均持有教师资格证，本科学历教师67人，专科学历教师10人，学历达标率100%，省级骨干教师3名 学校布局合理，配有150米环形跑道，2个标准篮球场，1个羽毛球场建有各种教学辅助用房共21间，配备齐全室外安装大型电子显示屏27个教学班中，每个班配有电脑、电子白板、图书柜、实物投影仪等，人均图书拥有量31.5册 二、办学目标 夯实根底、打好底色"〔双基〕，养成良好习惯，向初级中学输送优质毕业生，促进儿童全面开展 三、办学理念 以"生命化教育";为理论根底，遵循儿童生命和开展的原那么，为儿童终生幸福而奠基；遵循儿童个体个性开展的原那么，因人而异，因材施教，使其个性张扬，建立适合每个儿童都能成功的教育机制；遵循民主、平等的原那么，建立良好的师生平等、生生平等关系，充分表达教育公平；遵循让儿童快乐成长的原那么，还童真童趣于儿童，让校园成为乐园。
四、办学策略 根据办学目标和理念，用"一二三四五六七";概括办学策略，即： 一个目标：培养合格优质小学毕业生 二个抓手：行为习惯养成教育和个性特长培养 三个维度：即"以三礼为主的品行教育，以孝道为主的品德教育，以仁爱为主的品质教育"; 四段式教学：建立四段式元素教学模式，即以预习质疑精讲多练拓展生成复习稳固作为课堂根本模式，强调"全员、自主、合作、探究、展示、创新、评价、反思、和谐、超越"; 五个一工程：即写一手好字，讲一口流利的英语，写一篇好文章，掌握一种生活科技技能，参加一个学生社团 六个"十好";：十首好诗，十首好歌，十个好习惯，十本好书，十句好格言，十部好电影 办学"七化";：理念现代化，管理制度化，课程素质化，科技人文化，社团多样化，装备标准化，人才国际化 五、办学特点 〔1〕、"三礼";是阳光名片 〔2〕、"国学";是阳光文化 〔3〕、"减负";是阳光效益 〔4〕、"社团";是阳光色彩 〔5〕、"标准";是阳光秩序 〔6〕、"阅读";是阳光气质 〔7〕、"实践";是阳光活力。