中考作文审题精品教案课题：过好作文审题关教学目标1、 找到方法审清话题作文、无命题作文的题意；2、 能根据题意确定好文章的立意；3、 能依据立意打好提纲，行文有序教学内容一、知识储备1、 命题作文找题眼① 题目是一个词,本身就是题眼《告别》、《生日》、《心事》）适当添加新元素② 偏正短语，修饰语就是题眼《家庭琐事》、《充满活力的岁月》）偏正短语：形容词+名词，找形容词③ 并列短语，思考两者关系《父与子》、《成功与失败》、《师生之间》） 这两个因素都不是要写的重点，重点在二者的关系上④ 主谓短语，谓语动词是题眼《妈妈笑了》、《这堂课真有趣》） 围绕“为什么”展开⑤ 复杂句子，全局考虑《我们是初升的太阳》、《人生处处有考场》） 要像理解关键语句一样理解题目小贴士审题目中的副词（最、也、还、更、总、其实等）蕴含的信息和要求：① 其实很简单② 总有一把钥匙属于自己③ 这也是一种美④ 门其实开着⑤ 幸福原来是落脚在纯朴的本真2、 审清提示语，提炼关键信息1）提示语有哪些形式？①一段话② 一则寓言故事③ 一首哲理诗④ （一句或几句）诗词、俗语、谚语、格言2）审题立意的方法① 找关键词句法善于抓住关键词语。
关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口关键词句一般是材料中重复出现的词句或耐人寻味、议论抒情性的词句材料】 有人问巴西球员贝利：“你最满意的进球是哪一个？”贝利答道：“下一个 关键词句： 立意： ② 以果溯因法（因果推导法）即由结果去推导原因，分析实质任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因我 们如果从这个结果出发，去探究原因,往往可以找出一些实质性的东西因此，阅读分析材料的因果 联系，是行之有效的方法阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝 了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作 经验只是在学校掌管过学生会财务经理失望了： “以后有消息我会打通知你女 孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不管是否录用，请都给我打个如果没被录 用，你想知道些什么呢？”“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进那 两块钱……”女孩微笑道：“给没有被录用的人打不属于公司的正常开支，所以由我 付话费请您一定打经理笑了： “你把两块钱收回。
我现在就通知你：你被录用了全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意，确定文体， 确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭结果:_原因： 立意: ③ 多角度切入法材料往往是一事多人（物），而且每个人（物）都在故事中起着一定的作用，那么，我们可以从材料中的人物对象入手，有几人（物）就有几个角度任何事物是相互联系的，而且从不同角度会有不同的答案辨明这些角度，有利于立意构思作文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了一只乌鸦看见了，非常羡慕，心 想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背 上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也 飞不起来，结果被牧羊人抓住了牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟 孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意，确 定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
角度：内容:立意:④ 联系实际法现实生活的某些思想、观点往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画、古人事例等形式反映出来，这就需要我们善于从中联系我们的现实生活，挖掘其中的含义阅读下列文字，按要求作文与许多动物一样，雨燕的幼年也是在安乐窝里度过的，父母的精心照料让它长得胖 乎乎的有趣的是，雨燕在第一次离巢之前也会减肥，控制食物的摄入，同时进行锻炼 （拍打翅膀，做俯卧撑）减肥之后，它们就能展翅飞翔全面理解材料，可以从一个侧面，一个角度构思作文自主立意，自定文体，自拟 标题，不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭故事含义；现实意义:立意:二、小试牛刀1、请以“踮起脚尖”为题写一篇作文，文体不限，不少于600字解析】任何作文命题都有明言和隐含两个部分，有些命题采用比喻、象征手法，审题 时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意如【2009湖南】《踮起脚尖》：这是近几年来最富有挑战性的作文题，审题较难，写好更 难先看这个短语的明示意义，就是说“把脚尖踮起来”，踮起来干什么？无非是为了 看得更远、更高，得到本来得不到的东西比如露天看演出，比如树下摘果子，比如矮 个测量身高，比如雨后过烂泥路，比如留守儿童盼归……。
以此来类推出它的隐含意义， “踮起脚尖”，是为了提升自身的高度，实现目标实质上就是超越自我、投稿自我， 超常发挥自身的潜能例如“踮起脚尖，登局远望”踮起脚尖，就能站的局，看的远, 看的准确、细致、全面，就能少出差错或不出差错古人说：“登高而招，臂非加长也， 而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”就是这个道理踮起脚尖，走向辉煌”；“踮起脚尖，冲破困境” “踮起脚尖，高瞻远瞩”；“踮起 脚尖，春暖花开”2、阅读下面这首诗，根据要求作文星星 雷抒雁仰望星空的人，/总以为星星就是宝石，/晶莹，透亮，没有纤瑕飞上星星的人知道，/那儿有灰尘、石渣，/和地球上一样复杂这首诗可以产生不同的联想感悟请根据你的联想或感悟写一篇文章注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关②立意自定，题目自拟③不少于600 字④除诗歌外文体不限立意：提纲：三、例文析立意阅读下面的文字，根据要求写一篇的文章有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里, 并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑这个人觉得这些废纸破布没有用，而且是累赘，就 将它们拿出来扔掉了结果，在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了读这则材料，可以产生不同的联想或感悟。
请根据你的联想或感悟写一篇文章要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意，确 定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭不少于800字微不足道却很重要如果说破布与废纸不重要，那你将得不到完整的瓷器，因为是它们保全了瓷器的尊 贵与完整如果说细土与沙石不重要，那你将不能仰观泰山的巍峨，因为是它们铸就了泰山的 雄伟与尚然滴水微不足道，但正是它们聚成了汪洋大海叶子微不足道，但正是它们，衬出了 花的美艳你说什么不重要？你说什么微不足道？对于浩瀚的历史长河，对于风口浪尖上的弄潮儿，一介布衣、一个平头百姓就好比 海中的一粒沙或者包裹精品陶瓷的破布废纸，真的微不足道可是正是普通的劳动大众创造了历史，他们是历史的创造者；正是这些平民百姓， 充当着弄潮儿的坚强后盾，衬托着他们，使他们的价值得以实现是啊，看起来微不足道的东西，实际上却是不可缺少的；是啊，你会发现的，有些 东西，微不足道，却很重要听说过“微尘”吗？这是一群做好事、献爱心、不留名的好人，青岛的“微尘”们 向灾区、向希望工程、向孤寡老人捐款，向需要帮助的人捐款，不曾中断钱数虽然不 多，却是他们的心意你能说他们的捐助不重要，他们的行为微不足道？不能，因为正 是他们分担国家的忧愁，播撒如星辰般灿烂的温暖。
是谁在城市建起了一栋栋高楼？是谁将道路清扫得干干净净？是谁夜以继日地陪护 在病人身旁？又是谁将城市的玻璃擦得瓦亮？是我们的农民工，辛劳朴实的农民工，他们的劳动让城市更文明，更精彩；他们的 存在使城市更繁荣，更舒适，他们真得很重要可是，当满身混凝土、满身污渍的农民工朋友走上公交车时，你为什么要对他嗤之 以鼻，不让他坐在你旁边呢？可是，当满脸疑惑的农民工朋友向你问路时，你为什么那么冷漠，甚至连句“不知 道”也不肯给呢？你知道他们很重要，可为什么却排斥他们，嘲讽他们呢？有些事情，有些东西，不要以为他们微不足道因为正是那些看起来微不足道的东 西，才显示出某些东西的重要，才使某些重要的东西把价值发挥到极致所以，有些东 西，不要以为它不重要，你就把它扔掉，有时候，微不足道的东西才重要一、习作阅读下面的文字，根据要求作文：水从高原流下，由西向东，渤海的一条鱼逆流而上它冲过浅滩，划过激流，越过了湖泊中层层的鱼网，躲过了无数水乌的追逐它不 停地游，最后穿过山涧，挤过石罅，游上了高原然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了冰它逆行了那么长，那么久，它是一条勇敢的鱼 一位年轻人说作业“这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神却没有伟大的方向，它极端逆向 的追求，最后得到的只能是死亡。
一位老者说冰川中有鱼，生活中有你，你是否也想成为冰川中的那条鱼呢？要求：全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思作文文体不限，立意自定， 题目自拟不少于600字构思指津】材料作文的立意必须来自材料一则材料，从不同的角度切入就会得出不同的立意首先，要发散性思考材料本则材料主要应从“小鱼”的角度立意：1、生命不息， 追求不止；2、人不能极端逆向地追求；3、正确的方向比伟大的精神更重要；4 、人要有挑战极限的精神其次，要确定最佳立意，即选择最切合材料且最容易行文的立意最后要确定文体选自己最擅长的文体，一定要扬长避短学员情况。