课题4 点的写法（说课稿）一、教学目标1. 了解点的基本概念和特点；2. 掌握点的写法方法和技巧；3. 培养学生细心、耐心和观察能力二、教学重难点1. 点的写法方法和技巧；2. 学生细心、耐心和观察能力的培养三、教学内容及步骤1. 引入老师手持一盆花，问学生花上的花蕊是什么？（点）请学生描述点的形态和特点2. 指导与演示1. 点的写法方法：（1）点的大小、形状和位置应与整体字体相协调；（2）在书写过程中，点应用笔端直接按下，向笔心方向插入，逗点要迅速抬起笔尖，轻便妥贴；（3）一些零星的点要连同相邻的点同时写出，连成一个整体2. 示范演示点的写法方法和技巧3. 练习与巩固请学生在本册练习册中模仿老师演示，反复练习知识点，并进行巩固练习4. 总结点是书法中非常重要的一个组成部分，它的特点是点明显、细小，写法方法和技巧要注意协调整体字体、按下笔尖，及时抬起笔尖，轻便妥贴，有些点要连成一个整体，这部分学习内容为后续书法学习做好了基础四、教学评估通过学生日常练习和课堂练习表现，笔画的连贯和点的大小、形状、协调是否得当等方面进行评估五、教学资料1. 花卉样本；2. 练习册六、教学反思通过本次教学，我认为学生对点的基本概念和特点有了进一步的了解，了解了点的写法方法和技巧，认真进行了练习和巩固，整个课堂气氛和谐，效果较好。
但是在实践中，还需要不断的加强线条的笔画连贯度和形态感在以后的教学中，我会更注重对学生观察能力的培养，重视动手操作的质量，提高学生的实践操作能力。
