播音主持考题大纲 播音主持 考题大纲 考试要求： 考生应做到衣着得体，仪态大方，动作自然（可适当淡妆，不主张夸张妆容）；普通话语音标准、吐字清晰流畅；语言表达生动且不怯场，符合文章需要不脱离角色本色 一级 考试内容： 1.自我介绍主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好等等简洁明了，仪态大方 1. 绕口令一段要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当 2. 古诗（五言绝句）一首要求考生把握好古诗的韵律，语势要求符合材料主旨，能够做到抑扬顿挫的表达 3. 儿歌表演要求考生掌握儿歌朗诵的基本要求，并在表演时加入适当的表情、动作，使有声语言和肢体语言默契配合，达到惟妙惟肖的效果 二级 考试内容： 1. 自我介绍主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话、参加播音主持考级的目的等等简洁明了，仪态大方 2. 绕口令一段要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当 3. 古诗（七言绝句）一首要求考生把握好古诗的韵律，语势要求符合材料主旨，能够做到抑扬顿挫的表达。
4. 儿歌表演要求考生掌握儿歌朗诵的基本要求，并在表演时加入适当的表情、动作，使有声语言和肢体语言默契配合，达到惟妙惟肖的效果 三级 考试内容： 1. 自我介绍主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话、参加播音主持考级的目的等等简洁明了，仪态大方 2. 绕口令一段要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当 3. 主题演讲演讲要求围绕着主题，结构完整，表达流畅，思维清晰 4. 寓言一篇要求考生对其中角色的表达要形象传神，声音形式要富于变化 四级 考试内容： 1. 自我介绍主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话、参加播音主持考级的目的等等简洁明了，仪态大方 2. 绕口令一段要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当 3. 主题演讲演讲要求围绕着主题，结构完整，表达流畅，思维清晰 4. 分角色朗读要求考生语言准确、生动、富有感情考生须融入角色之中，读出不同角色不同的语气、语调和内在的思想感情，才会情不自禁地流露出相应表情，伴之以相应的动作。
五级 考试内容： 1. 自我介绍主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话、参加播音主持考级的目的等等简洁明了，仪态大方 2. 绕口令一段要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当 3. 话剧表演要求考生根据所给材料进行人物模拟，充分进入情境之中，音色与角色相融合且语言表达生动，肢体语言丰富 4. 少儿主持要求考生根据所给材料，模拟情境进行主持需充分展现所给材料的内容，语言积极明确，情感表达准确，能够展示主持人的良好精神风貌和专业素养 六级 考试内容： 1. 自我介绍主要考察考生的语音面貌以及仪容仪表，要求考生清楚地介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、学校、兴趣爱好、学习普通话、参加播音主持考级的目的等等简洁明了，仪态大方 2. 绕口令一段要求考生吐字清晰、发音准确、表达适当 3. 新闻播报要求语言准确、生动、富有感情，考生须找准所给材料中的停 连、重音，把新闻事件表达清楚、完整 4. 少儿主持要求考生根据所给材料，模拟情境进行主持需充分展现所给材料的内容，语言积极明确，情感表达准确，能够展示主持人的良好精神风貌和专业素养。
七 级 考核标准： 1. 主持人形象气质展示（含自我介绍、三姿、仪容仪表） 2. 语音标准、吐字清晰，声音圆润、饱满，有一定的气息作支撑 3. 语言组织较有条理、表达流畅、言之有物、交流感强 4. 具备一定的快速思维能力，心态平和，保持沉着、冷静的状态 考核内容： 1. 自我介绍 2. 即兴口语表达：从以下二项内容中，抽取一项进行考试 即兴评述 : 考生围绕一个.热点事件进行评述 要求：有事实依据、合乎情理 编讲故事 : 根据所给关键词、图片等内容，即兴编讲一个故事 要求：逻辑思维清晰、内容完整、情节生动 3. 小记者采访要求考生根据所给材料对评委进行采访并在采访后做恰当的总结要求问题设置循序渐进，架构清晰，与被访者深入交流并能挖掘问题背后的意义，得出最后结论，并以外景记者的身份进行总结发言 八级 考核标准： 1. 主持人形象展示（含自我介绍、形体、仪容仪表） 2. 语音标准、归音到位，语流音变处理得当，趋向鲜明 3. 语言组织有条理、表达流畅、合乎情理、对象感强 4. 具备一定的快速思维能力，心态平和，保持沉着、冷静的状态。
考核内容： 1. 自我介绍 2. 即兴评述要求：考生根据所给材料和提示进行评述有事实依据、合乎情理 3. 专业素质 : 从以下三项内容中抽取一项进行考试 新闻评论节目主持：根据新闻材料，主持一档新闻评论类节目 例：《新闻 1+1》《面对面》等 要求：针对某一新闻时间、.现象等，做出真实、合理的报道及评论 电视新闻现场报道：根据背景材料、提示性词语，以出镜记者身份现场报道要求：抓住报道时机、报道事实真相，注意手势的运用 影 视 配 音：根据所给材料，分析人物的特点，结合情景再现、内在语等专业技巧进行配音要求：声音形象塑造准确、角色分明，能充分展现出人物形象特征 九级 考核标准： 1. 主持人形象展示（含自我介绍、体态、仪容仪表） 2. 语音标准、归音到位、清晰自如、停连重音处理得当 3. 语言组织有条理、表达流畅、言之有物、生动形象、交流感强 4. 具备快速思维、发散思维、聚敛思维的能力，临场状态沉着冷静 考核内容： 1. 自我介绍 2. 即兴口语表达：从以下两项内容中，抽取一项进行考试 复述：根据所给材料进行创造性复述。
要求：与所给材料主体一致，可在原有内容基础上进行拓展 描述：以所给图片为依据展开想象进行描述 要求：合乎情理，内容生动，故事完整 3. 专业素质：从以下二项内容中，抽取一项进行考试 节目主持（含社教类、体育类、生活服务类等）：考察考生对节目的整体把控、语言表达、逻辑思维、体态语等内容 纪录片配音：根据所给材料，分析人物的特点，结合情景再现、内在语等专业技巧进行配音 十级 考核标准： 1. 主持人形象展示（含自我介绍、体态、仪容仪表） 2. 语音标准、归音到位、气息饱满、吐字清晰 3. 语言组织条理清楚、表达流畅，对象感、交流感强 4. 具备快速思维、类比思维、逻辑思维的能力，临场状态沉着冷静 考核内容： 1. 语音面貌与形象气质：自我介绍、形象气质 2. 专业素质（以下两项内容必考） 节目主持（含谈话类、财经类、综艺娱乐类等）：考察考生对节目的整体把控、语言表达、逻辑思维、体态语等内容 专题片配音或广告配音：根据所给材料，分析人物特点，结合情景再现、内在语等专业技巧进行配音 3. 自述对播音主持看法的演讲。
考察考生的思维独立性、对事物看法的逻辑性、语言表达能力及动作的切合程度 。