幼儿园小鸭子游泳（美术）教学目标：1. 学习圆和椭圆的基本画法，并能组成小鸭的基本形态2. 学习用棉签画鸭子，巩固用棉签作画的技能3. 培养幼儿大胆作画的习惯教学准备：1. 红色、黄色、黑色、蓝色水彩颜料各一盘2. 棉签，毛巾若干3. 不同动态贴绒小鸭三只，字卡等教学过程：一．引出课题：1. 教师边出示贴绒小鸭边朗诵儿歌激发幼儿画小鸭的兴趣2. 引导幼儿观察三只贴绒小鸭，说出小鸭的基本外形和生活习性教师边提问边出示字卡3. 提问：小鸭的头是什么形状的？出示字卡（圆圆的）身体是什么形状的？出示字卡（椭圆的）嘴巴是什么形状的？出示字卡（扁扁的）它们喜欢在那里玩耍呀？出示字卡（水里游泳）那小鸭在水里游泳的时候，两只小脚都看不见了，它的身体看上去像什么？（若幼儿回答困难，再补充问：想象一下它的身体像什么数字？）出示字卡（数字 2）那现在我们来画一个像数字 2 的鸭子好不好？二. 教师示范画小鸭教师用棉签蘸黄色颜料，边示范边讲解用蘸好的黄色颜料，在纸上画个圆圆的脑袋，一个椭圆的身体，提问：如果 2 字是一只可爱的鸭子，那它还少了什么？教师待幼儿回答后示范用红色的颜料画上嘴巴边示范边强调，鸭子的嘴巴是扁扁的。
待颜料稍干后用黑色画一只眼睛，再用蓝色颜料画上波浪线小鸭子在游泳三．提问：画小鸭时哪里画的不一样？引导幼儿发现：小鸭游泳的姿势不一样四．幼儿练习1. 鼓励幼儿大胆的画出小鸭子游泳的不同姿势2. 要求幼儿注意画纸的卫生教师注意指导提示幼儿将小鸭的身体画粗些3. 及时展览，讲评幼儿作业4. 放音乐，教师扮母鸭，幼儿扮小鸭，带领幼儿学鸭子游泳，游出教室。