中国人了不起大班主题活动教案中国人了不得大班主题活动教案1 环境创设 1.老师与幼儿一起搜集有关四大独创、扎染、名画和书法作品的图片，布置在环境中，供幼儿观赏，从中受到启发与熏陶，同时使自己是一个中国人而骄傲 2.收集有关京剧的脸谱、行头、服装即中国武术展的图片、兵器道具，摆放在教室的区角中 生活活动 1.在一日生活的过渡环节，播放歌曲《男儿当自强》《戏说脸谱》，京剧唱段《卖水》《红灯记》等，让幼儿在耳闻目睹中学习观赏中国的国粹艺术，熟识唱腔 2.每天提示值日生做好餐具分发、督促洗手等值日任务，提示同伴节约用纸，节约用水，叠好整理好自己的衣物 家园联系 1.家长和幼儿一起收集有关主题的图片、书籍、照片等，并与幼儿一起阅读与四大独创相关的书籍和故事 2.利用家园联系栏贴出启事，邀请会武术的、爱好武术的家长参与我们的教化活动 3.生活中提示幼儿爱惜家庭和社区四周环境 教学活动 1.戏说脸谱：让幼儿了解歌曲的京韵唱腔，初步学会演唱歌曲 2.虾：让幼儿初步了解国画的特点以及绘画工具，对国画感爱好 3.男儿当自强：让幼儿感受音乐强悍、有力的气概、大胆说出自己对音乐的理解。
4我傲慢，我是中国娃：理解诗歌三段分别表达的内容和含义，学会有感情的朗诵诗歌 5.图形之间的关系：能将常见图形变出不同数量的各种图形，发觉图形之间的分割、组合关系 区域活动 1.美工区 青花瓷、扎染丝巾、民间艺术观赏、描画京剧脸谱、名字大变身：让幼儿制作、观赏有代表性的民间艺术作品，感受民间艺术的美 2.益智区 四大独创：让幼儿知道四大独创与人类生活的关系 3.表演区 梨园小剧场、青花：让幼儿仿照舞蹈中的动作，体验合作表演的乐趣中国人了不得大班主题活动教案2 环境创设 1、老师与幼儿一起搜集有关四大独创、扎染、名画和书法作品的图片，布置在环境中，供幼儿观赏，从中受到启发与熏陶，同时使自己是一个人而骄傲 2、收集有关京剧的脸谱、行头、服装即武术展的图片、兵器道具，摆放在教室的区角中 生活活动 1、在一日生活的过渡环节，播放歌曲《男儿当自强》《戏说脸谱》，京剧唱段《卖水》《红灯记》等，让幼儿在耳闻目睹中学习观赏的国粹艺术，熟识唱腔 2、每天提示值日生做好餐具分发、督促洗手等值日任务，提示同伴节约用纸，节约用水，叠好好自己的衣物 家园联系 1、家长和幼儿一起收集有关主题的`图片、书籍、照片等，并与幼儿一起阅读与四大独创相关的书籍和故事。
2、利用家园联系栏贴出启事，邀请会武术的、爱好武术的家长参与我们的教化活动 3、生活中提示幼儿爱惜家庭和社区四周环境 教学活动 1、戏说脸谱：让幼儿了解歌曲的京韵唱腔，初步学会演唱歌曲 2、虾：让幼儿初步了解国画的特点以及绘画工具，对国画感爱好 3、男儿当自强：让幼儿感受音乐强悍、有(大考吧幼儿教化 )力的气概、大胆说己对音乐的理解 4、我傲慢，我是娃：理解诗歌三段分别表达的内容和含义，学会有感情的朗诵诗歌 5、图形之间的关系：能将常见图形变出不同数量的各种图形，发觉图形之间的分割、组合关系 区域活动 1、美工区 青花瓷、扎染丝巾、民间艺术观赏、描画京剧脸谱、名字大变身：让幼儿制作、观赏有代表性的民间艺术作品，感受民间艺术的美 2、益智区 四大独创：让幼儿知道四大独创与人类生活的关系 3、表演区 梨园小剧场、青花：让幼儿仿照舞蹈中的动作，体验合作表演的乐趣。