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部编版(统编)小学语文五年级下册第五单元《交流平台&初试身手》教学课件PPT

江***
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部编版(统编)小学语文五年级下册第五单元《交流平台&初试身手》教学课件PPT_第1页
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交流平台 读一读你收获了什么 读一读 找规律 写游览过的一个地方 可以按游览的顺序来写 也可以把特别吸引你的景物作为重点来写 如果景物发生了变化 可以按照变化的顺序来写 本单元的课文 海上日出 和 记金华双龙洞 重点体现了按照一定顺序写景物的方法 我拓展 我积累 小朋友 你还积累了哪些方法 同一个地方在不同的时间里 其景物是有变化的 按一定的时段依次写来 可以表现出景物的丰富多姿 使人产生美的感受 1 以时间的变化为序 长时段 春 夏 秋 冬 短时段 晨 午 暮 夜 选用哪一种时间顺序 应视描写对象的特点而定 2 以自然景观的变化为序 如 雨中 风中 雾中 雪中 例文 春天 树木抽出新的枝条 长出嫩绿的叶子 夏天 树木长得郁郁葱葱 树叶密密层层 像一把绿色的大伞 秋天 白桦的叶子由绿变黄 枫树的叶子仿佛是燃烧的火焰 秋风吹来 落叶像彩色的蝴蝶在空中飞舞 冬天 纷纷扬扬的雪花飘落下来 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸 亮晶晶的银条 那些冬夏长青的松柏树上 堆着蓬松松 沉甸甸的雪球儿 星期天 你要带一位同学参观植物园 根据下面的示意图 画出参观路线 再按顺序说一说 参考答案 南门 天鹅湖 芍药园 松林 纪念馆 望亭湖 郁金香园 东南门 示例 今天是星期天 我带一位同学来参观植物园 我们从植物园的南门进入 走了一小段路 波光粼粼的天鹅湖映入眼帘 一座小桥架在湖上 桥右侧的湖面积较大 明净的湖面上几只天鹅优雅地游来游去 过了小桥往西 就来到了芍药园 芍药花开了 香气扑鼻 一群勤劳的小蜜蜂飞进飞出 顺着芍药园向北走是一片郁郁葱葱的松林 绕过松林 我们又看到了天鹅湖 天鹅湖东北侧是一个纪念馆 我们进去参观了一下 出了纪念馆 我们来到了望湖亭 在这里 我们拿出准备好的食物 边吃边休息 从望湖亭下来就是郁金香园 绿的叶 红的 黄的花 一株株亭亭玉立 争奇斗艳 参观结束了 我们从东南门离开 观察附近的一处景物 和同学交流看到了什么 再试着按一定的顺序写下来 春天到了 我来到了我家附近的公园 刚进大门 最引人注意的就是公园中间的大花坛 花的颜色真多啊 白得赛雪 黄的像金 红的似火 粉的如霞 绿的如玉 飘逸清香引来辛勤的小蜜蜂 美丽的蝴蝶 他们美丽的身影像华贵的钻石 牵牛花像一个个精致的小喇叭 牡丹花像我们欢乐的脸庞 他们虽然外形不一样 但都很可爱 花坛两边的柳树成荫 叶子绿的那么可爱 看着非常舒服 他们随着威风轻轻颤动 像一个个穿着绿裙子的小精灵 花园后面是金鱼池 鱼的颜色真多 有桃红色 有金黄色 有碳黑色 鱼儿们千姿百态 有的飞快的游着 有的用渴望的眼神望着我们 等待人们给鱼食吃 还有的懒洋洋地躺着 北京的颐和园是个美丽的大公园 进了颐和园的大门 绕过大殿 就来到有名的长廊 绿漆的柱子 红漆的栏杆 一眼望不到头 这条长廊有七百多米长 分成二百七十三间 每一间的横槛上都有五彩的画 画着人物 花草 风景 几千幅没有哪两幅是相同的 长廊两旁载满了花木 这一种花还没谢 那一种花又开了 微风从左边的 颐和园 例文 佳作 写法品析 思考 第1段有什么作用 第1段开门见山 点明颐和园是个美丽的大公园 点明中心 昆明湖上吹来 使人神清气爽 走完长廊 就来到了万寿山脚下 抬头一看 一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上 黄色的琉璃瓦闪闪发光 那就是佛香阁 下面的一排排金碧辉煌的宫殿 就是排云殿 登上万寿山 站在佛香阁的前面向下望 颐和园的景色大半收在眼底 葱郁的树丛 掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙 正前面 昆明湖静得 例文 佳作 写法品析 像一面镜子 绿得像一块碧玉 游船 画舫 f n 在湖面慢慢地滑过 几乎不留一点儿痕迹 向东远眺 ti o 隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔 从万寿山下来 就是昆明湖 昆明湖围着长长的堤岸 堤上有好几座式样不同的石桥 两岸栽着数不清的倒垂的杨柳 湖中心有个小岛 远远望去 岛上一片葱绿 树丛中露出宫殿的一角 游人走过 例文 佳作 写法品析 思考 作者是按什么顺序描写颐和园景观的 作者是按照游览顺序描写的 长廊 万寿山脚下 登上万寿山 昆明湖 长长的石桥 就可以去小岛上玩 这座石桥有十七个桥洞 叫十七孔桥 桥栏杆上有百根石柱 柱子上都雕刻着小狮子 这么多的狮子 姿态不一 没有哪两只是相同的 颐和园到处有美丽的景色 说也说不尽 希望你有机会去细细游赏 本文作者袁鹰 选作课文有改动 例文 佳作 写法品析 思考 读文中表示过渡的句子 体会句子的作用 过渡句既交代了作者游览地点的变化 又按游览顺序描写了颐和园的景观 品析 文章结尾 交代颐和园的美景数不胜数 给读者留下无限遐想 本文作者按照游览顺序描写颐和园的景观 使用过渡句 自然地交代了游览地址的转换 给读者留下深刻印象 总评 默读课文 画出起过渡作用的句子 体会作者是怎样把游览的顺序写清楚的 再把下面的路线图补充完整 长廊 万寿山脚下 登上万寿山 昆明湖 七月的新疆 最理想的是骑马上天山 进入天山 戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边 迎面送来的雪山寒气 会使你感到像秋天似的凉爽 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 太阳下 雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花 融化的雪水 从高悬的山涧 从峭壁断崖上飞泻下来 像千百条闪耀的银链 在山脚下汇成冲激的溪流 浪花往上 七月的天山 例文 佳作 写法品析 思考 第1段在全文中有什么作用 开篇点题 引出七月的新疆最理想的是骑马上天山 为下文描写天山美景做铺垫 抛 形成千万朵盛开的白莲 每到水势缓慢的洄水涡 都有鱼儿在欢快地跳跃 这个时候 饮马溪边 你骑在马上 可以俯视阳光透射到清澈的水底 在五彩斑斓的溪水和石子之间 鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流 给寂静的天山增添了无限生机 再往里走 天山显得越来越美 沿着白皑皑群峰的雪线以下 是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林 密密的塔松像撑开的巨伞 重重叠叠的枝丫 漏下斑 例文 佳作 写法品析 思考 第2自然段是按照什么顺序写天山的 是从哪些景物的描写中表现出来的 这一自然段是按照从高到低的顺序写天山的 从高耸的雪峰 峭壁断崖上飞泻下来的雪水 山脚下的溪流可以表现出来 斑点点细碎的日影 骑马穿行林中 只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音 使密林显得更加幽静 走进天山深处 山色逐渐变得柔嫩 山形也逐渐变得柔美 这里溪流缓慢 萦绕着每一个山脚 在轻轻荡漾着的溪流的两岸 满是高过马头的野花 五彩缤纷 像织不完的锦缎那么绵延不断 像天边的霞光那么灿烂耀眼 像高空的彩虹那么绚丽夺目 马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 显 例文 佳作 写法品析 思考 漏下斑斑点点细碎的日影 中的 漏 字换成 照 字好不好 为什么 不好 因为原始森林蜿蜒无尽 塔松是密密的 枝丫重重叠叠 在这样的密林中 阳光只能是 漏 下 漏 字与 细碎的日影 相照应 作者用词精确 把天山特有的风光逼真地展现在读者面前 得格外精神 在马上你用不着离鞍 只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花 虽然天山这时并不是春天 但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢 本文作者碧野 选作课文时有改动 例文 佳作 写法品析 思考 本文结尾句用的是什么句式 有什么好处 反问句式 强调了没有哪一个春天的花园可以跟此时的天山比 突出了天山的美丽 本文作者采用移步换景的方法展示了天山景物的不同方面 重点从天山的水 树 花三个方面展示了天山的景物 整篇文章在字里行间流淌着大自然的美 表达了作者对天山的喜爱和赞美之情 总评 默读课文 说说作者是按怎样的顺序写天山的 你是从哪些语句看出来的 作者是按照游览顺序写天山的 从 进入天山 再往里走 走进天山深处 可以看出来 。

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