中考语文第一轮复习：课外文言文阅读训练3 中考语文第一轮复习：课外文言文阅读训练3?凤凰寿凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至凤责之曰：“汝居吾下，何踞傲乎①?”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用?”一日，麒麟生诞②，蝠亦不至麟亦责之蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与③?”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今世上恶薄④，偏生此等不禽不兽之徙，真个无奈他何!”选自明代冯梦龙的《笑府》[注释]①踞(jù)傲：骄傲自大 ②生诞：这里指诞辰 ③与(yú)：句末语气词，表示疑问④恶薄：恶劣浅薄，指社会风气[阅读赏析]凤凰过生日，百鸟都来祝贺，唯独蝙蝠没有到凤凰把它召来训斥道：“你地位在我之下，竟敢这样傲慢!”蝙蝠说：“我长着兽脚，属于兽类祝贺你有什么用?”有一天，麒麟做寿蝙蝠仍旧没有来麒麟训斥它蝙蝠说：“我长着双翅，属于飞禽为什么祝贺你呢?”有一天，凤凰和麒麟相会了，说到蝙蝠的事，相互摇头叹息，不胜感慨：“现在的风气也太坏了偏偏生出这样一些不禽不兽的家伙，真是拿它们没有办法!”生活中的确不乏蝙蝠式的人物，他们时而“兽”时而“禽”，不断变换脸谱这些人见风使舵，左右逢源，不断改变自己的原则和立场，其目的无非是投机钻营，谋取私利。
但是，他们只能得逞于一时，总有一天会暴露出两面派的丑恶嘴脸，受到人们的唾弃作者借此不禽不兽之蝙蝠来喻那些虚伪、圆滑、世故之人，显得含蓄而深刻，风趣而辛辣[拓展训练]生活中也不乏其人若遇到此种人你将如何与之相处?说说你的观点富人之子齐有富人，家累千金其二子甚愚，其父又不教之艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家①?”父怒曰：“吾之子敏②而且多能③，岂有不通世务者耶?”艾子曰：“不须试之他，但问君之子‘所食者米从何来’若知之，吾当妄言④之罪父呼其子而问之其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也!每以布囊取来其父愀然改容⑤曰：“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰：“非其父不生其子节选自苏东坡《艾子杂说》注释：①曷：何，怎能克：胜任②敏：灵敏，聪明③多能：多种本领④妄言：乱说，造谣⑤愀然改容：神色变得严肃改容，改变面色译文：齐国有个富人，家里有很多钱但是他的两个儿子很笨，他又不教他们一天，艾子对富人说：“您的儿子虽然很美，但是不通事务，以后又怎能接管您的家产呢?”富人大怒道：“我的儿子很聪明，而且有很多本领，怎么会不通事务呢?”艾子说：“也不必考验别的事，只问他米是从哪里来的如果知道，我情愿担当诬蔑不实的罪名。
富人把儿子找来问这件事儿子笑嘻嘻地说：“我岂能不知道，米是从布袋里来的父亲听了，立刻凄怆悲伤地改变了面容说：“你的愚笨可算是达到极点了!那米不是从田里取来的吗?”艾子叹道：“不是这样的父亲，是生不出这样的儿子来的阅读训练：1、解释下列句中加点的字①齐有富人，家累千金( ) ②其二子甚愚( )③吾当妄言之罪( ) ④每以布囊取来( )2、翻译下面的句子①君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家?②但问君之子“所食者米从何来”若知之，吾当妄言之罪3、你觉得富人在对待孩子的问题上都有哪些错误?4、艾子说：“非其父不生其子你怎样理解这句话?参考答案1、①积累 ②很 ③承担，担当 ④从2、①您的孩子虽然很好，却不了解社会上的事务，以后怎么能胜任家务呢? ②只问您的孩子“所吃的米是从哪儿来的”;如果他们知道这个问题，我愿意承担造谣的罪责3、富人在对待孩子的问题上有两条错误：一是不教育他们，使他们不通世务;二是护短，不愿意接受别人的批评、4、从字面上看，艾子是在讽刺富人本人也不知道米是从哪里来的而实际上，这句话还揭示了父子一脉相传的剥削阶级本质金壶丹书景公①游于纪②，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马。
公曰：“善哉，如若言!食鱼无反，则恶其鳋③也;勿乘驽马，恶其取道不远也晏子对曰：“不然食鱼无反，毋尽民力乎④!勿乘驽马，则无置不肖于侧乎!”公曰：“纪有书，何以亡也?”晏子对曰：“有以亡也婴闻之，君子有道，悬于闾;纪有此言，注之壶，不亡何待乎?”选自《晏子春秋》【注解】①景公：春秋时齐国的国君②纪：原是一个诸侯国，后为齐国兼并③鳋(sāo)：鱼腥味④毋(wú )不要;不可以;与“无”“勿”通假混用译文】齐景公在原纪国的土地上游历时，捡到一个金壶，打开来，里面有一张用红笔写的纸条：“吃鱼不要翻面，不要乘坐劣马景公说：“有道理!吃鱼不要翻面，是因为不喜欢它的腥味不乘坐劣马，是不喜欢它走不了远路晏子说：“不是这样啊!吃鱼不要翻面，是说不要用尽老百姓的力气不要乘坐劣马，是说不要放不肖之人在国君身边齐景公说：“纪国有这样深刻的言语，为什么会亡国呢?”晏子说：“有这样的言语也会亡国我听说：君子有治理国家的好策略，一定会公行於天下纪国有这样的言语，却藏在金壶里，怎能不亡国呢?”“金壶丹书”指锦囊妙计主旨：干什么都不要隐藏，否则将无济于事!【阅读训练】1、解释下列句子中加点的词1)勿乘驽马 (2)则恶其鳋也 (3)何以亡也2、用现代汉语写出下面这个句子的意思。
1)君子有道，悬于闾2)食鱼无反，毋尽民力乎3、写出这则故事所蕴含的一个道理参考答案1、(1)劣马(2)讨厌 (3)为什么 2、(1)君子有治国的方略，要把它公布到大街小巷上2)吃鱼不要翻面，是说不要用尽老百姓的力气大意写出即可)3、示例：一个国家如果不能将治国良策付诸实践，那么再好的国策也只能是一句空话 一个人如果只是将修身的格言置于座右，却并不打算实行，他就不可能获得长进根据认识水平以及语言表达酌情给分)两次还金秀才何岳，号畏斋曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎?”其人感谢而去又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟③他日来取去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也因托以寄去夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉④;寄金数年，略不动心，此其过人也远矣!——明·周晖《金陵琐事》注释： ①封识(zhǐ)：封存的标记 ②利：贪图③俟工(sǐ)：等待④暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心译文：秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到200余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。
第二天早晨，他携带着银子来到他捡到钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合那人想从中取出一部分钱作为酬谢，何岳说：“捡到钱而没有人知道，就像是我的东西一样，(我连这些都不要)，又怎么会贪图这些钱呢?”那人拜谢而走他又曾经在做官的人家教书，官吏有事要去京城，将一个箱子寄放在何岳那里，里面有金数百两，(官吏)说：“等到他日我回来再来取去了许多年，没有一点音信，(后来)听说官吏的侄子为了他的事情南下，但并非取箱子何岳)得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿秀才何岳，只是一个穷书生而已，捡到钱归还，短时期内还可以勉励自己不起贪心;金钱寄放在他那数年却一点也不动心，这就可以看出他远远超过常人阅读训练：1、用“|”划出句子的停顿节奏问其银数与封识标记皆合2、解释下列句中加点的字不敢与家人言之( ) 遂以还之( )又尝教书于宦官家( ) 闻其侄有他事南来( )3、翻译下面的句子寄金数年，略不动心，此其过人也远矣4、请各用四个字概括这两件事：5、最后一段中哪一个字有点睛之效?为什么?参考答案：1、问 | 其银数与封识标记 | 皆合2、这件事;于是(就);曾经;听说;3、那官把银子寄在他家多年，毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。
4、拾金不昧，寄金不昧5、穷 拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品，尽管“穷”，在重金面前不动心第 页。