语文园地四识字加油站教学目标 1、 认识“男、女”等6个生字，正确认读6对反义词；2、 学会写“女”和“开”字，学习新笔画“撇点”教学重点1、正确认读6对反义词，学会写“女”和“开”字，学习新笔画“撇点”教学难点正确认读6对反义词，锻炼学生口头表达能力教学方法情境创设、引导法、同桌合作、学练结合教学手段多媒体课件课时安排1课时教学设计一、 激趣导入二、 学习“识字加油站”（1）导语：拼读音节很有趣，因为能考查出哪个小朋友最细心，最认真请看屏幕中的这几个音节，谁能准确地拼读并发现生字间隐藏的小秘密？(教师课件出示书中的“识字加油站”中“男、女”等6个生字)（2）引导认识“男、女、开、关、正、反”6个生字3）指导书写“女”字，这节课我们要认识一个新的笔画名称“撇点<”写“撇点”的时候，点要稍微写长一点，横在横中线上观察占格、主笔占位，书空笔顺、在书上描红、临写，点评①试着用“女”组词，说一句话4）指导书写“开”字，第二笔横在横中线上，要比第一笔横稍长，第三笔竖撇不要写成竖5）全班交流：比一比谁读得准，发现生字间的秘密①开火车读生字，说说你有什么发现？及时肯定鼓励学生，引导指出这些字一对一对的，都是反义词。
②分男女生、小组读生字，巩固识记③评出最佳小组奖，奖励一个笑脸6）课件出示：大、上、南、男、开、正6个汉字，随机指名说出一个字，同桌说出它的反义词，其他学生做评委教师从拼读的速度、是否正确以及同桌反应的程度三个方面做出评价) ①学生试着独自拼读音节，并找一找其中的秘密②同桌互相拼读音节，交流自己的发现同桌互帮互助，共同进步，把字音拼读准确③执笔在书中田字格描红、临写④展示2—4个写的比较好的同学，点评鼓励二、拓展练习 1、谈话引导1）为了奖励大家认真听课，老师带来了一首儿歌，我们一起读一读吧！①课件出示儿歌，教师领读2遍大对小，多对少，大树对小草上对下，男对女，春夏对秋冬开对关，正对反，地北对天南②每句儿歌中都藏着一组反义词，你能找到吗？四、 课堂总结1、 说一说你这节课学到了什么？2、老师总结：这节课我们学习了几组反义词，认读四季及景物名称的词语，请同学们继续留意生活中的反义词，留意四季的景物变化，学习更多的生字。