鲁肃过蒙屯下阅读及答案篇一：《鲁肃过蒙屯下》 鲁肃过蒙屯下 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下肃意尚轻蒙，或说肃曰:吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之遂往诣蒙酒酣，蒙问肃曰：君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？肃造次应曰：临时施宜蒙曰：今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？因为肃画五策肃于是越席就之，拊其背曰：吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也遂拜蒙母，结友而别时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也书三上，权乃听蒙于是又为择师，使之，其操心率如此 1.解释下列各列中加点的词语的意思 （1）当之陆口，过．蒙屯下 （2）遂往诣．蒙 （3）肃于是越席就．之 （4）权悉．以兵并蒙 2.用“/”给划线的句子断句 蒙于是又为择师使之其操心率如此 3.用现代汉语翻译下列句子 （1）将何计略，以备不虞？ （2）吾不知卿才略所及乃至于此也 4.鲁肃为什么和吕蒙“结友”？ 5.联系《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法 （选自《三国志·吕蒙传》）篇二：鲁肃过蒙屯下 鲁肃过蒙屯下翻译 鲁肃取代周瑜（为水军都督）， 当陆口驻屯，经过吕蒙所在的屯下。
鲁肃（当时）对吕蒙还比较轻视有人对鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他鲁肃）就去拜访吕蒙酒过三巡，吕蒙问鲁肃：“您受到重任，与蜀汉的关羽为邻对峙，您将用什么办法来防止不测的发生鲁肃轻率地回答：“事到临时怎么适宜就怎么办吧吕蒙说：“现在长江东西双方（指西蜀和东吴）虽然看上去很和睦，像一家人一样，而关羽实际上是像熊虎一样有野心的人，怎么能不事先预订好应急方案呢？”就这个时机吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案，鲁肃就站起来离开自己的坐席，来到吕蒙身边，拍着吕蒙的背说：“吕子明啊，我不知道您的才能已经达到了这样的高度鲁肃就拜望了吕蒙的母亲，与吕蒙结交为挚友后分别当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近这三位将军战死后，他们的儿子都还很小孙权想把这三人的军兵，部曲全都给吕蒙（又差一点发财）可是吕蒙坚决的辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿接连上书三次，孙权才同意这一做法吕蒙又找到了几位老师，让他们这些孩子，他对国家，朋友的操心大概都是这个样子 ①过：经过②诣：拜访③虞（yú）：意料，预 料④造次：鲁莽，轻率，大意⑤拊（fǔ）：抚摸。
⑥拜：拜望，拜见篇三：语文版八年级下册第六单元文言文比较阅读(附答案) 八年级下册第六单元文言文比较阅读 班级 座号姓名 一、比较《邹忌讽齐王纳谏》和《晏子谏杀烛邹》 ?我孰与城北徐公美？?其妻曰：?君美甚，徐公何能及君也？?城北徐公，齐国之美丽者也忌不自信，而复问其妾曰：?吾孰与徐公美？?妾曰：?徐公何能及君也？?旦日，客从外来，与坐谈，问之：?吾与徐公孰美？?客曰：?徐公不若君之美也明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚暮寝而思之，曰：?吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也 于是入朝见威王，曰：?臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣 王曰：?善乃下令：?群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷 ?烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
公曰：?可于是召而数之公前曰：?烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也数烛邹罪毕，请杀之公曰：?勿杀，寡人闻命矣 （《晏子春秋〃晏子谏杀烛邹》） 1．查《古汉语词典》，“数”有三种读音，并有若干不同义项一读“shǔ”，义项有：①作动词，计算②作动词，列举二读“shù”，义项有：①表事物的数目②作名词，规律，气数三读“shuò”，义项有：多次根据以上义项，请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与．词义 读音：词义： 2．下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是（ ） A、时时而间进 中间力拉崩倒之声 ．．B、臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 ．．C、皆以美于徐公 骈死于槽枥之间 ．．D、使烛邹主鸟而亡之 吾欲之南海 ．．3．把下面句子翻译成现代汉语 （1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 译： 1 （2）使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士 译: 4．两段选文都表现了进谏者的机智善辩，但各又有不同天子且至!?军门都尉曰：?将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’?居无何，上至，又不得入于是上乃使使持节诏将军：?吾欲入劳军。
亚夫乃传言开壁门壁门士吏谓从属车骑日：?将军约，军中不得驱驰于是天子乃按辔徐行至营，将军亚夫持兵揖日：?介胄之士不拜，请以军礼见天子为动，改容式车，使人称谢：?皇帝敬劳将军成礼而去 ?惜广不逢时，令⑦当高祖世⑧，万户侯岂足道哉!? 平民子弟 ②用：因为，由于 ③首虏：敌人的首级 ④郎：帝王侍从官的通称 ⑤骑常侍：郎官的加衔 ⑥数：屡次 ⑦令：假使 ⑧世：时代 ① ② ③ ④ 5．解释选文中加点的词2分) （1）军霸上 （ ） （2）将军约 （ ） ．．（3）数从射猎（ ） （4）岂足道哉（ ） ．．6．请用现代汉语翻译句子4分) （1）已而之细柳军 译： （2）匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡 译： 7．阅读?卿今当涂掌事，不可不学！?蒙辞以军中多务权曰：?孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：?卿今者才略，非复吴下阿蒙！?蒙曰：?士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！?肃遂拜蒙母，结友而别 ?吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之遂往诣蒙酒酣，蒙问肃曰：?君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞??肃造次应曰：?临时施宜。
蒙曰：?今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定??因为肃画五策肃于是越席就之，拊其背曰：?吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也遂拜蒙母，结友而别时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也书三上，权乃听蒙于是又为择师使之其操心率如此《三国志?吕蒙传》节选） 10．解释文中加点词语的意思 （1）及鲁肃过寻阳（ ）（2）即更刮目相待 （ ） ．．（3）遂往诣蒙 （ ）（4）肃于是越席就之（ ） ．．11．句子翻译 （1）将何计略以备不虞? 译： （2）吾不知卿才略所及乃至于此也 译： 12．鲁肃为什么和吕蒙“结友”？ 13．联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的看法 14．解释下列句中加点的词 （1）舍其文轩（ ） （2）此为何若人 （ ） ．．．（3）过故人 （ ） （4）则耕者不可以不益急矣（ ） ．．15．翻译句子 （1）此犹文轩之与敝舆也 译： （2）子不若已 译： 16．?今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？?王曰：?必为有窃疾矣。
子墨子曰：?荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也，为与此同类 ?今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已子墨子曰：?今有人于此，有子十人，一人耕而九人处，则耕者不可以不益急矣何故？则食者众而耕者寡也今天下莫为义，则子如②劝我者也，何故止我？? 闲居 ②如：应该，应当 2 ① 八年级下册第六单元文言文比较阅读参考答案 1. shǔ 列举 2．B 3.（1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏 （2）让各位诸侯听说这件事情后，认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻 4．广开言路（纳谏） 不杀烛邹 借事说理（以事喻理、类比法、推己及人，均可） 正话反说（以退为进、归谬法，皆可） 5．(1)驻军 (2)规定 （3）跟随 （4）哪里 6．(1)(不久)随后(皇上的车队)前往(到)细柳(军)营 (2) 匈奴大举入侵萧关，李广凭借良家子(平民子弟)的身份参军抗击匈奴 7．治军严整(治军有方)、忠于职守(恪尽职守)、刚正不阿的“真将军”。
8．李广因善射而不断被加封，并受到文帝赞赏 9．两文都采用直接描写和间接描写，不同的是。