小学四年级部编人教版上册语文阅读理解必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、 阅读练习登泰山观日出(节选)①泰山是闻名中外的游览胜地今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出②凌晨2点半，我开始登山起头的路不算陡，我走得很快一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉③到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走④到达对松亭时，天已微明我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花这时，我才发现自己的四周竟是一片云海⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。
⑥爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登1．用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句，并完成练习这句话把______比作______，这样写是为了说明泰山山峰的__________、__________、_________2．第④自然段画“ ”的句子用了______和______的修辞手法，用______、______、______来比喻云雾作者笔下的云雾可以用词语________来形容3．选文按________的顺序，写了________、________、________的景物，重点写了________的景物4．文中的老大爷有着怎样的精神？遇到老大爷后“我”心里会怎样想？_____________________________________________5．读了选文，你感受到东岳泰山有怎样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳分别是哪些山吗？_________________________________________________二、 开心阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前它艳掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危脸的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来1．第一自然段中，描写猎狗动作的词有：_______、_______、______、________；描写老麻雀动作的词有：_______、_______、______、________2．“像一块石头似的落在猎狗面前”这句话运用了_________的修辞手法，表现了_____________3．老麻雀“挓挲全身的羽毛”说明了什么？___________________________________________4．最后一句话中，“一种强大的力量”指的是什么？___________________________________________三、 阅读短文，完成练习一碗馄饨①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是……可是我忘了带钱她有些不好意思地回答没关系，我请你吃④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里你怎么了？”老婆婆关切地问我没事，我只是很感激您！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然对我大吼，还叫我不要再回去！”⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激呢？你怎么还要跟她吵架？”⑥女孩愣住了⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望一看到女孩，母亲的脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠 ，却对自己的亲人一辈子的恩情 1．请选择恰当的词语填入第⑨段的横线处。
填序号）A．视而不见 B．感激不尽2．下列对本文的主要内容表述最准确的一项是（ ）A．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事B．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，真正体会到母爱的伟大故事C．本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事3．第⑦段中描写母亲神态的词语是________，从中我体会到了_________4．第⑧段写道：“女孩的眼泪又开始掉了下来！”这时女孩心里会想些什么？_________________________________________________________四、 阅读短文，回答问题美的启发 我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋 一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意我听了，乐得直拍手于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。
一天功夫，这儿变成了另一番景象附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾，[ ]纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色 春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！ 窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱…… 看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱 1．联系上下文解释下列词语 蓦然： _________________ 沁人心脾： ________________________2．在文中［］里填上合适的关联词语3．写出下列词语的近义词仍旧（_____________） 慷慨（_____________）4．照样子，概括文章有关内容第2自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_____、______、______、_____、_____、栽花苗（每条横线上写3个字 ）5．本文告诉我们一个什么道理？请用“______”在文中画出来五、 阅读理解一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用下面，还附了一份应付款项明细第一项，树皮伤害费被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元第二项，受损树皮清理费事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元第三项，见习费一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元第四项，医药费树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？① ② ③ 2．德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？_______________________________________________________________3．付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（ ）A．“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛B．“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来C．“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。
5．读完短文，你有什么感想？_________________________________________________________________六、 阅读课内文段，完成练习细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光灰白色的鹅卵石布满河床哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮看看我采过野花的地方啊，我和阿妈走月亮……1．“走月亮”的意思是_______________________，文段中写的是“我”和阿妈在____________________走月亮2．作者描写了月光下的哪些景物？__________________________________________________3．品味句子并回答问题1）细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光从句中的两个“流”字可以感受到 _____________________________（2）“每个小水塘都抱着一个月亮”中“抱”能换成“映”。