九年级语文下册24 24 诗词曲五首诗词曲五首一、找出白雪歌送武判官归京中写景的句子，说说作者是如何描写边塞风光的，写出了怎样的特点思考探究 “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开前两句中，“北风卷地”四字，妙在由风而见雪百草折”显出风来势猛八月秋高，而北地已满天飞雪胡天八月即飞雪”，一个“即”字，生动地写出南方来的人少见多怪的惊奇口吻后两句诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切以春景写冬景，发挥联想，运用比喻，既写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光忽如”二字不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤之态，而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫特色二、过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是千古名句，试结合全诗及作者生平，谈谈你的理解 南宋末年，文天祥在潮州与元军作战，被俘，途径零丁洋时，元军逼迫他招降坚守崖山的宋军，他写下了这首诗人生自古谁无死？留取丹青照汗青自古以来，人世间谁能免于一死？只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀在史册上此句慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
三、南乡子登京口北固亭有怀和山坡羊潼关怀古均为怀古之作，说说它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情 在南乡子登京口北固亭有怀中，作者热情赞颂了孙权的不畏强敌，其实是借古讽今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽，表现了诗人的爱国情怀山坡羊潼关怀古中，作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，一针见血地点出封建统治阶级与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情鉴赏诗词曲技巧一、读懂明字意，要明了每个字的含义，达到字字落实的地步有时候，对一首古诗（词），哪怕是有一个字未理解，也会影响对整首诗（词）的理解明典故，有些诗词，运用典故较多，而且运用得颇为巧妙，如果弄不清楚，仅仅从字面上理解，就很难读懂，或者说，很难正确解读其内涵二、读透了解作者，包括了解作者的生平、思想、创作道路、艺术风格等；了解写作背景，包括了解作品产生的时代背景、作者写作时的心境及同时代其他作者的同类作品等会比较异同，在鉴赏古典诗词时，会就同题目或同题材的作品加以比较，辨别其异同，品评其高下可进行思想与艺术性的全方位的比较，也可着重就诗词的主旨、意象、章法、技巧、风格等其间一两个要素加以比较，说明其特点，道尽其妙处。
方法拓展三、读化将作品的意境化为鉴赏者心中的境界，并能以其独特的角度、别具一格的语言表现出来能将自己读诗词的最深刻最有个性的体会写出来就行了，没有必要面面俱到，更没有必要去硬做大文章根据诗词的内容与形式，鉴赏时可以多角度下笔，也可以就其中一两点加以赏析鉴赏诗词的文字也应像诗词的意境和语言一样美，不能将鉴赏写得枯燥无味，了无诗趣江城子密州出猎苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼1.词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态?请简要概括2.请任选一个角度赏析词中的画线句中考真题）诗歌赏析真题演练1.示例一：以孙郎自喻（用典），出猎时英姿飒爽队伍声势浩大，观看出猎的百姓众多，体现其狂气示例二：“卷”字，极言出猎队伍行走之快，人数之多，出猎场面极其壮观，表现出猎者情绪高昂，精神饱满，狂气冲天2.示例：将拉开的弓箭比作满月，（运用射天狼的典故），表达了作者欲驰骋疆场、杀敌报国的强烈愿望参考答案】【思路引导】四、十五从军征是一首叙事诗试发挥想象，扩充细节，将这首诗改写成一篇记叙文。
理解文意，结合诗句发挥想象，注意叙述清楚起因、经过、结果积累拓展如何改写（1）通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或情况2）把一种文体转变为另一种文体，把一篇散文改写成诗3）变换另一种写法，意思不变4）根据原著进行改编5）改变了以前的状态，使得状态在修改的过程中发生了变化方法拓展改写古诗词时要注意以下几点： 不要纯粹翻译诗句改写的内容不能脱离古诗词原来的意境在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，使文章更加生动描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写补充背景材料在改写一些古诗词时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料这样，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象 总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受 游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 要求：具体明确，文从字顺不少于 500 字不得出现真实的地名、人名、校名中考真题）发挥想象，将南宋诗人陆游的游山西村改写为一篇游记真题演练解析：本题是将古诗改写成游记，难度不大首先要知道，游记是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的，有带抒情色彩的；其次，对游山西村这首诗要有着很详细地了解；最后，注意在写作游记的时候，要遵循一定的顺序进行写作，可以是以时间、空间为线索，也可以是以作者的游踪为线索，这样的话，文章才会有条理，重点才会突出参考答案】【思路引导】五、背诵并默写课文 理解诗意的基础上，熟读成诵，在背诵的过程中需注意体会诗句中所蕴含的思想感情谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退遵守课堂礼仪，与老师问候上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室尊敬老师，服从任课老师管理不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问上课期间离开教室须经老师允许后方可离开上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划要注意保持教室环境卫生离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源 本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。