社会学：第4章 社会 教学目标：1、掌握社会的本质 2、掌握社会结构的概念，理解社会结构的涵义 3、了解社会结构的各种组成要素 教学重点：社会结构、社会的概念 教学难点：社会的概念 教学内容： §4 社会 §4.1 社会 所谓社会，从外在形态上看，是人和自然界、人与人之间有机结合的共同体；从内在本质上看，是以生产关系为基础的各种社会关系的总和下面我们从语言学、西方社会学家以及马克思等人的界定来看看到底什么是社会 一、语源学上的社会 “社会”一词，在我国古已有之，但其使用却完全不同于今天的涵义在我国古代典籍中，“社”与“会”是分开使用的两个概念社”有三种含义：1）社原指土地之神，或祭祀土地神的场所；2）指志同道合的人集会的场所，文社、诗社；3）指古代的地区单位，如“二十五家为一社”会”指集会，有聚集的意思社”与“会”联用最早开始于唐朝，是指在节日里在某个地方举行游艺集会或祭神的庆祝活动。
此后，在历代的著作中“社会”一词也曾多次出现，但涵义与今天不同，只是古人对社会的简单的朴素的认识没有解释社会的本质 在西方，英语中的“society”源于拉丁语“socius”，是伙伴的意思，大约在明治年间，日本学者最先将其英文society译成汉字的“会”后来中国学者在翻译日本社会学者著作时，才沿用这个词，有了现代通用的涵义 二、西方社会学者对社会概念的解释 在西方社会学界，对社会的解释各种各样，有的认为，社会是具有共同心理的人们的集合体；有的认为社会是一种包括人类行为、习惯、情操、民俗在内的遗产；还有的认为社会是人与人之间关系的总和其中影响较大的就是社会唯实论和社会唯物论两大派别 1、社会唯实论与社会唯名论的区分 这两大派别争论的实质问题是：社会是不是一种真实的存在，而这个概念是不是对一种真实存在的东西的反应 社会唯实论认为，社会不仅仅是个人的集合，而是一种客观存在的东西， 教学目标：1、掌握社会的本质 2、掌握社会结构的概念，理解社会结构的涵义 3、了解社会结构的各种组成要素 教学重点：社会结构、社会的概念 教学难点：社会的概念 教学内容： §4 社会 §4.1 社会 所谓社会，从外在形态上看，是人和自然界、人与人之间有机结合的共同体；从内在本质上看，是以生产关系为基础的各种社会关系的总和。
下面我们从语言学、西方社会学家以及马克思等人的界定来看看到底什么是社会 一、语源学上的社会 “社会”一词，在我国古已有之，但其使用却完全不同于今天的涵义在我国古代典籍中，“社”与“会”是分开使用的两个概念社”有三种含义：1）社原指土地之神，或祭祀土地神的场所；2）指志同道合的人集会的场所，文社、诗社；3）指古代的地区单位，如“二十五家为一社”会”指集会，有聚集的意思社”与“会”联用最早开始于唐朝，是指在节日里在某个地方举行游艺集会或祭神的庆祝活动此后，在历代的著作中“社会”一词也曾多次出现，但涵义与今天不同，只是古人对社会的简单的朴素的认识没有解释社会的本质 在西方，英语中的“society”源于拉丁语“socius”，是伙伴的意思，大约在明治年间，日本学者最先将其英文society译成汉字的“会”后来中国学者在翻译日本社会学者著作时，才沿用这个词，有了现代通用的涵义 二、西方社会学者对社会概念的解释 在西方社会学界，对社会的解释各种各样，有的认为，社会是具有共同心理的人们的集合体；有的认为社会是一种包括人类行为、习惯、情操、民俗在内的遗产；还有的认为社会是人与人之间关系的总和。
其中影响较大的就是社会唯实论和社会唯物论两大派别 1、社会唯实论与社会唯名论的区分 这两大派别争论的实质问题是：社会是不是一种真实的存在，而这个概念是不是对一种真实存在的东西的反应 社会唯实论认为，社会不仅仅是个人的集合，而是一种客观存在的东西， 。