六年级主题班会教学设计-远离邪教明是非一、教学目标1. 了解邪教的概念和危害，学会辨别邪教和假信息；2. 掌握正确的价值观，保持理性，远离邪教；3. 培养自我保护意识和能力，防范邪教的侵蚀二、教学内容1. 邪教概念介绍及其危害；2. 如何辨别邪教、假信息和真相；3. 正确的价值观和思维方式引导；4. 自我保护意识和能力的培养三、教学过程1. 开篇热身（5分钟）教师可以提前播放一段与邪教相关的视频，引起学生的兴趣，也可以放学生喜欢的歌曲或者MV，来增加气氛，让学生进入学习状态2. 正片引入（10分钟）教师在引入正片前可以给学生介绍邪教和假信息的定义及危害，让学生对两者有一个基础的了解接下来，老师可以放一段由石锤大叔主持的《明明白白说邪教》，通过这个视频向学生介绍邪教是什么，引导学生对邪教有更深入的认识3. 辨别邪教和假信息（30分钟）通过视频介绍学生了解邪教的危害，这一步的目的是让学生了解什么是邪教，削弱他们对邪教的好奇心和迷恋感接下来，通过学生自己的个人经验让他们分析出，如何区分正反两面的文章资讯等不同的教学方法中，辨认真假新闻可以采用答题形式教师通过展示真实的新闻报道和假新闻，让学生辨认它们的真伪，并要求学生解释真相和原因。
4. 正确的价值观和思维方式引导（30分钟）在学过了什么是邪教，如何辨别邪教和假信息后，教师需要引领学生正确的价值观和思维方式，让学生保持理性，远离邪教比如可以用一些事例进行为学生阐述，例如盲目信仰了邪教被骗钱、时间等等，帮助学生树立正确的价值观5. 自我保护意识和能力的培养（25分钟）最后，教师要引导学生学习自我保护意识和能力，防范邪教的侵蚀这里可以分配小组或者个人进行讨论，并让学生排列出防范邪教入侵的重点和方法，以及应对邪教的方法6. 总结与反思（10分钟）在学习的最后，教师可以让学生自己填写学习反思，以及总结这节班会的收获和体会，并且利用视频和其他实例，引领学生更进一步自我防范和防范别人四、教学评价方法1. 通过学生对于邪教危害的认识程度；2. 学生阅读新闻的辨别能力；3. 学生正确的价值观和思维方式；4. 学生形成了自我保护意识和能力的培养程度五、教学后拓展1. 将本次主题班会内容的分享哪个欢迎分享，给原理或家长分享，并且可以给学生进行整合成文章，如何了解邪教、如何防范，分享给全校学生；2. 利用新闻联播或江苏新闻广播等权威媒体播放新闻，并让学生选择性地进行新闻的辨别六、教学实施方案1. 提前收集并整理相关的素材资料，并测试视频，在需要网络连接环境的地方，教师也要做好相关的连接工作；2. 尽可能采用多种教学方法，精心设计，增强班会教育的针对性，感染力和有效性；3. 在教学过程中，尽可能让学生进行互动和独立思考，让孩子们在自己的角度去感受邪教的危害，切实抵制邪教，防范邪教。