本文格式为Word版，下载可任意编辑思修第六章练习题 第六章 培育职业精神 树立家庭美德 一、教学目的 通过职业生活和家庭婚姻中道德模范和法律模范的学习，扶助大学生树立正确的择业观与创业观以及恋爱观与婚姻观 二、教学重点 1. 职业道德的根本要求 2. 职业生活中法律的根本要求 3. 树立正确的择业观与创业观 三、教学难点 1. 树立正确的择业观与创业观 2. 爱情与人生 四、教学内容 事业和爱情是人生的两大车轮我们也往往祈福挚友事业有成、爱情幸福而在职业生活和婚姻家庭生活中，我们都要遵守相应的道德模范和法律模范 第一节 职业生活中的道德与法律 一、职业与道德和法律 1．职业和职业道德的概念 所谓职业，是指由于社会分工而形成的具有特定专业和特意职责、并以所得收入作为主要生活来源的工作职业是在人类社会展现分工之后而产生的一种社会历史现象 职业道德，是指从业者在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求的总和 职业道德既表达了社会的要求、表现为社会道德的重要组成片面外，还表达了从事确定职业活动的人们的自律意识，是职业从业人员表现在职业活动中的道德品质状况。
职业道德是随着职业的进展、分化而不断进展变化的职业的进展、分化主要表现为两个方面：一方面是随着生产力的进展，职业领域越来越多，相应的职业道德也必然会越来越多；另一方面那么是，在不同的历史阶段，同一职业活动的内涵、职责也会发生变化，从而使得同一职业领域的道德的内容也会发生相应的变更职业道德也不是孤立、封闭地存在着，社会的进展、时代的变迁都会在职业道德中表达出来，阶级性、民族性等因素也会在它们身上打上深深的印记 2. 职业道德和职业活动中的法律的异同 一致点：鲜明的职业性；明确的模范性；调理的有限性 不同点：第一，内涵不同职业道德，是指从事确定的职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特 1 征的道德要求和行为准那么职业生活中的法律，是指从事确定职业的人在履行本职工作的过程中，务必遵循的法律模范其次，职业道德的表达的是从事确定职业活动的人们的自律意识；而职业生活中的法律更多地表达为社会对确定职业活动的他律要求 二、职业道德的根本要求 职业道德是具有时代性的，也是具有历史继承性的社会主义职业道德的内容和根本要求，既有时代所赋予的职业道德的崭新内涵，也继承了在历史的进展过程中所积累、保持下来的较为稳定的职业道德要求。
爱岗敬业爱岗敬业，反映的是从业人员对待自己职业的一种态度，也是一种内在化的道德需要它表达的是从业人员喜欢自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业的道德操守和勤奋努力，精益求精，尽职尽责的行为表现这是社会主义职业道德的最根本要求 忠诚守信忠诚守信，不仅是对从业者的道德要求，而且也是对每个职业领域的道德要求，即从业者和各种职业在职业活动中理应忠诚劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉这是职业和职业活动本质的表达 办事公平职业意味着义务，也意味着确定的权力办事公平，就是要求从业人员在职业活动中秉持公允、公正的立场，做到不偏不倚，不徇私情，实事求是地解决问题，也就是合理地利用自己的职业权力这是社会主义职业特征的重要表达对于从业者来说，办事公平，就是不仅要以公平之心待人，而且也应以公平之心待己以公平之心待人就能待人对等，做事公允，形成良好和谐的人际关系和社会空气；以公平之心待己那么能不放私心，不挟私欲，不谋私利，不徇私情 服务群众服务群众，就是在职业活动中一切从群众的利益启程，为群众着想，为群众办事，为群众供给高质量的服务这也是社会主义的道德核心在职业领域的表达社会主义道德的核心是为人民服务，而职业活动是表达这一核心要求的最重要的领域，它使得为人民服务获得了概括的内容和表现形式，也使得为人民服务这一道德要求表现出强大的现实气力。
在职业活动中提倡服务群众，这并不是一个高不成攀的道德标准，每个公民无论社会分工如何、才能大小，都能够在本职岗位上，通过不同的形式做到为人民服务这样，整个社会就会形成一种人人都是服务者，人人都是服务对象，“我为人人，人人为我”的良好秩序与和谐状态 奉献社会奉献社会，就是要求从业人员要在自己的工作岗位上树立起奉献社会的职业梦想，并通过兢兢业业地工作，全身心地投入，使自己所付出的劳动能够对于国家、民族甚至整个人类产生积极的意义这是职业道德中最高层次的要求，表达了社会主义职业道德的最高价值指向奉献社会是崇高的，但崇高总是起于平凡千里之途，起于跬步；万里江河，源于细流每一个从业者并不是与奉献社会的崇高要求相隔绝的，做好自己的本职工作，坚守远大的职业梦想，不断进取，勇于做出自我牺牲，我们每个人都会在平凡的人生历程中走向崇高 总之，社会主义社会的职业道德是社会主义道德的核心、根本原那么和主要模范在职业领域中的概括表达，职业道德是社会道德的重要组成片面，这也说领略，加强职业道德创办是落实和践行社会主义道德的重要途径同时，社会主义职业道德要求表达出了层次性、递进性和整体性，这也为职业道德的落实奠定了根基。
议论：1.忠诚守信在职业生活中的重要意义 2 2.忠厚吃亏还是不吃亏 三、职业生活中法律的根本要求 （一）了解职业生活中的主要法律 了解职业生活中的法律，对于大学生求职、就业，正确处理有关的法律关系，做到知法、守法具有特别重要的意义与职业生活相关的法律好多从适用对象来说，既有适用于全体与用人单位形成劳动关系的劳动者的《劳动法》、《劳动合同法》，又有适用于公务员的《公务员法》，还有适用于某一特定职业的《教师法》、《律师法》、《法官法》、《检察官法》、《人民警察法》等此外，在《全民全体制工业企业法》、《安好生产法》等一些相关的法律法规中，也有关于职工权利义务的规定 （二）坚持职业生活中的法律的根本原那么 《劳动法》的根本原那么有： 一是、维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原那么 二是、按劳调配与公允救助相结合的原那么 三是、劳动者对等竞争与特殊劳动养护相结合的原那么 《公务员法》的根本原那么有： 一是、公开、对等、竞争、择优和法治原那么 二是、监视约束与鼓舞保障并重原那么 三是、任人唯贤、德才兼备原那么 （三）明确职业生活中的法定权利和义务 劳动者的权利和义务。
《劳动法》规定的劳动者权利有：对等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安好卫生养护的权利；采纳职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；法律、法规规定的其他权利这些其他权利主要包括：依法加入和组织工会的权利；参与民主管理的权利；加入社会义务劳动的权利；开展劳动竞赛的权利；提出合理化建议的权利；从事科学研究、技术革新、研发创造的权利；依法解除劳动合同的权利；对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利；对危害生命安好和身体健康的行为有批评、举报和控告的权利；对违反《劳动法》的行为举行监视的权利等 《劳动法》规定的劳动者义务有：完成劳动任务；提高职业技能；执行劳动安好卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德 公务员的义务和权利公务员的义务是国家法律要求公务员对国家和社会务必作出确定行为或不得作出确定行为的约束和限制，即国家通过法律规定公务员所理应履行的某种责任，其目的是为了保证公务员能在国家法律规定的范围内正确行使职权，忠实执行国家公务，不得滥用权力《公务员法》规定的公务员应当履行以下义务：模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序专心履行职责，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，采纳人民监视；维护国家的安好、荣誉和利益；忠于职守，勤勉尽责，按照和执行上级依法作出的抉择和命令；保守国家机要和工作机要；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公平正派；法律规定的其他义务。
公务员的权利是指国家法律对公务员可以享有某种利益或者可以作出某种行为的许可和保障《公务员法》规定，公务员享有以下权利：获得履行职责应当具有的工作条件；非因法定事由、非经法定程序， 3 不被撤职、降职、辞退或者处分；获得工资报酬，享受福利、保险待遇；加入培训；对机关工作和领导人员提出批评和建议；提出申诉和控告；申请辞职；法律规定的其他权利 （四）依法处理职业生活中的纠纷 1．处理劳动争议的法定途径劳动争议发生后，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以协商解决 （1）当事人可以协商解决劳动争议，但协商不是处理劳动争议的必经程序，不愿协商的，可以申请调解 （2）当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解但调解也不是处理劳动争议的必经程序，当事人任何一方不愿调解的，可以直接向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请仲裁调解原那么也适用于仲裁和诉讼程序 （3）调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁劳动争议仲裁委员会是指县、市、市辖区设立的裁处企业与职工之间发生的劳动争议的组织机构 （4）当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。
一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的，另一方当事人可以申请人民法院强制执行 2．处理人事争议的法定途径根据《公务员法》的规定，处理人事争议的途径有四种： （1）申诉公务员对涉及本人的以下人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起30日内向原处理机关申请复核；对复核结果不服的，可以自接到复核抉择之日起15日内，按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉；也可以不经复核，自知道该人事处理之日起30日内直接提出申诉这些人事处理包括处分；辞退或者取消录用；降职；定期考核定为不称职；撤职；申请辞职、提前退休未予批准；未按规定确定或者扣减工资、福利、保险待遇；法律、法规规定可以申诉的其他情形公务员申诉的受理机关审查认定人事处理有错误的，原处理机关应当实时予以校正 （2）控告公务员认为机关及其领导人员进犯其合法权益的，可以依法向上级机关或者有关的特意机关提出控告受理控告的机关应当按照规定实时处理 （3）仲裁聘任制公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的，可以自争议发生之日起60日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁仲裁裁决生效后，一方当事人不履行的，另一方当事人可以申请人民法院执行。
（4）诉讼仲裁当事人对仲裁裁决不服的，可以自接到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼 四、大学生职业道德素质与法律素质的培养 专业学识的学习和储蓄，专业技能的磨练和提高，都是大学生从事未来职业活动所必需的但是这还不够，还需要做大量方面的打定和磨练，其中就包括有意识地、专心地培养和提高自己的职业道德素质与法律素质职业道德素质和法律素质是个人通过教导、职业实践和自我修养等途径而逐步形成和提高的 大学生的职业道德素质和法律素质的培养，需要着重抓好如下环节： 努力学习职业道德和职业生活中的法律学识 努力提高职业道德意识和法律意识 努力磨练实际履行职业道德模范和法律模范的才能 4 其次节 大学生择业与创业 一、正确熟悉当前我国的就业形势 大学生的择业和创业应当适应时代的需要，既要追求自己的职业梦想，更要符合社会的实际需要正确地熟悉和把握我国当前的就业形势，是同学们理性择业、发愤。