七年级下册道德及法治一二单元知识点第一课 青春的邀约1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？主要三个方面：①身体外形的变化，②内部器官的完善，③性机能的成熟2．什么是青春期？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的顶峰期，是人一生中身体发育的重要时期3)主动影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充溢能量我们拥有充分的精力、灵敏的思维，对成长充溢剧烈渴望，感觉生活拥有无限可能3．如何对待青春期的身体变化？(1)受遗传、养分、熬炼等因素的影响，我们身体的发育状况各不一样：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高2)看法：①我们要正视身体的变化，欣然承受青春花蕾的绽放②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的敬重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的敬重③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，表达青春的内在美4．青春期的冲突心理的主要表现有哪些？(1)伴随着生理发育，我们的认知实力得到开展，自我意识不断增加，情感世界愈加丰富……(2)主要表现：①对抗及依靠②闭锁及开放。
③英勇及怯懦5．青春期冲突心理的主动影响有哪些？(1)有时让我们苦恼，但也为我们的成长供应了契机2)主动面对和正确处理这些心理冲突，我们才能安康成长6．怎样调整青春期的冲突心理？有什么方法(1)参与集体活动，在集体的暖和中放松自己2)通过求助他人，学习化解苦恼的方法3)通过培育爱好爱好转移留意力，接纳和调适青春期的冲突心理4)还可以学习自我调整，成为自己的“心理保健医生〞5)详细方法：①把自己的想法写下来；②参与体育活动；③学习自我示意；④试试自我解嘲 7．开展独立思维的重要性生理发育是青春成长的重要信号，及之相随的还有思想和精神方面的变化人是能思想的高等动物，思想使我们强大只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大8．步入青春期我们的思维有什么变化？步入青春期，我们的独立意识不断开展，对问题开场有更多的见解我们的思维渐渐具有独立性，对未知的事物充溢新颖 9．怎样正确相识思维的独立(思维的独立要求我们如何做)思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见10．如何相识思维的批判性？在我们的成长中，及思维的独立性相伴随的是思维的批判性思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不〞，敢于向权威挑战。
学贵有疑〞，在学习中须要批判的精神和志气11．青少年培育批判精神有什么作用(意义)？怎样培育批判精神？(1)作用(意义)：①有助于我们发觉问题、提出问题，并从不同角度去思索问题，探究解决方案；②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改良现状2)做法：①要有质疑的志气，有表达自己观点、提出合理化建议的实力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更简单被人承受，更有利于解决问题12．批判的技巧有哪些？批判既包括对外部事物的质疑、指责，又包括对自己的反思技巧：①批判只针对事情本身，而不攻击他人②批判要具有确定的建立性13．青少年为什么要开发创建潜力？(1)青春凝合着动人的活力，蕴含着宏大的创建力，为我们的成长带来无限可能2)青春的我们思想活泼，感情奔放，朝气蓬勃，充溢对将来的美妙憧憬，拥有改变自己、改变世界的创建潜力3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创建的好少年，这是时代的要求14．我们应怎样进展青春的创建？(1)敢于打破常规，追求生活的新颖 及浪漫，开创前人未走之路2)关注他人及社会，看重创建的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创建者3)创建离不开实践青春的创建意味着用自己的才智和双手去尝试、探究、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
第二课 青春的心弦1．青春期男生和女生的差异有哪些？(1)在生理方面的差异会更加明显2)在社会文化影响下，男生女生在性格特征、爱好爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点 2．如何理解性别？性别，在人类生活中指男女两性的区分男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上3．男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现？(1)生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现2)心理性别特征表现为性别角色方面的差异4．如何相识性别刻板印象？(1)含义：人们对男性或女性角色特征的固有印象，说明人们对性别角色的期望和看法2)影响：在社会中人们对性别的相识通常会受到性别刻板印象的影响有时我们也会这样相识自己，相识身边的同学、挚友5．怎样对待男生女生生理性别特征(对青春期男生女生生理变化的看法)(1)男生女生的生理性别特征是及生俱来的2)对于青春期特有的生理变化，我们应安静而欣然地承受6．相识性别角色有什么作用？(1)可以扶植我们了解自己及异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何及异性相处；(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
我们在承受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响7．男生女生为什么要观赏对方的性别优势？对我们有何启示？(1)缘由：男生女生各自拥有自身的性别优势观赏对方的优势，有助于我们不断完善自己2)启示：我们不仅要相识自己的优势，而且要发觉对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀8．怎样对待不同性别间的差异(对待男生女生性别差异的看法)不同性别的个体虽然有差异，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑男生女生应相互理解，相互扶植，相互学习，共同进步9．怎样理解青春期的心理萌动？(1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特别的情感体验，这是青春期的心理萌动2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的确定和承受10．及异性交往(相处)的作用有哪些？(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征2)我们及异性交往，成为好挚友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质3)及异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验11．怎样经受及异性交往的考验(及异性交往的正确看法或做法)异性之间的友情，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友情就会成为我们青春美妙的见证。
12．面对青春期的心理萌动，我们该如何相识和面对异性情感？(1)相识：①相遇青春，我们心中开场萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象②在及异性交往的过程中，我们会因为对异性的观赏、对美妙的憧憬而愉悦，也简单把这种观赏和憧憬理解为爱情其实，对异性的观赏、仰慕不是真正的爱情2)正确看法：面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应当慎重对待，理智处理13．什么是真正的爱情？爱情须要具有爱他人的实力，这种实力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任爱情须要彼此深化了解，须要确定的物质根底和共同的生活志向，是剧烈、稳定、专一的感情真正的爱情包含敬重、责任、珍惜、同等和自律 第三课 青春的证明1．怎样相识青春期成长的渴望？(1)年少气盛，青春的力气在身体里生发，令我们对将来更加憧憬和憧憬我们渴望拥有塑身的身躯、充溢的大脑，渴望自由、渴望翱翔，“指引江山，激扬文字〞2)青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的志向，规划青春路径，思索自己如何走过青春之路2．青春的探究为什么须要自信(自信的作用有哪些)自信让我们充溢激情有自信，我们才能怀着坚决的信念和盼望，开场宏大而荣耀的事业。
自信的人有志气交往及表达，有信念尝试及坚持，能够呈现优势及才华，激发潜能及活力，获得更多的实践时机及创建可能3．青春期我们要自强的缘由及做法1)缘由：①自强可以让我们更自信我们的每一点进步，都是成长的踪迹，印记着我们克制惰性、反抗诱惑、战胜自我的努力②自强，让青春奋进的步伐永不停息2)做法：①信任自己，英勇尝试，不断进步，才能体验胜利带来的自信②不断克制自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容自强，要靠坚毅的意志、进取的精神和长久的坚持4．对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？对于刚刚步入青春的我们，有许多幻想等着我们去实现，美妙的将来须要我们去创建激荡的青春活力，自信青春热忱，自强青春看法，会给我们翱翔的翅膀，助力青春成长！5．青春期翱翔的力气有哪些？(1)青春的探究须要自信，自信让我们充溢激情2)自强可以让我们更自信3)激荡的青春活力，自信的青春热忱，自强的青春看法，会给我们翱翔的翅膀，助力青春成长 6．什么叫“行己有耻〞？我们该怎样做到“行己有耻〞？(1)含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做2)做法：①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②须要我们有知耻之心，不断提高区分“耻〞的实力。
在行动之前，审查愿望；在行动之中，监视调整；在行动之后，反思效果及影响③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做④须要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增加自控力7．怎样增加自控力？增加自控力：①增加“我不要〞的力气②增加“我想要〞的力气③加强自我监控8．“止于至善〞，是人的一种精神境界，怎样做到“止于至善〞？(1)我们应当有自己的风格，有我们的“至善〞追求2)每个人都可以从点滴小事做起勿以恶小而为之，勿以善小而不为〞积少成多，积善成德3)在生活中找寻“贤〞，将他们作为典范4)要求我们养成自我省察的习惯检视自身的缺乏，不盲目自责，主动调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为9．典范的作用有哪些？典范不仅是一面镜子，而且是一面旗帜好的典范昭示着做人、做事的根本看法，激发我们对人生道路和人生志向的思索，赐予我们自我完善的力气擅长找寻好的典范、向典范学习、吸取典范的力气，我们的社会、我们的国家才会变得更加美妙10．什么是慎独？慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监视的状况下，能严守道德准那么11．对青春的最好证明是什么？以修身为本，行走在“止于至善〞的路上，在学习中成长，在成长中收获。
第四课 揭开心情的面纱1．人的根本心情有哪些？心情有什么作用？(1)根本心情：喜、怒、哀、惧2)作用：丰富了我们的生活2．相识四种根本心情的特点1)心情是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反响三种成分2)当我们欢乐的时候，可能会感到精力充分，对簇新事物充溢新颖 ；可能会笑容满面，步履轻快3)当我们生气的时候，可能会血压上升、心跳加快；可能会感到口干，也可能会出汗4)当我们哀痛的时候，可能会觉得懊丧、泄气、无精打采，甚至想哭5)当我们胆怯 的时候，可能会心跳加快，呼吸急促、肌肉惊慌3．影响心情的因素有哪些？我们的心情受多方面因素影响，例如：个人的生理周期、对某件事情的预期、四周的舆论气氛、自然环境等随着四周状况的变化，我们的心情也常常变化4．心情的作用有哪些？(1)影响我们的观念和行动2)可能激励我们克制困难、努力向上3)也可能让我们因为某。