Unit 2 Colours Period 2（教案）-2022-2023学年英语三年级上册教学目标• 了解并掌握基本颜色的英文表达；• 能够描述日常生活中见到的物品及其颜色；• 能够与他人交流并分享自己关于不同颜色的喜好和见解教学重点• 英文颜色名称的掌握；• 认识物品及颜色的对应关系；• 能够运用日常用语描述物品及颜色教学难点• 学生理解、记忆并运用日常口语中使用的一些基本颜色单词；• 能够描述物品及颜色并与他人进行交流教学方法本节课将采用多种教学方法，包括听、说、看、读、写等多种形式结合教学过程Part I 自我介绍• 通过自我介绍来让学生热身并熟悉彼此，同时以此为过渡，引入本节课的主题• 学生需要介绍自己的名字、喜欢的颜色及其原因Part II 课前预热• 给学生出示多种颜色的图片，让学生尝试发出这些颜色的名称；• 老师引导学生用自己属于的颜色说出自己的名字，如“My name is Green.”；• 老师模仿动物的叫声，学生看图猜“这种动物是什么颜色的”Part III 学习颜色• 老师给学生出示各种常用颜色的单词图片，引领学生诵读、默读和认读；• 老师为学生展示一些常见物品的图片，比如桌子、苹果、草地等，并让学生说出其颜色名称；• 老师引导学生说出某件物品对应的颜色，然后教学生表示不喜欢或喜欢的表达方式，例如：I like blue. I don’t like yellow.Part IV 谈论颜色• 老师引导学生用自己的喜好进行描述并与他人交流；• 学生可以用。
