专题09 中考复习之诗词鉴赏（过关测试）一、描述诗歌画面（一）（2020·湖北恩施·中考真题）阅读下面的古诗词，完成问题行香子①秦 观树绕村庄，水满陂塘②倚东风，豪兴徜徉③小园几许④，收尽春光有桃花红，李花白，菜花黄远远围墙，隐隐茅堂飏⑤青旗⑥，流水桥旁偶然乘兴，步过东冈正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙选自统编义务教育教科书《语文》九年级上册）【注释】①行香子，词牌名②陂（bēi）塘：池塘③徜徉（cháng yáng）：闲游，安闲自在地步行④几许：多少，这里表示园子不大⑤飏（yáng）：飞扬，飘扬⑥青旗：酒店门口挂的青色酒幌1．请描述上阕画线句子所展现的画面不超过50字） 2．这首词运用了多种描写方法，请你列举两种。
3．整首词表现了词人对田园风光的喜爱和赞美之情，词中能直接体现这种情感的句子是：“_____”“_____” 【答案】1．示例：小小的园中，春光明媚，一片生机勃勃的景象桃花正红，李花雪白，菜花金黄，远远望去，色彩缤纷2．动静结合，白描手法3． 豪兴徜徉 偶然乘兴【解析】1．本题考查学生对诗句内容的理解及语言表达能力。
解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动的语言进行描写划线句描绘的是小园的春景，各种色彩缤纷的春花注意描写语言要生动形象2．本题考查学生把握诗歌表现手法的基本能力1.白描手法有桃花红，李花白，菜花黄”“ 正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”，这首词以白描的手法、浅近的语言，勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图2.动静结合树绕村庄，水满陂塘倚东风、豪兴徜徉”两句表现的是一处静态风景，主要是小园和各种色彩缤分的春花偶然乘兴，步过东冈正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”几句则描写流水青旗的农家乡院以及莺歌燕舞、蝶影翻飞的迷人春色动静结合起来，便组成了一幅春意盎然的宋代农村画卷3.细节描写隐隐茅堂”“飏青旗”，词人抓住景物的细微处进行描写，“几间茅草屋、青色的旗帜”增强了画面感，给读者留下深刻的印象3．本题考查词作内容概括及词人情感分析这首词中通过描写春天的很多景物，表现优美的村野田园风光从“倚东风，豪兴徜徉”“偶然乘兴，步过东冈”中提炼可直接看出作者轻快和舒畅的心情的词句“豪兴徜徉”“偶然乘兴”点睛】参考译文：绿树绕着村庄，春水溢满池塘，淋浴着东风，带着豪兴我信步而行。
小园很小，却收尽春光桃花正红，李花雪白，菜花金黄远远一带围墙，隐约有几间茅草屋青色的旗帜在风中飞扬，小桥矗立在溪水旁偶然乘着游兴，走过东面的山冈莺儿鸣啼，燕儿飞舞，蝶儿匆忙，一派大好春光二）（2020·江苏·中考真题）阅读《天平山中》，完成下列小题天平山中【明】杨 基细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷徐行不记山深浅，一路莺啼送到家注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花4．请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面 5．有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说妙在何处 【答案】4．在绵绵春雨中，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，显得格外娇艳和滋润。
南风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木丛里，不时露出一树树金黄色的枇杷5．“送”字是拟人手法形象生动地写出了回家路上“莺啼”相伴的情景；表现了诗人悠然自得的闲适心情解析】4．试题分析：本题考查语言表达运用能力解答此题首先要了解诗歌的意思，然后加入与诗歌内容相关的想象内容，用流畅、通顺的语言将画面描写出来考点：鉴赏诗歌的语言能力层级为鉴赏评价D5．试题分析：本题考查对诗中富有表现力的词语的鉴赏能力鉴赏该词语时一般方法为：方法+效果+情感，但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写考点：鉴赏诗歌的语言能力层级为鉴赏评价D三）（2020·湖南岳阳·中考真题）阅读下面古诗，完成小题与夏十二登岳阳楼唐 李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开雁引愁心去，山衔好月来云间连下榻，天上接行杯醉后凉风起，吹人舞袖回6．请简要分析“川迥洞庭开”中的“开”字的妙处 7．请用自己的话描述尾联的画面。
【答案】6．“开”字生动写出了洞庭湖汪洋浩瀚的景象，给人一种开阔壮观的感受7．诗人和朋友夏十二在岳阳楼上饮酒，醉后凉风四起，吹得人衣袖飞舞解析】6．这道题考查对诗歌词语的赏析楼观岳阳尽，川迥洞庭开”意思是：登上岳阳楼览尽四周风光，江水辽远通向开阔的洞庭这两句写登高临远所见到的辽阔景象一个“开”字，把秋色中洞庭湖那种汪洋浩瀚、澎湃动荡的气势，写得很动人，给人一种雄浑豪放的感受7．这道题考查描述诗句画面的能力醉后凉风起，吹人舞袖回”意思是：醉酒之后兴起了凉风，吹得衣袖随风舞动我们随之而回这两句写酣饮之乐，诗人醉后翩翩起舞，习习凉风吹拂着人的衣袖，似有仙举之妙。
表达了诗人流放获释以后的喜悦心情用自己的语言将这个画面描述出来即可四）（2020·湖北省直辖县级单位·中考真题）江夏别宋之悌李白楚水清若空，遥将碧海通人分千里外，兴在一杯中谷鸟吟晴日，江猿啸晚风平生不下泪，于此泣无穷注】宋之悌因事被贬交趾（今越南河内），李白在江夏（今湖北武昌）设宴送别8．请发挥想象，描述颈联呈现的画面 9．有人认为颔联中“分”字可以改为“赴”字，说说你的看法 【答案】8．虽然天气晴朗，谷鸟不停地鸣叫，但此时我却丝毫高兴不起来，江岸之猿猴却向晚而哀号，听见这声音，更是断人肠。
9．“分”字是“分别”的意思，充分表达出作者因为与朋友分别而产生的悲凉之情，而“赴”只是“去”的意思，不能表达这种感情解析】8．此题考查的是对诗句的理解解答此类试题时，首先要疏通文意，然后在此基础上加上恰当的形容词加以描绘即可颈联的意思是“谷鸟天晴时不停地鸣叫，江岸之猿猴却向晚而哀号”，在此基础上加以适当的描绘即可9．此题考查的是对诗句的赏析这首诗是宋之悌赴交趾贬所前，李白在江夏与他分别而作，深切地表达了作者对宋之悌以垂暮之年远谪交趾的同情人分千里外”意思是“你我将远别于千里之外”，句中一个“分”字淋漓尽致地表现了这种分离的痛苦，其中包含了作者的无奈和凄凉之情，而“赴”却没有这样的表达效果译文】楚地之水清澈见底似若空无，直与远处的大海相连你我将远别于千里之外，兴致却同在眼前杯酒之中谷鸟天晴时不停地鸣叫，江岸之猿猴却向晚而哀号我一生之中从没有流眼泪，现在在这里却泣涕不止五）（2019·四川遂宁·中考真题）阅读下面这首宋词，按要求作答虞美人·听雨宋·蒋捷①少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐壮年听雨客舟中江阔云低断雁叫西风而今听雨僧庐下，鬓已星星也悲欢离合总无情一任阶前点滴到天明注】①蒋捷，字胜欲，生活在宋。