文科地理的学法指导（二）区域地理的复习过程和方法指导复习区域地理的过程具体为:解决区域“在哪里”、“是什么”、“为什么”和“怎么办”的问题区域在哪里是什么为什么怎么办位置分布联系与差异环境与发展区域特征人地关系区域差异可持续发展一、在哪里（位置与范围）---区域定位位置分析：从经纬度位置、海陆位置、相对位置等1、绝对定位（经纬度定位）解决地理分布问题：七大洲、四大洋、国家和地区 、地形、气候、河流、湖泊、土壤、植被、农业 、工业、交通、城市、矿产等地理要素的分布可分为：面状分布（地形区、气候区、农业地域、工业区等）线状分布（河流、交通、海岸线、等高线、等温线等 ）点状分布（城市、矿产等）（1）主要经线及附近的地理事物0°经线:穿过欧洲和非洲西部附近的地理事物有 伦敦、巴黎（东侧）、地中海、撒哈拉沙 漠、几内亚湾东经30 °穿过欧洲中部、非洲东部主要的地理 事物有：摩尔曼斯克、莫斯科、东欧平 原、黑海、小亚西亚半岛、地中海、开 罗、尼罗河、东非高原（东非大裂谷、 维多利亚湖）南非高原等东经60 °穿过亚洲西部主要的地理事物有：乌拉 尔山脉（河）、（里海）咸海（中亚）、 伊朗高原、波斯湾东、阿拉伯半岛东、马 达加斯加岛东等。
东经90 °穿过亚洲中部主要的地理事物有：叶尼塞 河、中国（？）恒河三角洲、孟加拉湾等东经120 °穿过亚洲东部和澳大利亚西侧主要的地 理事物有：西伯利亚、中国（？）、菲律 宾、印度尼西亚、澳大利亚西部高原等东经150 °穿过亚洲、澳大利亚东部主要的地理事 物有：东西伯利亚山地、千岛群岛、大分 水岭、堪培拉、悉尼、塔斯马尼亚等东经180 °国际日期变更线，经太平洋中部主要的 地理事物有：白令海峡、阿留申群岛、新 西兰等西经20 °东西半球分界主要的地理事物有：冰岛西经75°穿过北美洲东部、南美洲西侧主要的地理 事物有：纽芬兰岛（渔场）、圣劳伦斯河、 纽约、加勒比海、安第斯山、秘鲁渔场、麦 哲伦海峡等西经90°穿过北美洲中部主要的地理事物有：密 西西比河、墨西哥湾、中美洲等西经120°穿过北美洲西部主要的地理事物有：落 基山、旧金山、洛杉矶等西经150°穿过北美洲的阿拉斯加、大洋洲的夏威夷 群岛2）主要纬线及相关的地理事物赤道 ：北回归线北极圈南回归线南极圈30°N30°S40°N40°S0°23°26′N23°26′S66°34′N66°34′S120°0°180°20°w160°E75°90°30304040抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围和位置漠河 53°N曾母 暗沙 4°N黑龙江、 乌苏里江 135°E葱岭 73°E2、相对位置一个区域相对于其他地理事物的位置，如海陆位置。
在定位过程中，不可能也没有必要记忆所有地理事 物的经纬度常用方法为：记忆一些主要的经纬度 及相关的主要的地理事物，然后以它们为参照物， 利用地理事物的相对位置定位如：北回归线经汕 头，深圳、广州在北回归线以南明确一个区域位置需要了解其范围，更应掌握区域 界线如：黄土高原—位于黄河中游地区，在地势 第二级阶梯，太行山以西、祁连山以东、南连秦岭 、北抵长城3、利用区域地理环境的典型特征定位不同区域的地理特征各不相同，利用区域地理环境 的典型特征也可以进行区域定位如海陆轮廓的形 状（伊朗“草帽”）、地形起伏特点、河流、湖泊、 植被、动物、资源、城市、人文建筑等从“有什么”来定位某山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等，该山区所在 的省区简称是: A．鲁 B．浙 C．青 D．吉 小浪底水利枢纽位于:A．我国地势的一、二级阶梯交界附近B．我国地势的二、三级阶梯交界附近C．青藏高原与黄土高原交界附近D．内蒙古高原边缘我国面积最大、人口最多的直辖市是A 北京 B 天津 C 上海 D 重庆塔中油田、小浪底水利枢纽、黄骅港、三峡大坝所在的省级行政 依次是A．新疆、河南、河北、湖北 B．新疆、山西、山东、湖北C．青海、河南、天津、重庆 D．甘肃、陕西、山东、四川 西部大开发要抓紧建设青藏铁路、西气东输、西电东送、公路 国道主干线、江河上游水利枢纽等具有全局意义的战略工程。
下列四组地形中，全部属于西部大开发区域的是A 四川盆地－阿尔泰山－云贵高原－祁连山B 柴达木盆地－天山－江南丘陵－云贵高原C 准噶尔盆地－长白山－青藏高原－横断山D 塔里木盆地－云贵高原－黄土高原－太行山 “西气东输”工程起始于A 哈密盆地 B 塔里木盆地 C 柴达木盆地 D 吐鲁番盆地 目前进入西藏地区主要依靠公路下列四条进藏公路中，海拔 最高的是A 青藏公路 B 川藏公路 C 滇藏公路 D 新藏公路 青藏铁路将经过三江源（长江、黄河、澜沧江之源）地区下 列关于该地区地理环境特点的叙述，正确的是A 山高坡陡，地势起伏大 B 太阳辐射强，日照时间长，热量充足C 气温低，牧草矮，生态环境脆弱 D 积雪冰川多，水资源和水能资源丰富 西部地区正在大力发展水电事业，其中已经建成并在最近开始 向上海输送电能的水电站是 A 二滩水电站 B 丹江口水电站 C 龙羊峡水电站 D 新安江水电站 二、是什么---自然地理环境、人文地理环境通过地理事物的分布图了解自然地理环境、人文地 理环境来掌握区域特征自然地理环境：位置、地形、气候、河流湖泊、自然 带（土壤、植被等）、自然资源。
例：黄土高原：人文地理环境：国家地区（政区）、人口、民族、农 业、工业、聚落、科技、交通、人文景观等例：黄土高原： 在此基础上思考它们之间的相互关系及其受人类 活动的影响如地形与人类活动、气候特点与农 业、生活、河流与城市分布等关系学会综合！区域、系统、人文地理整合的原则与策略要求在脑海中具有基本的地球模型，由经纬网构成的、易 于定位和描述相互位置关系模型；在自然地理的研究和复习中，地球的自转、公转成为影响 地球表面自然地理事物成因的关键海陆的分布和各个圈层的认识，在经纬坐标的基础上，地 球表层的面貌被覆叠上，经纬仪变成了地球仪；区域地理的复习，不仅要关注地表自然地理要素，还要关 注在这些自然地理要素影响下人类的生存与发展，一个地区的 气候、地形、河流、土壤、生物、矿产、工业、农业、城市、 交通、人口等问题从此有了密不可分的关系，自然、人文地理 要素的关联成为地理思维的主线之一，而这些要素，无一不存 在于某一特定的空间，空间模型变得空前复杂方法：每日10分钟——地图（经纬网、地区、形状 、若干地理事物的综合）（填—背—画—想）目标： 当一个经纬度坐标点给出的时候，地理思维不仅 会反映出这一点的位置，关于这一点的其他自然地 理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来，甚 至进一步深入的相关分析和预测也会形成，此时头 脑中的地球模型已经极大丰富了，立体化、数据化 、结构化的数字地球出现了。
形成科学有效的地理 学科思维方法是根本的在复习设计中，要千方百计调动思维专题图训 练、区域图训练、覆叠训练、拆分图训练、随机套 用图训练是很好的复习方法 特别重视：学习地理的最基本意识是对地理事物所 处地理位置的认识 抓住地理复习中内容的地理性（地理背景、地理 意义、空间分布）例题示范读我国鞍山钢铁工业基地区位 示意图，回答： ①根据图中提供的信息，分析鞍 山钢铁工业基地发展的优越区位 条件_______________ ②鞍山钢铁工业基地和德国鲁尔 区都属于传统工业区，鞍钢在改 革与发展中可以借鉴德国鲁尔区 在综合整治中的哪些经验? ②发展科技；发展新兴工业 和第三产业，促进产业结构 多样化；拓展交通，完善交 通网；消除污染，改善环境 等①接近原料、燃料产地 ；交通便利世界上最大的水利 工程——南水北调 工程已经正式开工 ，工程近期供水目 标是以解决城市缺 水为主，兼顾生态 和农业用水 据统计，我国水资源有80％以上分布在长江流域及其以南地区， 该地区的人口占全国的53.5％，耕地占35.2％而在长江流域以 北广大地区，人口占全国的44.4％，耕地占59.2％，水资源仅占 14.7％。
请你应用上述资料，说明南水北调的必要性 南方水多地少，北方地多水少 南水北调工程实现了长江、 、黄河、海河四大流域的联系 ，有利于水资源的合理配置和利用效率的提高 实施跨流域调水，保障可持续发展材料一：2002年12月27日举世瞩目的南水北调东线工程开工该 工程从长江下游的扬州江都引水，利用京杭大运河及其平行的河 道逐级提水北送材料二：2003年12月30日南水北调中线一期工程正式开工建设 根据工程规划，2008年黄河之水可调入北京，2010年南水北调中 线工程全线建成后长江之水也可调入北京其供水范围将达到 5876平方公里，覆盖北京平原地区的90%材料三：南水北调中线工程规划示意图 根据上述三则材料，结合所学知识回答下列问题：1、南水北调中线一期工程的起点丹江口水库位于长江的哪一 条支流上？ A 湘江 B 嘉陵江 C 汉江 D 赣江2、南水北调中线工程从丹江口水库到北京，沿途经过的省级 行政区是 、 、 3、丹江口水库所在河流在下列哪个城市注入长江？A 重庆市 B 武汉市 C 南昌市 D 长沙市 4、南水北调中线工程输水线路全部位于我国地势的第 级 阶梯上。
从南向北经过的热量带是 和 5、南水北调东线工程是在江苏省扬州取水，通过京杭大运河调 水至天津大运河开通于隋朝，在元朝又进行了疏浚和取直， 成为南北走向的主要河流请谈谈大运河的作用： ①沟通南北交通 ②灌溉沿途农田 ③加强南北交流 ④有利于国家统一 6、南水北调工程主要是解决西北和华北地区的缺水问题从 供水量和需水量两方面分析，华北地区缺水的主要原因有哪些 ？ 从供水量来看，华北地区降水量不足，主要河流黄河出现断 流，海河、滦河水量较小；从需水量来看，华北地区人口密 集、工农业发达，需水量大；供需矛盾日益突出，导致华北 地区严重缺水 地理综合解题方法历史的发展与反思空间信息的提取与定位自然地理条件的认定（地形、气候、自然带、河流等）自然地理原理方法的运用与人文地理观点、分析方法的 运用；（工业布局分析法、农业发展分析法、环境粮食 能源人口问题等）三、为什么---地理事物的联系和差异 通常有影响##的地理因素的问题如##与##的相 互关系；##在区域发展中的作用，##区域的开发 优势；发展##的有利因素、不利因素；##与##地 区发展的差异等问题 如分析长江中下游平原为什么是著名的“鱼米之乡”？ 提示：从地势低平、河湖众多、气候温暖、土地肥沃、自古 是我国重要的耕作地区和淡水鱼产区等方面分析。
两千多年前，“汉武帝将匈奴驱逐到阴山以北，设立了朔方郡， 下辖十个县，从内地迁移的军民便在此屯垦耕种凭借籍黄河 水资源之便，粮食产量一度很高西汉末年，受战乱影响，垦 区开始衰落，大量农田废弃，失去灌溉的土地风蚀加剧，就地 起沙到10世纪时，流沙堆积深厚，乌兰布和草原终于变成了 乌兰布和沙漠 ( — 沈孝辉“追溯沙尘暴之源”-《森林与人类 》2000年第12期）环境与人类1、长长江流域的洪水为为 什么会如此严严重呢？【结论结论 】每年6月，雨带带 移至长长江流域，形成雨季 和长长江的洪水期长长江的 洪水有两个显显著特点：一 是干支流同时涨时涨 水，洪峰 叠加，造成干流水量加大 ；一是降水时间长时间长 ，长长 江流域受江淮准静止锋锋的 影响，雨季连绵连绵 ，形成“ 梅雨”天气，这这就使得长长 江流域的洪水历时历时 很长长2、长长江洪水频频繁还。