晋升职称述职报告晋升职称述职报告1 本人张晶莹，1974年10月诞生，2021年7月毕业于哈师大物理系物理训练专业，毕业即安排到省试验中学（原哈铁一中）任教现任省试验中学物理老师，同时担当高一十六班班主任在这十年来的工作当中，送走了三届高三毕业班，所带班级在高考中均取得了优异成果，教学方面，深化领悟课改精神，因材施教，注意同学自身力量的培育，不断学习新的教学理论与思想，结合实际状况，在本学科教学中形成了有自己特色和风格的教学方式和方法，构建了新的教学模式；自身素养的提高方面，立足本职工作，刻苦钻研业务，注意对新学问的吸取，现就读于东北师范高校训练学硕士讨论生班，通过学习与钻研，使自身的教学理论水平与力量有了很大的提高，具有很高的驾驭教材、教学课程标准和同学的力量现将这些年工作中取得的一些成果总结如下： 一、 论文及著作 1、20xx年6月《谈电压表应用的创新》在中华训练教学优秀论文评奖活动中获一等优秀论文 独著并发表在中华训练书库系列丛书《二十一世纪训练文献》第八卷中 2、20xx年《克服素养训练实施中的“空”与“玄”》在全国训练教学优秀论文评比活动中 获一等优秀论文独著编入国家级正式出版社出版的大型系列丛书《二十一世纪训练论坛》巨著中并获二等奖 3、20xx年3月论文《在物理教学中培育制造力》获国家级优秀论文二等奖,并发表在国际性学术期刊 《中国训练理论杂志》20xx年2月第十三期中 4、20xx年3月论文《在物理教学中培育创新力量和制造力》在20xx年中国训练学会组织的征文活动中获国家级二等奖 5、20xx年12月18日《在物理教学中培育同学的制造力》在黑龙江省铁路训练学会20xx年论文评审会上获省级一等奖 6、20xx年12月1日《利用迁移原理提高教学效果》在哈尔滨市训练学会第22届学术年会上获一等优秀科研论文 7、20xx年2月20日论文《创新力量在物理教学中培育》在《中国训练学刊》杂志 社与河北省训练学会联合举办的“基础训练论坛”征文评比活动中获国家级三等奖 8、20xx年2月20日论文《利用多媒体手段解决物理中的难点问题》在《中国训练学刊》杂志社与河北省训练学会联合举办的“基础训练论坛”征文评比活动中获国家级一等奖 9、20xx年8月26日《物理新课程教学中“迁移原理”的运用》在中国训练学会中国训练学刊论文评比中获二等优秀论文。
10、20xx年9月《探究和创新力量在物理试验教学中的培育》在“全国中学物理新课程教研论文评优”活动中获二等奖 11、20xx年12月20日《探究性试验在物理教学的应用》在哈尔滨市训练学会第23届学术年会上获三等优秀科研论文 12、20xx年2月18日《电场线试验的改进》一文发表在全国中等训练类核心期刊中国科协优秀期刊《物理教学》20xx年其次期中 二、科研状况 1、20xx年1月15日《步入日常生活、反应时代脉搏》在黑龙江省训练学会20xx年度召开的专题评审会上获省级科研成果二等奖 2、20xx年12月15日《在物理教学中培育创新力量和制造力》在黑龙江省训练学会第20次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖 3、20xx年1月22日课件《平抛运动》在黑龙江省成人训练学会20xx年年会上获省级科研成果一等奖 4、20xx年11月30日《创新力量在物理教学中培育》在黑龙江省训练学会第22次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖 5、20xx年12月29日《浅谈老师应树立怎样的同学观和训练观》在黑龙江省训练学会第23次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果三等奖 6、20xx年4月10日《利用迁移原理提高教学效果》在黑龙江省训练学会高中物理教学专业委员会（讨论会）召开的首届年年会上获二等优秀科研成果 7、20xx年9月8日《利用现代多媒体技术整合物理课堂教学》在20xx年东北地区第八届训练情报学术年会科研成果评比中获优秀科研成果一等奖 8、20xx年10月参与《高中物理课堂自主探究式学习的实践讨论》市“十一五”重点课题讨论，将于20xx年12月结题 8、20xx年12月27日《以“学”为主的试验探究物理教学》在黑龙江省训练学会 第24次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖 三、编著发表状况 1、20xx年6月《谈电压表应用的创新》在中华训练教学优秀论文评奖活动中获一等优秀论文 独著并发表在中华训练书库系列丛书《二十一世纪训练文献》第八卷中 2、20xx年《克服素养训练实施中的“空”与“玄”》在全国训练教学优秀论文评比活动中 获一等优秀论文独著编入国家级正式出版社出版的大型系列丛书《二十一世纪训练论坛》巨著中并获二等奖 3、20xx年12月15日《在物理教学中培育创新力量和制造力》在黑龙江省训练学会第20次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖 独著 并编入国家级正式出版社出版的《当代老师优秀论文集》一书中 4、20xx年3月论文《在物理教学中培育制造力》获国家级优秀论文二等奖独著 并发表在国际性学术期刊 《中国训练理论杂志》20xx年2月第十三期中 5、20xx年9月《探究和创新力量在物理试验教学中的培育》在“全国中学物理新课程教研论文评优”活动中获二等奖独著 并发表在国家级出版社出版的《中学物理教学参考》一书中 6、20xx年参加编著《高考其次轮复习物理》一书并由首都师范高校出版社出版发行 7、20xx年2月18日《电场线试验的改进》一文发表在全国中等训练类核心期刊中国科协优秀期刊《物理教学》20xx年其次期中 独著 8、20xx年8月1日被省级报刊《学物理报》聘请为高中版特邀撰稿人并于二00七年第五期发表三篇学术文章 四、教学模式及公开课获奖状况 本人平常不断学习新的训练教学理论、思想、方法，用多元智能理论，主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的训练教学工作，在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法，构建新的教学模式。
如 1、. 在讨论性学习课中，构建“创设情景---探究研讨---沟通释疑---总结思路---得出结论”的教学模式； 2、 在会考复习课中，实行“定向---探究---评价”的教学模式； 3、 在高三第一轮复习中，实行了“交互式”的复习方法，既生生之间互考，互批，互评，互改，相互沟通; 4、在习题课中，引导同学分析、深挖题干，追根朔源，教会同学如何编题、改题、做题，让同学做到触类旁通，举一反三； 5、20xx年在黑龙江省一般高中课程改革物理探究教学研评活动中，获优秀课堂教学案例一等奖 6、20xx年《机械能守恒定律》作了市级观摩展现课获一等奖 7、20xx年《电场线》在全省高中物理课堂教学沟通活动中被评为优秀展现课获一等奖 8、20xx年在“20xx年哈尔滨市一般高中推动新课程实施教学大赛”中或教学设计二等奖 9、20xx年《完电效应》作了市级观摩展现课获一等奖 五、指导同学获奖状况 1、20xx年指导同学马妍参与第十八届全国中同学物理竞赛获黑龙江赛区三等奖； 2、20xx年指导同学郝世阳等参与全国铁路中同学物理竞赛获高中乙组一等奖； 3、20xx年指导同学李春完、赵亮、由培远参与全国铁路中同学物理竞赛获高中乙组二等奖； 4、20xx年指导同学张腾飞参与全国铁路中同学物理竞赛获高中乙组三等奖； 5、20xx年指导同学赵欣然参与其次十届全国中同学物理竞赛获黑龙江赛区三等奖； 6、 20xx年指导同学郝春龙参与其次十三届全国中同学物理竞赛获黑龙江赛区三等奖； 六、所获荣誉 1、20xx年全国中同学物理竞赛中获优秀指导老师； 2、20xx年全国铁路中同学物理竞赛中获优秀奖； 3、20xx年全国中同学物理竞赛中获优秀指导老师； 4、20xx年哈铁分局骨干老师称号 5、20xx年全国中同学物理竞赛中获优秀指导老师； 综上所述，由于本人符合中教高级申报资格，特此申报。
晋升职称述职报告2 我叫姚雪琴，女，汉族，19xx年12月（公历1973年1月）诞生于湖南新晃，19xx年6月毕业于零陵师专中文系，19xx年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历xx年10月从新田一中调入道县二中，现任高中语文老师，校江浪文学社和“校内之声”广播站老师系湖南省作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长《科技导报》《年轻人》《高校时代》特约记者，永州市中同学文学总社编委，著有个人文集《紫蝶梦》 本人具有较强的表达组织管理力量和较丰富的语文教学阅历及群体协作精神具有较强的散文、诗歌、通讯写作力量，文学社广播站工作能独当一面能够比较娴熟运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变力量较强 自19xx年8月获得中学语文二级老师资格，至今任中二已满x年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成果比较突出依据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级老师条件以下是我x年来尤其是近x年来的工作述职 一、思想品德表现——敬业是本 作为一名大山的女儿，我特别感谢党和国家对我的培育，倍加珍惜作为人民老师的荣誉，无限忠诚党的训练事业，主动负责任地完成训练教学任务，奋勇进取；模范地遵遵守法律纪，关怀党和国家的大事，主动向党组织靠拢。
xx年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日～12日接受了中共道县县委组织部入党主动分子培训，以优秀的成果结业 我特殊注意加强自己的思想品德修养，有剧烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应力量强，不断上进为人师表，爱生如子，主动引导同学开阔眼界，关怀身边事、国家事和天下事，增长学问，练好本事，取得了良好的效果敬重领导，与同事团结协作，听从支配，与人为善从不打牌搓麻将吵架，只喜爱钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很改善 同时，由于对训练事业的满腔热忱，加上精力充足，身体健康，工作x年来始终出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）代课代监考赶材料，只要领导一句话今年高考监考，唐芳老师由于要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不愿去，最终找到我，我毫不犹豫答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”或许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事来道县二中这x年，我先后四次担当高考监考工作，两次担当自学考试监考工作，1次担当成人高等训练考试工作，均能圆满完成任务。
每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，由于我事实上每个学期都在悄悄无闻地义务当副班主任（一大叠的同学来信和一个个的家长足以证明），但最终我都听从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站老师）但我依旧乐此不疲，无怨无悔 二、学识水平——提高是根 本人从教x年来，始终主动探究和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的老师作为自己的目标，在自身素养方面进行了锲而不舍的强化提高 我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我我树立起“终身训练”的。