五年级上册数学导学案：小数2学习目标1. 理解小数的加减法运算规则；2. 能够进行小数的加减法运算；3. 能够运用小数解决实际生活问题知识回顾在学习小数的前一个学习阶段，我们已经掌握了小数的定义、大小比较和读写方法在本节课中，我们要继续学习小数的加减法运算，并通过实际例子运用小数解决实际问题小数的加法运算小数的加法运算顾名思义就是将两个小数进行相加在小学数学中我们通常采用竖式计算的方式，我们可以通过以下例子来进一步了解小数的加法运算： 35.879 + 22.768 ------- 58.647在小数的加法运算中需要注意的是需要对齐小数点，然后从小数点后的第一位数开始逐位相加如果加完之后小数点后的位数比加数中的大，则保留小数点后面相同的位数小数的减法运算小数的减法运算也是类似的，我们同样采用竖式计算的方式为了进一步加深理解，让我们来看一个例子： 37.528 - 12.413 ------- 25.115同样的需要注意对齐小数点，然后从小数点后的第一位数开始逐位相减如果减完之后小数点后的位数比被减数中的大，则保留小数点后面相同的位数。
课堂练习在我们学习小数2的内容的时候，我们需要进行一下课堂练习，以检验自己对于小数加减法运算的掌握情况请同学们完成以下练习：题目1：计算下列两个数的和，并进行化简：15.8 + 37.6 + 9.42 + 2.58解答:15.8 + 37.6 + 9.42 + 2.58 = 65.4所以答案为 65.4题目2：计算下列两个数的差，并进行化简：58.324 - 38.67解答:58.324 - 38.67 = 19.654所以答案为 19.654实际应用小数的加减法不仅仅存在于我们的书本教育中，在实际生活中也会有很多用到小数加减法的场景购物结算小数的加减法在购物结算中非常常见在购物时，你需要对购买的商品进行价格运算，从而得到购买的总价例如，如果你购买了三种商品，价格分别为10.5元、6.8元和3.6元，那么你需要这么做：10.5 + 6.8 + 3.6 = 20.9故你需要支付20.9元消费金额计算同样，在消费计算方面，小数的加减法也是不可或缺的例如，如果你在餐厅消费了49.99元，并且需要付10%的服务费，那么你需要这么做：49.99 * 0.1 = 4.999计算出服务费为4.999元，业务一般都是四舍五入，也就是5元。
最终你需要支付的总金额为55元总结通过本节课的学习，我们掌握了小数的加减法运算规则，并能够进行小数的加减法运算，同时我们也看到了小数在实际生活中的应用场景小学阶段的数学学习是后续课程的基础，需要同学们在课后认真复习和练习，从而能够不断提高自己的数学能力。