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新创企业学习二元性

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新创企业学习二元性 ■虞益栋 浙江大学管理学院一、引言改革开放以来,随着我国市场经济进程的推进,越来越多的个人和群体参与了创业,中国的创业活动日趋活跃蓬勃的创业活动催生了众多新创企业,这些新创企业不仅为社会提供了新增就业机会,而且促进了企业创新及社会财富的创造,在提高经济增长质量和促进国家或地区经济发展等方面发挥了重要作用新创企业低存活率和有限增长成为战略管理与国际经营领域关注的新兴问题二、新创企业新创企业一般指成立时间较短或者没有渡过生存期的企业新创企业自成立至成熟前,都要经历一个早期的成长阶段,处于此阶段的企业均可成为新创企业(New Venture)学界主要从两个角度来对新创企业进行界定:一是基于组织生命周期理论,通过企业的发展阶段来界定;二是基于经验数据,从企业创建成立的时间年份来判断Holt基于组织生命周期的角度,将企业的创业过程分为创业前阶段(Pre-start-up Stage)、创业阶段(Start-up Stage)、早期成长阶段((Early Growth Stage)和晚期成长阶段(Later Growth Stage)四个阶段Kazanjian研究基于技术的新创企业时指出新创企业的成长阶段分为四个阶段:概念发展期、商品化期、成长期与稳定期,企业稳定下来后就进去成熟企业,在成熟之间都是新创企业。

三、新创企业特征依据生命周期理论,企业的发展过程需要经历大致创业阶段、早期成长阶段、晚期成长阶段以及成熟期每一个阶段代表一个独特的战略情境,影响企业对外部资源需求以及资源获取挑战的特性与程度因此,在每一个阶段企业必须克服资源获取的挑战去实现成功地生存与发展对于新创企业来说,企业的主要目的就是生存一方面企业主要依靠内部的资源与能力,由于其新创弱性(Liability of Newness)和合法性缺乏(Lack of legitimacy),缺乏关键的内部资源与能力,也难以通过一些市场[来自www.lw5u.Com]交易去获取外部资源;资源缺乏是新创企业经常会面临的问题,因此新创企业会通过各种关系构建外部网络获取相应的资源弥补内部能力与资源的不足,降低企业发展的风险而更好地发展四、新创企业学习二元性事实上,组织二元性已经成为管理研究的一种新范式二元性的概念已经被广泛应用于指代组织能够同时执行不同并且相互竞争战略行为特别是在March引发的探索式学习和利用式学习二者在组织中的二元性对企业竞争优势的影响这一大讨论开始后,适应论者提出了组织二元性理论,指出企业应该学会同时利用现有能力和知识(利用式)和探索新的能力和知识(探索式),这种战略思维为企业提供了可持续竞争优势的来源,特别是在中国情境下,考虑到中国文化(阴阳学术)、转型经济下的制度(市场经济与计划经济)等二元性的影响下,中国企业需要保持组织二元性,并为管理提出了巨大挑战。

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