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WORD的实验报告WORD的实验报告精选八篇

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WORD的实验报告WORD的实验报告精选八篇_第1页
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    WORD的实验报告WORD的实验报告精选八篇    篇一 :Word基本操作实验报告Word基本操作实验报告一、实验目的与要求1.掌握Word的基本操作;2.掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术; 3.掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术; 4.熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作; 5.学会自己提出问题,并得出解决问题的方法二、实验内容与方法1.Word的基本操作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解2.Word的字符格式,段落格式和页面格式等排版技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解3.Word的图文混排、表格处理和邮件合并技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解4. 通过Word进行个人名片或毕业论文的设计与制作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解三、实验步骤与过程1.word的基本操作: ①启动word软件(1) 启动“开始”菜单中的Microsoft Word程序(2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的C:\Program Files\Microsoft Office\Office11\winword.exe程序 (3) 双击Word 文档文件(*.doc) (4) 双击桌面上的Word图标 (5)开始-运行-输入“winword” ②认识Word2003窗口 (1)标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏,由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化(还原)按钮、关闭按钮组成。

(2)菜单栏菜单栏位于标题栏下面使用菜单栏可以执行Word的许多命令菜单栏共有九个菜单:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助 当鼠标指针移到菜单标题上时,菜单标题就会凸起,单击后弹出下拉菜单在下拉菜单中移动鼠标指针时,被选中的菜单项就会高亮显示,再单击,就会执行该菜单所代表的命令如“文件”—“打开”,就会弹出“打开”文件对话框 (3)工具栏标题栏下面的是工具栏,使用它们可以很方便地进行工作通常情况下,Word会显示【常用】和【格式】两个工具栏…… …… 篇二 :Word操作实验报告第 1 页 共 2 页创建时间:2011-1-1 20:32:00《大学计算机基础》实验报告第 2 页 共 2 页创建时间:2011-1-1 20:32:00篇三 :word实验报告实验报告课程名称: 计算机应用基础 实验项目名称: Excel综合应用 班级与班级代码:信息与计算科学(1)班 实验室名称(或课室): SS1-202 专 业: 信息与计算科学 任课教师: 曹晓静 学 号: 11251001129 姓 名: 肖凤珠 实验日期: 20xx年 6月11日广东商学院教务处 制姓名 实验报告成绩评语:指导教师(签名) 年 月 日说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。

实验十二 Excel综合应用一、实验目的和要求? 掌验步骤握Excel工作簿的建立、保存、打开 掌握各类数据的输入方法? 掌握Excel工作表的基本操作,包括命名、复制、移动、插入、删除 ? 掌握工作表的格式化设置方法二、实验设备(1) 硬件设备:Pentium 4以上的微型计算机(2) 软件设备:Windows XP、Excel 2003或以上版本三、实验步骤:(1)启动Excel,将“sheet1”重命名为“健康表”,在A1输入标题“2008级(3)班健康表”,设置标题的字体为“宋体”,20磅,加粗,红色,合并居中A1:J12)在A2开始输入姓名,性别,出生年月,年龄,周岁,身高??(如图所示)3)在A列前插入一列,并在A2输入“学号”,在A3输入“’000001”并自动填充至A224)选中D3:D22,单击右键,选着“设置单元格格式”,并选择“数字”,“自定义”,…… …… 篇四 :word实验报告样例1 实验报告 课程名称 计算机应用基础 实验项目名称 WORD文档综合实验 班级与班级代码 05经济(1)班 实验室名称(或课室) 三水校区实验楼A-203 专 业 经济学 任课教师 学 号: 05250602142 姓 名: 梁艳 实验日期: 20xx年x月x日 广东商学院教务处 制 姓名 论文成绩 评语: 指导教师(签名)年月日说明:指导教师评分后,学年论文交院(系)办公室保存。

 1.实验目的:1)掌握常用的word编辑方法2)综合运用Word桌面排版功能(字符排版、段落排版、页面排版、图文混排、艺术字等)进行实际文档的处理2.实验器材和实验环境:计算机,网络环境,投影设备实验相关软件:Window xp、office3.实验内容和步骤:1、 从网上搜索主题“钱要花在刀刃上”,选择一篇文档下载并进行简单编辑2、 页面排版:【文件】→【页面设置】菜单命令? 纸张规格:A4(21cm*29.7cm),纸张方向:纵向 ? 页边距调整:上边距:2.54cm;下边距:2.54cm;左边距:3cm;右边距:2.2cm? 页眉页脚设置在“页面设置”对话框的“版式”选项卡中选中页眉页脚“首页不同”; 执行【视图】→【页眉与页脚】菜单命令,在页眉的编辑区中,输入“班级:05经济(1)班 姓名:梁艳 学号:42”;…… …… 篇五 :word实验报告模板大学计算机基础实验报告——word日期:20xx年 月 日篇六 :word实验报告模板word实验报告一、实验目的综合应用Word中文版软件强大的桌面排版功能(字符排版、段落排版、页面排版、多栏编排、图文混排、艺术字等)进行实际文档的处理。

二、实验设备1、硬件设备:Pentium Ⅳ 以上微型计算机2、软件设备:Windows XP、Word 2003或以上版本3、实验用到的图片资源(实验七图片资源)三、实验步骤任务一:①建立Word文档,输入文字②选中“玫瑰与谎言”,选择“插入”→ “图片”→ “艺术字”,并选择自己想要的艺术字字体③同样的,设置其他文字的艺术字字体④使用“填充效果”,按照要求设置各文字的颜色同样地,设置其他文字⑤将文字位置按照效果图的样式作调整⑥选择自选图形里面的五角星,插入两边的五角星⑦按要求填充五角星的颜色⑧输入文字“蓝星公司简报”,然后选中“蓝星公司简报”,选择“格式” “边框和底纹” “边框”,设置上下边框线⑨选中“蓝星公司简报”,选择“插入” “图片” “艺术字”,设置其为“艺术字”,字体为“隶体”,其填充效果为从下到上由“海绿”渐变至“白” ⑩插入文本框,输入相应内容同样的,插入另外两个文本框并输入其文字任务二:①输入“Cyrix 6x86MXTM处理器”设置其为艺术字②插入图片,调整位置③插入文本框,输入其内容④插入表格四、实验结果任务一任务二五、实验分析与体会Word文档的基本操作包括新建文档、保存、打开、关闭Word文档等。

此外,还可以调用模板、可以在不同的视图方式下编辑文档.文档的编辑操作包括文本块的复制、移动、删除等而文档的排版所涉及的功能也很多,其中最基本的是字符格式的设置和段落格式的设置字符格式的设置主要包括字体、字形、字号、颜色、字符间距、文字效果等.…… …… 篇七 :word应用实验报告XX 实 验 报 告课程名称项目名称 文字信息处理 学 院专 业 无 指导教师 王志强 报 告 人 学号实验时间 提交时间一、实验目的与要求1.掌握Word的基本操作;2.掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术;3.掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术;4.熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作;5.学会自己提出问题,并得出解决问题的方法二、实验内容与方法1.Word的基本操作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解2.Word的字符格式,段落格式和页面格式等排版技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解3.Word的图文混排、表格处理和邮件合并技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解4. 通过Word进行个人名片或毕业论文的设计与制作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解三、实验步骤与过程1.word的基本操作:①启动word软件(1) 启动“开始”菜单中的Microsoft Word程序(2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的C:\Program Files\Microsoft Office\Office11\winword.exe程序(3) 双击Word 文档文件(*.doc)(4) 双击桌面上的Word图标(5)开始-运行-输入“winword”②认识Word2003窗口(1)标题栏位于屏幕最顶端的是标题栏,由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化(还原)按钮、关闭按钮组成。

2)菜单栏菜单栏位于标题栏下面使用菜单栏可以执行Word的许多命令菜单栏共有九个菜单:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助…… …… 篇八 :WORD实验报告模板广东商学院华商学院实验报告课程名称 计算机应用基础实验项目名称 Word综合练习班 级实验室名称(或课室)专 业任课教师 黄晓兰 学 号:姓 名:实验日期: 年 月 日计算机教研室 制姓名 实验报告成绩评语:指导教师(签名) 年 月 日说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存1计算机教研室 制实验报告一、 实验目的运用Word 2003的整个章节中各知识,综合对文档进行编辑排版二、 实验原理(实验教程P41,使用那些功能)三、实验设备和软件(1)硬件要求:P4微型计算机,内部组成局域网2)软件要求:操作系统:中文Windows XP、中文Office Word2003四、 实验步骤(自己根据你的完成过程,列出步骤,参照实验教程P42四)五、实验结果(另附一页)六、 实验总结(通过这次实验你学到什么)2计算机教研室 制实验报告要求:? 实验报告可参照如下内容格式写作:实验目的、实验原理、实验设备、实验步骤、实验结果。

题材自定,但要求内容健康向上要求内容要有一定主题,体现一定风格可参考实验结果内容3计算机教研室制(记者 朱诸 张保平) 专访:访美国华人金融协会理事、芝加哥机构资本副高海 华网芝加哥3月29日电美 国华人金融协会理事、芝加哥机构资本副总裁高海29日在接受新华社记者专访时表示,这次日本大地震对日本经济更多的是一种短期的干扰,不会对日本经济的长期走势产生重大影响;同时,由于…… ……   -全文完-。

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