五年级上英语教案-Unit6 I like sweets.-湘少版教学目标1. 了解并能听懂关于食物的英语表达2. 学习描述喜好的英语表达3. 通过练习，掌握询问别人喜好和表达自己喜好的方法4. 初步了解不同国家的食品文化，增长视野教学内容单词：sweets, apple, banana, cake, cucumber, eggs, fish, milk, noodles 短语：I like…, What do you like? 句型：Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.教学重点1. 掌握本单元的词汇和短语2. 能够运用学习到的句型询问别人喜好和表达自己喜好教学难点1. 能够流利地运用学习到的英语短语和句型进行准确地沟通2. 能够更好地理解外国人的生活习惯和文化背景教学准备1. 教师端PPT2. 五颜六色的水果和蔬菜海报3. 与学习单元相关的幼儿读物和短篇故事教学步骤第一步：导入新知让学生看图说话，并讨论他们最喜欢的食物是什么通过这个环节，让学生初步地了解英文中与食物相关的词汇第二步：新知普及1. 观看PPT介绍单词、短语和句型2. 在黑板上呈现单词，并使用学习到的单词描述不同的食物。
3. 通过练习，提高学生运用英语口语表达喜好的能力第三步：运用学到的知识进行交流此环节可以分为以下几个小步骤： 1. 教师模仿会话，询问学生喜不喜欢某些食物 2. 要求学生在小组中的表达自己喜欢或不喜欢的食品，并要求他们互相询问喜好和回答 3. 进行英语角活动，让学生利用学过的知识进行对话，询问他们的家人或朋友都喜不喜欢不同的食物第四步：拓展知识通过朗读故事和读物，进一步了解不同国家的食品文化，增长相关知识领域的视野总结通过本单元的学习，学生能够初步掌握与食品相关的基础词汇和短语，进而掌握询问和回答喜好的方法同时通过拓展知识，学生还能够了解不同国家的食品文化，增强文化素养最终，学生能够在日常生活中更好地应用所学知识，并逐渐掌握基本的英语交流能力。
