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《通信原理》实验大纲课程面向的专业:通信、电信、电科课程

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《通信原理》实验大纲课程面向的专业:通信、电信、电科课程_第1页
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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页 共1页《通信原理》实验大纲课程面向的专业:通信、电信、电科课程属性:专业基础课课程是以下专业本科生(或专科生)教学的必修课程(或选修课程):通信、电信、电科课程教学大纲要求的总学时(包括理论教学学时、实验学时):98学时其中理论教学学时:80学时实验学时:8-10学时;上机实验学时:8-10学时课程包括的实验个数(可开出):7专业实验名称及学时分配序号实验内容计划学时教学大纲要求(必开或选开)实验一通信原理实验系统认识、仪器使用2必开实验二信号发生器系统实验2必开实验三脉冲幅度调制(PAM)及系统实验2必开实验四脉冲编码调制(PCM)及系统实验2必开实验五二相PSK调制实验2选开实验六二相PSK解调器系统试验2选开实验七FSK调制和解调系统实验2必开合计14实验一 通信原理实验系统认识、仪器使用实验类别:验证实验实验目的:了解通信原理实验箱的组成熟练掌握双踪示波器、函数发生器的使用方法实验内容:对照指导书熟悉实验箱的组成和操作用示波器测试信号源的多种波形,计算其频率和幅度实验要求:需要的仪器设备:实验箱,专用电源,双踪示波器等。

实验中的注意事项:实验二 信号发生器系统实验实验类别:验证实验实验目的:1. 了解多种时钟信号的产生方法2. 掌握用数字电路产生伪随机序列码的实现方法3. 了解PCM编码中的收、发帧同步信号的产生过程实验内容:1. 用内时钟信号源产生的信号作为总时钟输入,分别分析各级电路,并测出各测量点的波形2. 分析伪随机码发生器的工作原理并画出输出波形实验要求:熟悉实验原理部分内容,理解信号发生器系统的原理,熟悉各芯片的功能需要的仪器设备:1.+5V、+12V、-12V三组直流稳压电源 一台2.双踪示波器 一台3.电子与通信原理实验系统实验箱 一台4.三用表 一块实验中的注意事项:1. 注意信号转换开关K101、K102的作用,即 K101:内时钟信号源的选择开关; K102:简易信号源频率选择开关;2. 在分析和测试伪随机码发生器的输出波形时,注意观察并记录时钟速率不同时的输出波形3. 在调试正弦波信号发生器输出波形时,注意调节W101、W102两个电位器,观察输出波形的变化。

4. 在分析和测试PCM编译码电路中使用的8KHz窄脉冲作收发分帧同步信号时,先分析该电路的各点工作波形与时序关系然后画出波形图,并用示波器对各个测试点进行测试,并作详细的分析验证实验三 脉冲幅度调制(PAM)及系统实验实验类别:验证实验实验目的:1. 通过脉冲幅度调制实验,使学生能加深理解脉冲幅度调制的特点、调制方式的组成原理,使学生不但能更清楚脉冲幅度的调制原理,而且还能通过实验电路的组成波形和所得的数据,加深理解这种调制的有缺点;同时,还能通过脉冲调制实验,对脉冲调制系统中最重要的取样定理,在理论和实际演示过程中得到巩固2. 通过PAM通信系统实验,使学生对脉冲幅度调制方式建立一个系统概念实验内容:1. 脉冲幅度调制实验①观察被调制信号正弦波形、取样脉冲波形和已调信号波形的相互之间的关系及特点,特别是音频带内各频点的情况测5个测量点)②观察取样保持前后的两种波形的相同点和不同点,并加以理论分析③观察验证取样定理,并加以理论分析和必要的说明2. PAM通信系统实验①观察整个系统收发各点的特点并测量其参数,0~6K音频段至少测六个频率点②在输出端再次验证取样定理的正确性,并分析这两种方法验证取样定理的差别。

③观察本实验系统对语音信号的传输能力及系统参数的测量实验报告要求:1. 结合学过的理论知识,简述对本实验系统电路及实验方法的理解2. 绘出所做实验的电路、仪表连接调测图并列出所测各点的波形、频率、电压(电平)等有关数据,对所测数据做简要分析说明,必要时借助于计算公式及推导3. 在调测实验时,若遇到故障,请将故障现象及排除故障的过程详细注明4. 报告统一用报告纸,字迹要清楚,内容简洁明了5. 实验中有何重要的建议及发现的特殊现象请注明6. 如发生实验事故,请将事故的发生原因、现象、处理的过程在实验报告中解释清楚需要的仪器设备:1.+5V、+12V、-12V三组直流稳压电源 一台2.双踪示波器 一台3.低频信号源 一台4.万用表 一台5.通信原理实验系统实验箱 一台实验中的注意事项:1. 脉冲幅度调制实验注意事项①+5V电压工作②按下按键开关:K2、K100、K600、K3③按“复位”、“开始”与“PAM”功能键,显示代码“8”。

④跳线开关设置:A、,做PAM调制、解调实验B、,做PAM取样保持实验⑤外加300Hz~3400Hz信号从S601进入⑥CA601上插电容,可改变抽样时钟电容在之间⑦音频带内五点波形调测好后,最好连续变化输入信号频率,使之在0~4KHz话音频带内调制均能达到要求⑧验证取样定理时,有时会产生不同步现象,在示波器中观察不到稳定的信号此时可适当调整外加信号频率,使之同步,有时需要反复耐心地调整才能观察到特别当观察时,注意判断区别临界状态时的波形及频率,并记下奈(Nyquist)氏速率2. PAM通信系统实验注意事项①基本注意事项同“脉冲幅度调制实验”一样②语音通信实验时,注意声音小些,以免互相影响实验四 脉冲编码调制(PCM)及系统实验实验类别:验证实验实验目的:1. 加深对PCM编码工作过程的理解2. 掌握PCM编、译码的时序关系3. 熟悉PCM编、译码专用集成芯片的使用方法及其要求4. 了解PCM系统的工作过程实验内容:1. PCM编码调制实验① 在不知信号的情况下,用二踪示波器测量TP501-TP505各点测量处的波形,仔细观察② 从实验一信号发生器系统单元中输入一单音频正弦信号至S502中,再测量TP501-TP502各点波形,画出各点波形并分析其相位关系。

③ 从外加信号发生器中输入一正弦信号至S502中,重复上述②的过程及步骤进行实验2. PCM编解码系统实验④在上述①、②、③的基础上,继续测量TP506-TP508各测量点处的波形并画出波形,作详细分析⑤用小话筒进行通话,即小话筒接入S501、S201信号插座中,用二踪示波器观察输入、输出波形接上喇叭,仔细鉴别话音传输质量与效果实验报告要求:1. 画出实验电路的实验方框图,并叙述其工作过程2. 画出实验过程中各测量点的波形图,以及对本次实验有何改进意见需要的仪器设备:1.+5V、+12、-12V三路直流稳压电源 一台2.双踪示波器 一台3.电子与通信原理实验箱 一台实验中的注意事项:实验五 二相PSK调制实验实验类别:验证实验实验目的:1. 掌握二相PSK调制的工作原理及电路组成2. 了解载频信号的产生方法3. 掌握二相绝对码与相对码的码变换方法实验内容:用内载波发生器产生的信号作输入载波信号来观察TP301-TP309各测量点的波形实验报告要求:1. 根据实验结果,作出PSK已调信号的波形。

2. 简述PSK调制电路的工作原理及工作过程3. 画出二相PSK调制器详细框图,并简述其工作过程4. 根据实验测试记录(波形、频率、相位、幅度以及时间对应关系)依次画出调制器各测量点的工作波形,并给以必要的说明需要的仪器设备:1.+5V、+12V、-12V三路稳压电源 一台2.双踪示波器 一台3.三用表 一台4.电子与通信原理实验系统实验箱 一台实验中的注意事项:1.+5V、-5V、+12V、-12V工作2.做二相PSK实验时,必须把开关K302的1脚与2脚相连接实验六 二相PSK解调器系统实验实验类别:验证实验实验目的:1. 掌握二相PSK解调器的工作原理与系统电路组成2. 熟悉二相相对移动与绝对移相的转换方法3. 掌握载波锁相环技术指标(同步带、捕捉带)的测试方法4. 掌握二相PSK系统的主要性能指标的测试方法5. 了解以二相PSK解调的基带数字信号中提取位同步的方法实验内容:1. 将实验五中二相PSK的电路调整好后,再将本实验电路调整到最佳状态,逐一测量TP701~TP722各点处的波形,画出波形图并作记录,注意时间、相位、幅度之间的关系。

2. 观察眼图,并作纪录分析实验报告要求:1. 根据实验结果,画出PSK相干解调器的波形图,在图上标上相位关系2. 画出实验结果,记录并绘出眼图的波形图,并表明眼图的各项参数需要的仪器设备:1.+5V、+12V、-12V三路直流稳压电源 一台2.示波器 一台3.信号源 一台4.频率计 一台5.三用表 一块实验中的注意事项:先把实验五中二相PSK调制器电路调整到最佳状态,才能做本实验中的实验内容否则,本次实验无法进行实验七 FSK调制解调系统实验实验类别:验证实验实验目的:1. 理解FSK调制工作原理及点电路组成2. 理解利用锁相环解调FSK的原理和实现方法实验内容:1. 测试FSK调制电路TP901-TP907各测量点波形,并作出详细分析2. 测试FSK解调电路TP908—TP910各测量点波形,并作出详细分析实验要求:需要的仪器设备:1.+5V、+12V稳压电源 一台2.双踪示波器 一台3.三用表 一块4.电子与通信原理实验系统实验箱 一台实验中的注意事项:1. 在CA901上插电容,使锁相环中的压控振荡器工作在32KHz,电容在之间。

2. 注意选择不同的数字基带信号的速率有1110010码(2KHz)、1010交替码(8KHz)由信号转接开关K904进行选择第 1 页 共 1 页。

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