北师大版二年级下册数学精品教案-第6单元 认识图形一、 教学目标1. 学习认识正方形、长方形、三角形、圆形四种基本图形，学生能熟练画出常见的这几种图形2. 把学到的图形能比较正确地用于日常生活中3. 培养学生观察、分析问题的能力二、 教学重点1. 见物识形，正确名称，学会用画图形的方法来表达2. 掌握长方形、正方形、三角形、圆的面积的计算方法三、 教学难点1. 学生正确区分正方形、长方形和圆形2. 学会正确的计算长方形、正方形、三角形和圆的面积四、 教学过程1. 导入新知通过学生在日常生活中使用的图形展开问答： - 你们都知道矩形、正方形、三角形、圆这几种图形吗？能否分别说出它们的特点? - 在平面上，有哪些有名的建筑物和广告牌使用了矩形、正方形、圆形、三角形组成的图形？2. 引入新知1. 黑板上画正方形、长方形、三角形、圆形图形，让学生辨认这几个形状，并简要介绍不同图形的特点特别是正方形和长方形应当如何加以区分2. 让学生拿出钢笔和铅笔，为这些图形设置一个较大的图形名称，并用铅笔练习画出这些图形3. 讲解新知1. 根据学生们的绘画习惯，给学生进行指导：• 长方形绘制方法：横着放一页A4纸，确定长和宽，用笔在纸上画出。
• 正方形绘制方法：先画水平直线，然后再画垂直直线，最后组成一个正方形• 三角形绘制方法：先画一个底部的横线，再从该线的两端向上画出两条斜线，使得它们不相交，最后连接这两条斜线，从而形成一个三角形• 圆形绘制方法：取一个圆规，在纸张上画出一个圆或半圆2. 讲解面积计算：• 长方形面积计算：长方形的面积等于长乘以宽，用公式表示为：面积 = 长 × 宽• 正方形面积计算：正方形的面积等于边长的平方，用公式表示为：面积 = 边长 × 边长• 三角形面积计算：三角形的面积等于底边乘以高再除以2，用公式表示为：面积 = 底边 × 高 ÷ 2• 圆形面积计算：圆形的面积等于半径的平方乘以圆周率π，用公式表示为：面积 = 半径 × 半径 × π4. 辅助练习让学生在课堂上练习绘制正方形、长方形、三角形、圆形图形，并正确计算图形的面积5. 课堂互动1. 学生互相展示自己绘制的图形2. 比较不同的绘画方式，如长方形的绘制如果长和宽颠倒绘制时则与正方形没有区别，学生需要注意和较好的细节6. 回家作业让学生回家完成课本上的练习，例如画出各种图形并计算出它们的面积等五、 教学评估及反思1. 学生是否能正确区分正方形、长方形和圆形，能否正确计算长方形、正方形、三角形和圆的面积。
2. 让学生达到“基本熟练掌握”的程度，以便他们能够熟练绘制和用这些图形进行计算六、 教学参考资料1. 北师大版二年级下册数学教材2. 计算器、直尺等绘图工具。
