五年级上册英语导学案-Unit 5 Is this your schoolbag Lesson25 | 人教（精通）一、学习目标1. 学习、掌握形容词性物主代词my、your、his、her的用法2. 学习运用形容词性物主代词进行物品的描述3. 较好的听、说、读、写运用二、学习内容1. 学生会学习形容词性物主代词my、your、his、her的用法2. 听、说、读、写进行课文复述、对话练习和练习册选择题三、学习重点1. 形容词性物主代词的用法2. 学生对课文和对话的听、说、读、写能力的提高四、学习难点1. 对复数名词和单数名词的区分2. 对形容词性物主代词的掌握和灵活运用五、学习策略1. 大量练习和口头复述2. 在学习中多运用四个技能进行整体提高六、学前预习1. 预习教材课文内容2. 复习上节课的内容七、学习过程Step 1 - 阅读理解1. 让学生朗读课文，讲解生词和难点2. 教师针对内容提出问题，让学生回答并和同学进行互动交流Step 2 - 对话练习1. 学生分成小组，练习对话和搭配2. 教师指导学生模拟日常生活中的对话，练习运用形容词性物主代词进行物品的描述Step 3 - 课后练习1. 让学生自己完成练习册上的词汇和句子选择题。
2. 教师检查学生的课后作业，帮助学生纠正错误并提高学习成绩八、学后反思通过本节课的学习和练习，学生掌握了形容词性物主代词的用法，能够进行物品的描述和对话练习，同时也提高了听、说、读、写的能力，对英语学习有了更好的认识和理解教师需要在课后关注学生的学习情况，帮助学生解决难点和问题，并鼓励学生在日常中多运用英语进行交流和练习。
