北师大版 八年级（下 ） 第三单元 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： ——爬出来吧！给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道—— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！叶挺----《囚歌》恨不抗日死， 留作今日羞 国破尚如此， 我何惜此头——吉鸿昌《就义诗》 砍头不要紧，只要主义真杀了夏明翰，还有后来人！----夏明翰就义诗我的“自白”书陈然走近作者o陈然（1923~1949 ），河北人抗日战争 初期加入中国共产党 1947年任中共重庆市 委领导的地下刊物《挺 进报》的特支书记， 1948年四月被捕， 1949年10月28日被 国民党反对派杀害铁镣liào 皮鞭biān 拷打kǎo 凯歌kǎi 埋葬zàng 蒋jiǎng字词积累任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀!人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我━━一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬。
陈然烈士---《我的自白书》课文 朗读合作探究第1节o1.“沉重、带血的刺刀” 体现了 敌人的什么特点?“任、不需要 、哪怕”体现出陈然的 哪些品质 ？o2.理解此节中“自白”的意思 o3.这节主要讲了什么？这节中 表现了作者怎样的高尚品质？ 合作探究第2节o1.这里的“人”是谁？“高贵的头”指什么？“ 怕死鬼”是指哪种人？o2.作者拒绝自白的原因是什么？此节中“自 由”的意思 是什么？o3.“毒刑拷打算得了什么？”这是一个什么样 的句子？这节主要讲了什么？合作探究第3节o1.“魔鬼的宫殿”指什么？o2.从“放声大笑，高唱凯歌”等词语中 ，体会一下作者表明了什么？o3.“这就是我——一个共产党员的自白 ”一句中“这”指代的内容是什么?并 说说这句中“自白”的意思.o4、说说这节主要写了什么？课文小结o这首诗表现了无 产阶级革命战士 面对敌人的威逼 利诱，坚贞不屈 ，大义凛然的革 命气节，和誓死 为共产主义事业 献身的革命精神 o清明是个缅怀、悼念先烈的日子 转眼又是清明，在学了革命烈士诗 三首后，我们对他们有了更深的了 解，我们不禁想对他们说…… 抒写真情庄严宣誓：o 敬爱的先烈们，你们安息吧，我 们一定继承你们的遗志，弘扬你 们精神。
刻苦学习，努力奋斗， 做有理想，有道德，有文化，有 纪律的一代新人让革命英烈之 光点燃我们的理想之火！朗读背诵o 烈士的身躯倒下了，可我们仍然好像 听到了他的放声大笑，他的共产党员的自白 ，他那崇高的革命精神和高大的英雄形象永 远活在我们心中，让我们大声朗读背诵，来 表达我们对千千万万位陈然深深的敬意和怀 念！作业设计有感情地朗读、 背诵并默写这首诗 恽代英狱中诗o浪迹江湖忆旧游，o故人生死各千秋o已摈忧患寻常事，o留得豪情作楚囚杨超烈士就义诗o满天风雪满天愁，o革命何须怕断头？o留得子胥豪气在，o三年归报楚王仇。