小学四年级信息技术能力测试题 监测方式：问卷调查和上机操作 监测模块分布：内容方式分数知识和技能上机操作30过程和方法 操作、笔试40情感和价值 笔试30调查问卷（20分）调查时间：10分钟根据《广东省义务教育信息技术课程纲要》和小学四年级课本要求，定下以下内容：题目完全符合一般不符合1. 我对信息技术感兴趣2. 当我生活学习中遇到问题时，我能用“百度”网站搜集资料3. 我能用、或邮箱和同学及时交流和分享文件3. 我能用Word文档制作自己感兴趣的电子文档4. 我能制作演示文稿来表达自己的感想5. 在使用信息技术过程中我觉得很愉快上机操作题（80分） 上机检测操作时间为：2课时1. 在“百度”网站中搜索和筛选“北京奥运会”的相关文字、图片资料，保存在本地磁盘中，通过在组内分享资料20分）2. 用Word文档做一份主题为“坚强的中国女排”的手抄报30分）主题：设计节日贺卡内容：（1） 新建Word文档，插入素材图片（桌面上），并调整位置大小（1/10分）（2） 以艺术字为标题，调整和修饰（2/10分）（3） 插入文本框，输入祝福的内容，文字不少于50字，要求全部为原创（3/10分）（4） 调整和修饰文本框（3/10分）（5） 作品表达自己的思想，作品美观整洁，有自己的个性（1/10分）3. 用PowerPoint制作一份演示文稿。
30分）主题：制作一份关于介绍北京奥运会景点的演示文稿（1） 起码有8张幻灯片，其中第1张是封面，第2张是导游图，第3-8张是6个旅游景点的介绍（3/10分）（2） 每张幻灯片的内容全面（1/10分）（3） 导游图有链接到各个景点的超级链接，各个景点介绍有返回到导游图的动作按钮（2/10分）（4） 有恰当的自定义动画，但不要求全部对象都设置动画效果（2/10分）作品美观和谐（2/10分）本测试分为“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三方面来进行测试制作贺卡（四年级信息技术检测）新春就到了，请你设计一个贺卡送给你的朋友主题内容要求：健康向上，用图画表达完整的思想请先把你的创作思想用文字表达：贺卡题目（10分）： 创作意图（10分）： 创作要求：设计思路清楚，画面整洁30分）能用“刷子”，“曲线”，“直线”，“画笔”等工具（10分）能运用“椭圆”，“矩形”，“圆角矩形”等工具（10分）能用“文字”工具用文字表达你的祝福（10分）。
图画有创意，美观10分）图画有个性10分）打字速度测试（四年级信息技术检测）测试内容： 用金山打字通速度测试进行中文打字速度测试测试要求： 1、坐姿端正，按照正确的指法输入，否则，教师可以根据实际情况扣分2、学生选择自己喜欢的输入法3、教师给学生读出生辟字4、按照老师要求设置好，等老师发布命令才可以进行测试，测试结束后，举手示意，让老师登记成绩5、测试过程中，要遵守考场纪律，如果电脑出现问题举手让老师来操作，时间重新计算，否则成绩记为0分时间要求：中文测试20分钟 评分标准：根据打字正确率和字数来评分20分钟60字达标20分钟60~80个字良好20分钟81个字以上优秀达标80分~89分良好90分~99分优秀100分。