巴顿将军》开场 6分18秒拉片与赏析刘大鼎.分镜头分析:镜号截图景别运镜长度镜头内容曰1大全静固定16一面很大的美国现场嘈的画秒国旗杂的氛面围2大全景仰拍20在美国国旗背景未见其的固s下，巴顿将军缓人先闻定的慢走进镜头，并具声，画面敬了个军礼涌声的手法，随着巴顿将军走上舞台，俊家矣响3全景固定4景别变小，巴顿军号继的画秒将军保持军礼，续奏响面稍画面呈现了巴顿微仰将军的戎装，马视裤，马靴和钢盔整体的精神风貌4特写固定4巴顿将军敬礼的军号声的画秒手和右脸，手指 面上有戒指，眉毛灰白，眼生坚毅5特写固定4巴顿将军握马鞭军号声的画秒的左手以及天主面教赐的戒指6特写固定4巴顿将军左肩的军号声的画秒数不清的勋章面7特写固定3巴顿将军右前胸军号声的的秒美国装甲第三军画面的军徽的特写8近早固定4敬礼的巴顿将军军号声的仰秒视画面9特写固定3巴顿将军左腹前军号声的画秒的蓝色绶带和军面徽10特写十分4s巴顿将军右边腰军号声缓慢上佩着的象牙把的右手枪移镜头特写固定5s巴顿将军的钢盔军号声的画和坚毅的眼神面 大全景固的面定画33 s巴顿开始讲话军号声停巴顿开始讲话声中景镜头88巴顿左右走动训训话音随着s话，神采飞扬巴顿的左右走动而缓慢移动近早镜头23巴顿左右走动训训话音随着s话，神采飞扬巴顿的左右走动而缓慢移动全景镜头30巴顿左右走动训训话音随着s话，神采飞扬巴顿的左右走动而缓慢 移动中近景镜头17巴顿左右走动训训话音随着s话，神采飞扬巴顿的左右走动而缓慢移动大全景镜头18巴顿左右走动训训话音随着s话，神采飞扬巴顿的左右走动而缓慢移动全景镜头13巴顿左右走动训训话音随着s话，神采飞扬巴顿的左右走动而缓慢移动中景镜头42巴顿左右走动训训话音随着s话 巴顿的左右走动而缓慢移动近早镜头随着巴顿的左右走动而缓慢移动26 s巴顿训话训话音大全景固定6s巴顿讲话完毕，训话音镜头转身走下局台注：镜头长度单位是秒（s）或者是画格个数。
开场创新性分析《巴顿将军》这部电影拍摄丁 1967年，1970年上映，是一部反映美国美国陆军四星上将巴顿 将军戎马一生的电影，此次作业分析的是这部电影的开场，也就是开篇的前 6分18秒的画面（具体时间可能因下载的电影总时长不同而有所不同）《巴顿将军》的开场的第一个画面就是一面美国国旗，铺满整个画面，观者能直观的感受到这 幅国旗是占满整个画面的，但是并不知道这面国旗有多大，或者说，并不会有意识的去想这面国旗 的大小16秒过后，一道“立正”的声音传来，未见其人先闻其声，在声音剪辑点上使用的是捅声的手法，随后巴顿将军走上高台，向前走了四步走到高台中央，立定，敬礼，响起了美国陆军的 升旗军号在接下来的31秒内，画面呈现了 8个不同的特写镜头，通过对巴顿戎装的整体展示， 对其穿着的具体细节，比如勋章，结婚戒指，马鞭，象牙把手枪，军徽，钢盔，以及对其面部和动 作的描绘，比如泛灰的白眉，炯炯有神的双眼，坚毅的颜色，有力的军礼，塑造了一个英气逼人， 将气十足，威风堂堂的将军形象初次看到这个开场时在大二年的《影视赏析》课堂上，当时陈烁老师播放了这个开场的前 1分30秒，让我们拿笔记下所看到的画面，说实话，想起当初看到这个开场的时候我是很惊讶的，我 自认为所看的经典电影不少，《巴顿将军》之前也有耳闻只是没有机会细看，但真正看到这个开场 之后，我才强烈的感受到为什么这部电影会长期以来一直被津津乐道。
虽然已经有很多大师发表过对这个开场的分析，但经典总是经得起玩味的开场给我印象最深的一是巴顿将军走上高台时的身影和身后国旗的对比， 二是接连着的特写镜头，那种强烈的视觉冲击是我不曾体验过的， 首先美国国旗的画面是景别十分巨大的场景， 而后的 大特写镜头却乂是影视画面中景别最小的，这两种景别的镜头在数量上和总时长上分庭抗礼，前 16秒的1个镜头是大全景，在经历了短暂4秒的全景过渡过后，是接连着的8个总长为31秒的不 同的特写镜头，全程巴顿将军没有说一句话，巨大差异的景别对比强烈冲击着视觉感官， 就好比突 然从一栋高楼大厦定位到这栋楼中某棵树的树叶上，在感官上给人以差异巨大的体验，让人来不及 思考为什么画面转换的那么快的同时更具信息量的画面便乂闪现了 在这一系列的特写的我们能深切的感受到他十分突出的人物形象这种景别的对比和连续的特写镜头在当时的年代是十分别具一 格的，或者说在当时播放这部电影的主要市场的美国是别有用心的， 用这次赏析的主题来说也是十分有创意的在连续的特写镜头之后巴顿开始训话了，画面历经了 10次景别的切换，这点很容易理解，因为在长达6分多钟的画面中全程只有巴顿将军这一个人物， 我们注意到，当巴顿在台上讲话时，他 是来回左右走动， 摄影机十分缓慢的跟着他移动而移动，这符合人物运动和我们观察事物的视觉 习惯。
对于训话的内容因为不了解历史背景， 不多做分析但对于这个整个出场的段落实在是有太 多太多的可道之处网上有人评价说 “这个出场段落，是高难度的反传统处理，完全是巴顿将军的独角戏，做了 长达6分钟的开场独白”确实是这样的， 整个开场观众是能感受到这是军官在训话， 那么，士兵在 哪里呢？整个画面中除了巴顿将军以外没有出现其他人， 没有听众的镜头，而是仅仅通过画外音这一手段，加入了巴顿训话之前的嘈杂之声， 和巴顿出场后的肃静场面形成鲜明的对比， 这一手法十 分顺理成意的扩大了影片的叙事空间，因为镜头没有表现，那么就看观众的想象了，靠观众想象这 位将军在对谁们，对多少人训话，那么，问题来了，在这样一种情况下，观者看到的是一个在讲台 上激情满满乂喋喋不休的将军，会以为他是在和谁讲话呢？是十分理性的认为他在和不曾出现在画 面中的对面的士兵训话吗？如果观众被吸引了， 在电影院的浓烈余围下很容易的将自己主观带入情 节，会产生“巴顿将军在对自己训话“的感觉，这就是影片的意图所在这种意图是源于影片当时 的社会背景,概括来说就是美国越战失败，宵年反战对士兵有不满情绪,而国家乂没给一个详尽的 交代，很多人拒服兵役，这部影片就是在当时的环境下以四星上将巴顿将军的戎马一生为题材拍制 的。
而这个独到的创意开场，便是在当时社会环境下的一次呐喊， 一次有预谋的意图表达的，不平 常的手法表现不平常的意图，景别的差异冲击，一反常态的长时间个人戏份独白， 都是这部电影开 场的创意之处。