客服魅力声音塑造主主讲人人:课程特点课程特点发声技巧训练多系统地学习科学的发声方法实用、受益终身寓言小故事:非洲狮子和羚羊的故事寓言小故事:非洲狮子和羚羊的故事 目录一、优质语音服务对声音的要求二、声音的概念及认识发声器官三、发声原理四、科学呼吸的方法与要领五、口腔与共鸣训练六、吐字归音七、声调与五音四呼、铺助音节训练、口齿训练八、有亲和力的情感训练与规范用语情景模式九、声音保健的基本常识一、一、优质语音服务的要求优质语音服务的要求引言引言 相信每个人都深有同感,一个甜美的嗓音能够给你留下深刻的印象呼叫中心最基本的工作就是沟通,行业特殊性决定了交流非面对面的,只能通过声音语气传达研究表明:当人们看不到你时,你的语音、语调变化和表达能力占你说话可信度的85%作为呼叫中心话务员,每天接触数以百计的客户,专业优质的语音无疑是成功沟通的基础诚然,音质音色很大程度上取决于先天条件,但这并不能抹煞后天训练的重要性,通过科学的方法,我们完全可以塑造更加专业的声音优质语音服务的要求一优质语音服务的要求一发音音标准,准,字正腔字正腔圆,,没有没有乡音音和和杂音音说话音量既音量既不能太响,不能太响,又不能太又不能太轻,,以用以用户感知感知度度为准准声音要富有声音要富有磁性和吸引磁性和吸引力,力,让人喜人喜欢听听说话时语气气语调要柔和,要柔和,恰当把握恰当把握轻重重缓急,抑急,抑扬顿挫挫优质语音服务的要求二优质语音服务的要求二语速适中,速适中,让用用户听清听清楚你在楚你在说什什么么准确使用服准确使用服务规范用范用语态度度亲切,切,多从用多从用户角角度考度考虑问题,,让他他们感感觉到你是在真到你是在真诚为他他们服服务无无论用用户态度怎度怎样,,CSR始始终要要控制好自己控制好自己的情的情绪,保,保持平和的心持平和的心态专业客服声音的外在体现专业客服声音的外在体现自信稳重自信稳重热情塑造您声音魅力的标签塑造您声音魅力的标签二、声音的概念及认识发声器官二、声音的概念及认识发声器官基础层次高级层次读音清晰、语音纯正,能熟练地运用规范的普通话准确地表达思想,声音圆润纯正,有较强的表现能力。
在说一口流利、规范的普通话的基础上,讲究发音的技巧,强调声音的质量和个性色彩发音技巧是口语表达过程中的一项基本能力什么称为发音技巧?什么称为发音技巧?要使发音准确、清晰、饱满、圆润、纯正、流畅,必须从呼吸方法、吐字归音、抑扬顿挫和流畅度四个方面着手训练声音包括:音色、音域Ø音色:声音的特色,明亮、光彩、浑厚、柔和Ø音域:最低音和最高音之间的距离发声器官Ø声源器官:喉头、声带Ø呼吸器官:鼻、咽、喉、气管、支气管、肺、两肋、横膈膜Ø共鸣器官:固定的共鸣腔:胸腔、鼻腔、头腔可变的共鸣腔:咽腔、喉腔、口腔Ø咬字吐字器官:唇、齿、舌、喉、腭我们的发音器官好比一件乐器,这件乐器就是长在人体内的声带和声腔(口腔\鼻腔等),不经过训练,就不可能成为一件优良的乐器.三、发声原理三、发声原理 人类的发声器官,好比一部复杂而完美的乐器人类的发声器官,好比一部复杂而完美的乐器1、横隔膜肋间肌肉群体在肺部造成压力产生气流,再将气流传送到气管中,这时仍然是一股无声的气流;2、气流从声带的管缝中通过,刺激声带振动发出一种极为细小的声音(蜂音);3、这种细小的声音继续通过喉头上部的咽头部分,引起第一次共鸣,声音在此受到振动扩大;4、声音在口腔内接受第二次共鸣扩大,与此同时也受到鼻腔和胸腔中的气流共振,引起更大的共鸣,但仍然然是一种比较粗糙的声音;5、随后,这种声音分别受到唇、齿、舌、牙、腭的影响,节制和润色而形成,随即反弹到硬腭,并被送出口腔成为语音成品。
由此可见,整个声音产生和形成是在呼吸、振动、共鸣、咬字器官协调一致的配合下才能圆满完成四、科学呼吸的方法与要领四、科学呼吸的方法与要领状态及姿势Ø内心状态:积极振奋,热情,注意力集中Ø身体状态:自然站立,松紧相宜,重心同时或轮流放在双脚上,负有重心的脚可略前,表情自然生动 要决:头正 视平 肩松 收腹呼吸Ø吸气的准备:两腿直立,立腰挺胸,肩、颈、下腭、牙关、下巴都要放松,口鼻微张,眼平视,精神处于兴奋状态,整个发声器官处于积极状态Ø吸气时注意:鼻口同时进行;不耸肩、胸部不能有明显的起伏 吸气控制的吸气控制的训练方法方法•体育训练,加强膈肌和腹肌的技能活动,增进呼吸肌肉群的力量(仰卧起坐,坐在椅子前沿举腿等,或游泳及球类运动);•腹肌弹发练习,用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔的前部哈ha、嘿hei、嚯huo、呵he)•膈肌弹发练习,深呼吸后,发出一个扎实的“嘿hei”音要求喉部、下巴松弛,舌根在发H音时,有前送弹动感。
在单声强发状态稳定的情况下,增加连续弹发“嘿hei”音数次,连发2个、3个、5个直到7-8个注意发音时给气力量要均匀•学做狗喘气吸气的要吸气的要领•全身放松,深深吸气,吸入气流,吸到肺底;•两肋打开,肋骨向左右两侧撑开,勿挺胸和耸肩•小腹自然收缩,胸腔随之扩大;•腰部有向外扩张感,后腰有一种胀开的感觉;•躯干部分逐渐“发胖”,跨下沉重有力;•肩部松弛,胸内气量增多但不僵硬练习方法:•1、吸气要快而柔和,用鼻子不要用嘴巴,用嘴巴吸气会有声音而给人气喘吁吁的感觉;呼气要均匀平缓,尽可能地延长使用每一口气•2、吸气的感觉就好像面对一朵怒放的鲜花,鼻子凑上去深深吸气去闻香味儿同时注意要逐步使呼吸带胀满,并收紧小腹香气四溢,你似乎闻到了花的香味,想象你的肺部、腹部和腰部都充满了芳香的气息呼气要呼气要领•1、慢慢地匀速的呼出,吸气要快深,呼气时要慢而缓;•2、呼气时要保持吸气的状态.•3、呼气是发音时对于气息的使用过程,要求具有一定的控制能力,做到匀、缓、稳;练习方法:•体会通畅的气息生活中的叹息,或者是赶马车时的吆喝牲口,发出“吁yu——”,此时喉部是放松的,呼气是通畅的•模拟吹灰尘。
假设桌面上布满了灰尘,深深吸口气,然后把灰尘均匀地吹净•呼气的时候发出:“呲,呲,呲……”或“C,C,C……换气要气要领l及时补换气流,用去一些,及时补上,补的及时才会用的从容l及时换气:在有瞬间停顿的条件下,先轻轻呼出一口气,紧接着吸进一口气,以呼出的少量气,带进较多的气呼吸练习:深吸一口气,然后控制着呼出,数数:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15练习绕口令:打枣出东门,过大桥,大桥底下一树枣拿着竿子去打枣,青的多,红的少, 一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣这是一个绕口令,一口气说完才算好 气息气息训练的的总要求要求气--------要通喉-------要松胸--------要开腹--------要收吸气一大片,呼气一条线气断情不断,声断意不断“气息”是发音的动力,稳定而充足的气息是发音的根本,它能使声音具有立体感五、口腔与共鸣训练五、口腔与共鸣训练通通过增加口腔控制,增加口腔控制,扩大口腔共大口腔共鸣的效果的效果提提颧肌肌打牙关打牙关 挺挺软腭腭松下巴松下巴口腔训练口腔训练1、提颧肌——吐字的动作要领。
颧肌提起时,口腔前部有向上抬起扩张的感觉,鼻孔略有扩大,上唇展开贴住上齿,面部似微笑状此要领可以明显提高声音的亮度和字音的清晰度早晨好”练习)2、挺软腭——改变松散无力的口语发音状态挺软腭可以扩大口腔容积,增加声音的圆润度,给舌部前后活动增加了空间同时可以避免发音时过多气流冲入鼻腔,造成鼻音打哈欠练习和“好”字练习)3、打开牙关——保持上下颌开度,增加发音的清晰度挺软腭是从横向上增加了口腔容积,打开牙关是从纵向上加大了口腔容积,使舌位形成较明显的高度对比,从而扩大口腔开度但打开牙关不等于张大嘴巴4、松下巴——灵活发音的必要条件(蓝蓝的天上白云飘) 适当收唇,唇齿适当贴近,避免撅嘴,使面部表情丰富 唇齿要相依 唇部要有力口腔口腔训练•打开口腔练习方法初级训练:ā ō ē ī ū ǖ(声音由小到大,从低到高发)ai(大海),ei(伤悲),ao(叫好),iu(追求)、ou(能够)体会声束集中冲击硬腭前部的感觉体会声束响点和移动范围中级训练:辽阔祖国•锦绣河山(声音由小到大)•伟大的祖国•伟大的人民(声音由弱到强,由低到高)高级训练:念“阿毛,回来”“王芳,开会啦”练习要领:练习要领:气息用上,口腔打开,找到口腔充分打开的感觉。
共共鸣好的用声者,使用在声带上的能量只占总能量的,而的力量用在控制发音器官的形状和运动上面在产生共鸣的过程中,共鸣器官把发自声带的原声在音色上进行润饰,使声音圆润、优美科学调节共鸣器官可以丰富或改变声音色彩,同时起到保护声带的作用,延长声带的寿命Ø高音共高音共鸣区(区(头腔、鼻腔)腔、鼻腔):: 它能使声音有高亢、明亮的色彩它能使声音有高亢、明亮的色彩Ø中音共中音共鸣区(口腔)区(口腔):: 使声音丰使声音丰满、、坚实Ø低音共低音共鸣区(胸腔)区(胸腔):: 使声音有低沉、使声音有低沉、浑厚、厚、结实的色彩的色彩口腔共口腔共鸣训练准备阶段:Ø口腔内部打开,做打哈欠的动作,嘴巴不能张太大;Ø喉头放下,各发声器官及下巴放松,自然站立或坐着 双唇用喷法,舌间用弹法,要有意识集中一点发,似子弹从嘴里喷射出,击中一个目标 字字词练习:澎湃、冰雹、碰壁、拍打、蓬勃、喷泉、批判、品牌、 百炼成钢、 波澜壮阔、壁垒森严、翻江倒海 象声词练习:吧哒哒、滴溜溜、咕隆隆、劈啪啪、呼啦啦、当啷啷、唰啦啦来龙去脉 高瞻远瞩 慷慨激昂 阳光大道老当益壮 相安无事 光明磊落 包罗万象 嘴角略微向上抬,唇齿贴近,提高声音明亮度,改变翘嘴习惯,消除消极音色•口腔共鸣的训练最主要的训练部位是:–舌舌头、双唇、牙关、、双唇、牙关、软腭、下巴、口腔肌肉腭、下巴、口腔肌肉胸腔共胸腔共鸣的的训练•1)用发夸大的hao,zou,bai,mi等音来体会胸腔共鸣.•2)练习含有a音的词暗淡 反叛 散漫 武汉计划 到达 发展 出嫁 深沉 夜深•3)短诗练习小柳树,满地栽,金花谢,银花开.春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少.绕口令:•山上五株树,架上五壶醋,林中五只鹿,柜中五条裤,伐了山上树,取下架上醋,捉住林中鹿,拿出柜中裤。
胸腔共胸腔共鸣要要领•胸腔:是由肋骨支撑的胸廓胸腔共鸣可以扩大音量,使声音听起来洪亮、浑厚、结实发音时应该注意两肋打开、撑住,以保持胸廓的积极状态,产生较好的胸腔共鸣•用手轻按住胸部,用 “ii”做练习从高到低,体会哪一段声音上胸腔振动强烈,然后在这一声音段做胸腔共鸣练习一般来说,较低而有柔和的声音易于产生胸腔共鸣 鼻腔共鸣训练鼻腔共鸣训练•鼻腔共鸣是通过软腭来实现的,标准的鼻辅音m,n和ng就是这样发声的有人觉得鼻音重显•得声音好听、有厚度,但是过多的鼻音有如感冒,是不好的•发aiu的音,加点鼻腔共鸣体会•加鼻辅音mamimunaninu•词组练习:•妈妈光芒中央接纳头脑 买卖 弥漫 隐瞒 出门 戏迷加鼻音哼唱:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔 Ø综合训练综合训练黄河以他英雄的气魄,(中音,语气肯定自豪)出现在亚洲的原野,(中音,走高)他表现出我们的民族精神,(中音,语气肯定)伟大而又坚强,(高音,着重强调)这里,(中音)我们向着黄河,(中音,气息平稳)唱出我们的赞歌。
中音略低)•客服人员可以通过调节、控制取得较丰富的口腔共鸣,并适当运用胸腔共鸣,使声音明朗,有力,踏实•在保持字音清楚的前提下,适当地运用共鸣可使声音得到美化六、吐字归音六、吐字归音吐字吐字归音音在口语表达中,声音的清晰准确不仅来源于标准音,还需要声音具有一定的力度和响度才行,这就需要控制器官的位置和肌肉的松紧对字头、字腹、字尾的处理分别叫出字、立字、归音吐字吐字归音的要求音的要求真--- 准确规范,清晰真切,不能错,不能含混,要干脆利落,真真切切美--- 发音好听,集中圆润,灵巧流畅咬字千斤重,听者自动容”Ø出字出字:: 准确有力叼住弹出,注意叼(准确)、咬(有力)、弹(利落)的感觉发音时要调动发音部位的肌肉形成对气流的封闭,由于肌肉紧张增加,也就造成了气流压力的增大,这是再突然放开封闭,使气流喷涌而出,便可形成有分量的字头,但要注意如果放开封闭时过慢,就会造成咬字过死,影响音的速度Ø立字:立字: 拉开立起,圆润饱满关键在口型,口腔分合适度,松紧相宜立字要舒展自如,坚定稳实,主要元音要发饱满,发音时,保证字腹发音时值最大,尽量缩短字头、字尾这些不太响亮部分所占的时值比例。
这样,整个音节的响度自然增强和提高了如果说一个音节需要延长,那么,一定是延长字腹,而不是字头和字尾Ø归音:音:趋向鲜明,到位弱收,口腔由开到闭,肌肉由紧到松,声音由强到弱一音到底,口型保持不变吐圆吐圆咬狠咬狠收准收准吐字归音基本要领吐字归音基本要领字头要叼,字腹要拉开,立起,字尾要干净,利落七、声调与五音四呼、铺助音节训练七、声调与五音四呼、铺助音节训练声声调一个汉字就是一个音节,音节是语言中最小的使用单位构成这三个最小使用单位的有三个因素:起头的音是声母 其余的音是韵母 整个音节的高低升降叫声调声调与声母、韵母一样具有区分音节的功能声声调的特征的特征-阴平55/阳平35V上声214\去声51练习:花红柳绿标准:-55/35V214\51武汉:-55V313\42/35沈阳:-44/35V213\53天津:-11/45V24\42济南:V213\42-55\31开封:/24\52-55V31312345声声调练习巴拔把罢坡婆叵破猫毛卯冒方房仿放低敌抵地通同统痛妞牛纽拗百炼成钢波澜壮阔暴风骤雨壁垒森严排山倒海喷薄欲出鹏程万里普天同庆满园春色名不虚传满腔热情目不转睛大快人心当机立断斗志昂扬颠扑不破鸟语花香逆水行舟能者多劳宁死不屈兵强马壮阶级友爱山穷水尽山明水秀山盟海誓千锤百炼飞檐走壁风调雨顺 语音练习口诀语音练习口诀•学好声韵辩四声阴阳上去要分明•部位方法需找准开齐合撮数口型•双唇班抱壁摆波抵舌当地豆点丁•舌跟高狗工耕固舌面集结教艰精•翘舌煮蒸真致照平舌兹责早在增•擦音发翻飞纷复送气查柴产撤撑•合口呼五枯胡谷开口和坡哥安争•嘴撮需学寻徐巨齐齿优一摇叶英•低鄂恩音烟弯稳穿鼻昂迎中拥声•咬紧字头归字尾不难达到纯和清五音四呼五音四呼 按汉语“五音”“四呼”的特点分为两大类:唇音,舌尖音,舌根音,舌面音,翘舌音,平舌音;开口呼,齐齿呼,合口呼,撮口呼。
唇音ba巴拔把罢po坡婆叵破miao喵苗秒妙fang方房仿放五音四呼五音四呼舌尖音di 低低 敌 底 底 弟弟 tong 通通 同 同 统 痛 痛nian 拈拈 年 年 捻 捻 念念 liu 溜溜 刘刘 柳 柳 六六 五音四呼五音四呼舌根音Gu 姑姑 骨 骨 古古 顾 ke 科科 咳 咳 可 可 课 han 酣酣 含 含 喊喊 汉五音四呼五音四呼舌面音ju 居 居 局 局 举 据 据 qing 青青 情 情 请 庆xiang 香香 降 降 想 想 象象五音四呼五音四呼翘舌音zhi 知 直 止 至知 直 止 至cheng 称 成 逞 秤 称 成 逞 秤shen 申 神 沈 甚 申 神 沈 甚 ru □ 如 乳 入 如 乳 入五音四呼五音四呼平舌音zuo 坊 昨 左 做 坊 昨 左 做 cun 村 存 忖 寸村 存 忖 寸sui 虽 随 髓 随 髓 岁五音四呼五音四呼开口呼bai 掰 白 白 摆 拜 拜 pao 抛 刨 跑 泡抛 刨 跑 泡 fei 飞 肥 匪 肥 匪 费 lou □ 楼 楼 搂 漏 漏 五音四呼五音四呼齐齿呼jia 家 家 夹 甲 架 甲 架qin 亲 勤 寝 沁 勤 寝 沁 xie 些 鞋 写 些 鞋 写 谢 yong 拥 喁 永 用 喁 永 用 五音四呼五音四呼合口呼Chuang 窗 床 窗 床 闯 创 Wa 蛙 娃 瓦 袜蛙 娃 瓦 袜 huan 欢 还 缓 幻 幻 guai 乖 乖 □ 拐 怪 拐 怪 五音四呼五音四呼撮口呼xue 薛 学 雪 血 薛 学 雪 血 yun 晕 云 允 运 云 允 运quan 圈 全 犬圈 全 犬 劝五音四呼五音四呼依调序音节中国伟大 山河美丽 天然宝藏 资源满地胸怀广阔 光明磊落 中流砥柱 坚强果断花明柳媚 青年览胜 英明领袖 深谋远虑诗文朗诵 争前恐后 身强力壮 钻研讨论阴阳上去 宣传鼓动五音四呼五音四呼不依调序音节锦绣河山 春色河山 春色满园 园 风和日和日丽 欣欣向荣 欣欣向荣艰苦苦奋斗 勤斗 勤俭建国 建国 语言言训练 古 古为今用今用百花百花齐放 推放 推陈出新 学而不出新 学而不厌 诲人不倦 人不倦 吐字吐字归音 言行一致 攻无不克 气吞山河音 言行一致 攻无不克 气吞山河针对性性辅助助练习Zhzh庄重 正直 战争 转折 Zz 自在 总则 最早 曾祖Zhz 制造 转载 种族 准则Chch车床 长城 抽查 铲除Cc层次 粗糙 猜测 摧残Chc 纯粹 船舱 春蚕 除草Cch 财产 促成 操场 存车Shsh 生疏 手势 闪烁 山水Ss 思索 琐碎 松散 色素Shs 收缩 摔碎 伤损 神色Ssh算术 宿舍 丧失 松树针对性性辅助助练习支援-资源 智力-自立 知识-姿势主力-阻力 摘花-栽花 铡草-杂草中和-综合 珠子-租子 制止-字纸初步-粗布 商业-桑叶 筛子-塞子山歌-三哥 诗人-私人 收集-搜集时事-十四 打闪-打伞 推迟-推辞棉纸-棉子 木柴-木材 午睡-五岁傻嫂-洒扫 数日-肃穆 使命-死命仔细思索事实求是自始至终认真负责针对性性辅助助练习Jj经济 解决 艰巨 将军 倔强Qq 请求 亲切 恰巧 欠缺 取钱Xx 新鲜 学校 形象 相信 虚心Jq 坚强 机器 交情 劝解 郊区Qj 奇迹 前进 清洁 巧计 起居Xq希奇 喜气 戏曲 向前 小桥Xj 消极 细节 先进 湘江 夏季谦虚谨慎 戒骄戒躁 全心全意 勤俭建国针对性性辅助助练习Nn牛奶 恼怒 泥泞 男女 农奴Ll 理论 罗列 嘹亮 柳林 联络Nl 努力 耐劳 年龄 嫩绿 纳凉男子-篮子 脑子-老子 大娘-大梁水牛-水流 说你-说理 努力-鲁艺烂泥-烂梨 旅客-女客 老路-恼怒三年-三连 难住-拦住 男女-褴褛针对性性辅助助练习N 感叹 判断 参观 简便 偏见 委婉 转换 源泉 根本 认真 愤恨 沉闷 亲近 殷勤 分寸 进军 谨慎 健全 关键 钻研Ng光芒 响亮 状况 风筝 生成 宁静 评定 命令 情形 隆重 东风 光荣 动听 风景 轻松 帮忙 方向 刚强 荒凉 榜样针对性性辅助助练习一半-一磅 开饭-开放 讲坛-讲堂 担心-当心 铜钱-铜墙 新年-新娘来晚-来往 上船-上床 专员-庄员姓陈-姓程 盆子-棚子 红心-红星人民-人名 很近-很静 吩咐-丰富三根-三更 长针-长征 陈旧-成就伸张-声张 频繁-平凡 信服-幸福辛勤-心情 人参-人生 阴沉-音程 口口齿训练炮兵攻打八面坡 炮兵排排炮兵齐发射步兵攻打八面坡 灭敌八千八百八十多 八百标兵奔北坡 炮兵并排北边跑 炮兵怕把标兵碰 标兵怕碰炮兵炮口口齿训练白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大. 会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐。
不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐要是混充会炖我的炖冻豆腐,弄坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐 口口齿训练你能不能把公路旁边柳树下的那头老奶牛,拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来,挤了牛奶拿到柳林村,送给岭南公社托儿所的刘奶奶 山前有四十四棵死涩柿子树,山后有四十四只石狮子山前的四十四棵死柿子树,涩死了山后的四十四只石狮子山后的四十四只石狮子,咬死了山前的四十四棵死涩柿子树不知是山前的四十四棵死涩柿子树,涩死了山后的四十四只石狮子,还是山后的四十四只石狮子,咬死了山前的四十四棵死涩柿子树 八、有亲和力的情感训练与规范用语训练八、有亲和力的情感训练与规范用语训练语言流畅规范语言流畅规范1、掌握语言基调;2、重音:重音不一定要重读,重音可以重读,也可以轻读,可以拉长,可以用虚声,不管用什么,为的就是强调它,突出它,为了表现它3、停连:做到声断气不断,气断声不断停顿为了遐想意境,为了引起共鸣4、语气:气随情动,声随情走,以声传情,升调(扬调),抑调(降调),抑扬曲调,扬抑曲调5、节奏:快慢舒缓6、突出重点:说话能做到忙而不乱,能做到言之有物,能说的言之有理,并且言之有序,言之有文。
综合合训练综合合训练Ø您好,请问有什么可以帮您?Ø请您稍等一下,好吗?Ø请您稍微大声些好吗?Ø对不起,请您说慢些好吗?Ø请问还有什么可以帮到您的?Ø对不起,可能由于线路原因,暂时接听不到您的声音,请您稍候再拨Ø听到音乐的声音请您不要挂机,我将马上回来Ø感谢您的来电,欢迎您的下次致电,我们将24小时竭诚为您服务专业训练专业训练案例演练:案例演练:规则:1、分角色对抗演练;2、运用客服规范用语;3、运用沟通技巧在不额外赔偿的情况下,让客户满意九、声音保健的基本常识九、声音保健的基本常识一般病变:一般病变:Ø慢性咽喉炎Ø声带肥厚Ø声带息肉Ø声带小结如何保护嗓子:如何保护嗓子:Ø学习科学的发声方法Ø保持心情愉快,平和,不要狂喜狂怒;Ø节制饮食,少吃刺激性强的食物;Ø预防伤风感冒,避免上呼吸道炎症;Ø保证足够睡眠,保持旺盛精神;Ø多喝水,年轻人多喝茶水,可以舒缓平滑肌,消炎,保持嗓子滋润Ø运动后不要马上大声说话,避免声带充血;Ø不要模仿他人声音,以免声带受损;Ø慎用药物温馨提醒温馨提醒Ø发声方法的掌握是一个过程Ø优美动听的声音是长期训练的结果Ø练习发声需要坚持不懈、循序渐进谢 谢。