最新人教版部编语文二年级上册,识字2 树之歌,精品模版-助您成长,一,会写字组词,杨yng（白杨、杨柳、杨树） 壮zhung（壮士、强壮、壮丽） 桐tng（油桐、桐华、梧桐） 枫fng（枫叶、枫树、枫木） 松sng（松树、松柏、松子,一,会写字组词,柏bi（柏树、柏油、柏木） 棉min（棉花、棉被、棉衣） 杉shn（杉木、油杉、云杉） 化hu（变化、化石、化学） 桂gu（金桂、桂花、桂林,二,会认字组词,梧w（梧桐、梧叶、魁梧） 掌zhng（手掌、掌心、掌握） 装zhung（装扮、服装、春装） 桦hu（白桦、桦树、黑桦） 耐ni（耐心、耐寒、忍耐） 守shu（守门、守护、守卫） 疆jing （新疆、北疆、疆土） 银yn（银杏、银白、银行,三,多音字,柏b （柏林）bi（柏树） 绿l （鸭绿江）l（绿芽,四,近义词,壮强 披穿 喜乐,五,反义词,高低 暖寒 香臭 耐寒耐热,六,理解词语,耐寒：经得起寒冷 北疆：北方边疆 化石：存留在岩石中的古生物遗体或遗迹,七,句子辨析,1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌 用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状,七,句子辨析,2.木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆,七,句子辨析,3.银杏水杉活化石，金桂开花满院香 这是对偶句把银杏水杉比作活化石，金桂开花后，满院都是花香,八,问题归纳,1.文中共介绍了几种树？请试着列出来 按照课文出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂,八,问题归纳,2.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装用了什么修辞手法？从“红、绿”可以看出什么？ “披”用拟人的修辞手法，把松柏描写的非常形象红，绿”两个词，使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩,九,课文主题,本文是一首儿歌，让我们通过学习儿歌，认识词语，并了解一些树木的特点，表达了作者对大自然的无比喜爱之情,希望对您的工作和学习有所帮助,使用说明 为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效贴近实战，注重品质适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍本文档为PPT格式，您可以放心修改使用祝孩子学有所成，金榜题名 希望本文档能够对您有所帮助！感谢使用。