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父母的心教案(091012)

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七年级语文学案《父母的心》学案 班级:_____ 姓名:__________ 教师寄语:没有比脚更高的路,没有比人更高的山!努力吧,你能行!课前热身:(好的开端是成功的一半,同学们,加油!相信你们是最棒的!)1. 作者介绍 川端康成是日本现、当代小说家,幼年父母双亡,后祖父母和姐姐陆续病帮,孤独忧郁伴其一生,这反映在他的创作中,代表作有《伊豆的舞女》、《雪国、《水晶幻想》、《千羽鹤》等作品风格是浓浓的爱心,淡淡的哀怨2.背景资料川端康成幼年父母双亡,后祖父母和姐姐又陆续病故孤独忧郁伴其一生,这反映在他的创作中作品富抒情性,追求人生升华的美日本评论家认为川端康成是淡紫色的紫,淡淡的紫,透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨这是川端康成作品的共同风格 3.有关父母的名句:(1)、父恩比山高,母恩比海深日本谚语)(2)、一父对于十子之至情,较十子对于一父之至情为深德国谚语)(3)、一父养十子,十子养一父西班牙谚语)(4)、娘想儿,长江水;儿想娘,偏担长中国谚语)(5)、据说爱是下倾的,父母对子女的爱远胜于子女对父母的爱墨尔)(6)、乌鸦认为自己的孩子最优秀英国谚语))一课时学习目标:1.朗读课文,整体感知课文内容2.学习本文采用一波三折,跌宕起伏的笔法,把故事写得波澜起伏,曲折动人。

3.理解小说表现的深刻主题,即能体会父母亲对儿女的深情学习过程:一、 导入新课(试着自己导入,老师相信你们表现的更精彩)二、 明确学习目标三、 检查预习1.给加粗的字注音褴褛( ) 吩咐( ) 酬谢( )失魂落魄( ) 妥( )二、改正下列词语中的错别字吩付 风度极佳 痛哭失生 无精打彩 冷酷无情 如数俸还2.给加粗词注音并解释这个词1)无精打采( )________(2)衣衫褴褛( )________你认为还有哪些字词也很重要,请积累在下面:四课堂探究:(给你机会,展示精彩)1.在文章一开始,父母为什么较爽快地贵妇人的请求?2.文章中写父母调换儿女时用了什么描写方法?有什么作用?3.课文如果一开头就写贫穷父母一个孩子也不送,是否更能表现父母爱子之心?现在这样写有什么好处? 不能因为父母总是这自己的孩子着想的,他们希望自己的孩子能过上好日子当有人开出优越的条件时,贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的如果一开始就加以拒绝,就显得不真实,不自然,也不能充分表达父母爱子之心现在这样写的好处是:符合生活的真实;能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来;惟其如此,才能使作品产生艺术感染力,打动读者的心。

4.本文的故事比较简单,但为什么却写的一波三折,又怎样表现人物特征的?5.你如何看待父母亲调换孩子时的理由?它们真是父母亲的心里话吗?四、 巩固提升(比一比,赛一赛,看哪一组做的又好又快!)1.《父母的心》的作者是________,他是________人,当代________家,他的主要作品有《________》《________》《________》等,1968年获________文学奖7分)2.阅读下列文段,回答文后的问题 事情到这儿还没完,第二天上午,船快要到北海道了,这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房他们一见财主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声 “怎么啦?”财主夫人赶忙问道 “实在是太难为情了两口子只说了这么一句就又哭了问了几次,那男的才哭着说:“本来是不应该这么随便说话的昨晚上我们两口子本来是商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好 财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。

孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧 那一家六口终于又团聚了1.“实在是太难为情了”为什么“难为情”?________________________________________________________________________________________________2.“但你们当爹妈的心我完全理解”,当爹妈的心是怎样的心?联系文章内容说说看3.“那一家六口终于又团聚了”一句中,“终于”的表达作用是什么?五、拓展练习谈谈怎样对待父母?阅读下面记叙文,完成11-18题25分)溃散的黑暗赵丽宏①我的眼前闪动着一双乌黑的眼睛在这双眼睛里,世界是一片无穷无尽的黑暗,然而它们执著地亮着,寻觅着旁人无法体会的光明 ②大约是10年前,记者吴斐告诉我,上海盲童学校有一个盲姑娘,叫杜琼,喜欢文学,喜欢朗诵散文和诗歌,很希望得到我的书这样的要求是不能拒绝的我把刚出版的散文诗集《人生遐思》寄给她时,心里纳闷:一个双目失明的孩子,怎么读书? ③不久,我就收到了杜琼的信信很厚,是盲文,用针在厚厚的纸上刺出来,必须用手指来读,我当然读不懂不过,信中附了她父亲的译文。

她在信中告诉我:“我朗诵了你书中的很多作品,以后我把录音带送给你这是我收到的第一封盲文来信④她真的给我送来了录音带那天,她由父亲陪着来到我家如果事先不知道,我真看不出她是个盲人那一双乌黑的眼睛,很神气地睁着,仿佛世上所有的光明都在她的视野里她微笑着,用清脆悦耳的声音大声说话,客厅里回落着她的笑声她告诉我,她准备把这本书翻译成盲文出版她这么说,我报之一笑我问她,将来毕业了,准备做什么,她想了想,答道:“我很想到广播电台做一个播音员我看不见,但我能说,可以把心里想的都告诉别人我想搞盲人教育,譬如,教育人学会用电脑,他她们能像明眼人一样面对生活她的这些想法使我惊讶,当时,电脑对大多数明眼人来说还是一个神秘莫测的东西,她竟然已经异想天开了这是她的美好愿望,有愿望,总是好事情对一个盲人来说,最可怕的大概就是对生活失去信心而眼前的这个盲姑娘,对一切都充满了兴趣这些兴趣,能不能将她引向理想的光明境地呢?⑤我听了杜琼朗诵的录音她的声音柔和甜美,热情洋溢,对散文和诗的意境有独特的感情,这声音里有一个中学生的天真烂漫,也有一个生活在黑暗中的人对光明的憧憬,而这,决非一般的孩子所能表达她的朗诵使我感动⑥过了半年,杜琼打告诉我,《人生遐思》已经由盲文出版社出版。

这消息使我感到意外,也使我不得不对她刮目相看不久,杜琼寄来了书这是一本牛皮纸装订成的书,又大又厚,没有任何色彩,除了封面上几个黑字,其余全是用针刺出来的盲文在我出版的很多书中,这是最厚重的一本,却也是惟一一本自己无法读懂的书书的扉页上,杜琼用针刺了这样一行字:“愿您有更多的作品滋润盲孩子的心田我把这本收放在书架上,看到他就想起她热情洋溢的声音,想起她那双乌黑明亮的眼睛,想起一个盲孩子对我的期望⑦有时候,我很自然地会想像她的那个黑暗世界在那个只有声音没有光亮和色彩的世界里,一个盲姑娘如何生活,如何思想?有一次,我问一个生性活泼、无忧无虑的小姑娘,她的年龄和杜琼相仿,和杜琼一样,她也有一双乌黑的大眼睛,不同的是,她的眼睛能从容地观赏世间的一切,她的视野里一片光明我问她:“假如你的眼睛什么也看不见了,你会怎么样?”她几乎是不假思索地答道:“那活着还有什么意思?我宁可死!”我心头一震杜琼就天天生活在我想像的黑暗世界中,而她活得如此充实生活和命运,把人和人塑得那么不同⑧杜琼初中毕业了她比同龄的孩子更早面临选择职业、选择谋生手段的难题在这样的难题面前,浪漫的幻想只能让位给严峻的现实她考进了一个医疗推拿班,她要用一双灵巧的手,驱除病人的伤痛。

她常常打,告诉我她的学业在进展,有时候还忍不住把老师和病人对她的赞扬告诉我我为她高兴我想,她不仅能做一个自食其力的人,也能做一个有益于社会的人对一个盲人来说,这并不是一个很低的目标不过我知道,在杜琼的心里,她那理想并未泯灭,它们还会像火星一样,在她的心里闪烁,只要有机会, 些火星就会燃烧成灿烂的火花……⑨花了三年时间,杜琼以优异成绩从医疗推拿班毕业了然而她还想追求她日思夜想的文学和广播她想报考北京广播学院,被婉拒,想报考大学的中文系,也被回绝她还找了广播电台,想去当一个专为残疾人播音的播音员,结果可想而知,依然是失望她处处碰壁,只因为是一个盲人,只因为她无法浏览明眼人一目了然的世界⑩里,我想不出用什么话安慰她,倒是她安慰我:“没关系的,我可以自学嘛!”轻松的语调中,我感觉到的是辛酸和沉重⑾她作了一个使多吃惊的选择——报名参加前进业余英语进修学院学院开始想拒绝她入学,可她发誓能和其他学生学得一样好于是她和一群明眼的年经人一起坐进了教室一本厚厚的英语教材,500多页,她一行字也读不出来怎么办?她花了几个月时间,请父亲帮她读,她自己动手,用针把所有的内容都刺成了盲文期中考试,她考了90分,期终考试,她考96分,在班里名列前茅。

当她用一口流利的英语和她的同学对话时,所有人都认为这是奇迹⑿四年前的一天,杜琼来,告诉我一个令人难以置信的消息:她已顺利通过美国一所学校所有的考核,并成为那所学校录取的第一位来自中国的盲人学生她选择的专业是电脑⒀于是,一个盲姑娘,打起背包,告别了父母,告别了她生活了很多年却无法看一眼的城市,孤身一人踏上了艰难的异域之路她在里和我告别时,我嘴里说着祝福的话,心里却在为她捏一把汗从此以后,谁也帮不了她,一切全得靠她自己了⒁她到美国后的故事,大概可以写一部激动人心的小说在陌生的土地上,她睁大着她那双乌黑的眼睛,跌跌撞撞地向前走着,没有人能阻止她寻找理想的脚步她被人歧视过,被人轻视过,也被人误解过,但是一次又一次,她用自己的行动证明,她是一个有骨气有能力的智慧的中国人,尽管她什么也看不见她学会了电脑,完成了学业,做成了很多健全的人也未必能做到的事情她赢得了所有和她接触过的美国人和来自其他国家的人们的钦佩和尊敬每次通,我听到的都是快乐而生机勃勃的声音有一次,她甚至告诉我,她正在设法设计一种供中国盲人使用的电脑软件我希望,有一天,国内的盲人也和我一样,借助电脑,和明眼人一样读书写作这一天会有的她的语调,和很多年前她朗诵我的诗文时一样,柔和,洋溢着热情,只是增添了很多自信。

这时,我丝毫也不怀疑,她的设想,迟早会变成现实⒂以常人眼光来看,这位盲姑娘确实是奇迹的创造者我常想,她想要证明什么呢?她只想证明自己的价值,只想和常人一样,为这个世界增添光亮对一个双目失明的姑娘来说,这是多么可贵有些人,生着明亮的眼睛,却仿佛被黑暗包裹着,在窄小的圈子里举步不前而在这个盲姑娘面前,无边的黑暗却无可奈何地溃散了杜琼的经历告诉我们:只要努力,这个世界上没有办不到的事情——对健全的人们如此,对残疾人也一样   11.从记叙的顺序看,本文采用了____________12.在盲姑娘一步步实现理想的过程中,我的情感也是一个渐变的过程盲姑娘准备把书译成盲文,我“报之一笑”;盲文《人生遐思》出版,我对她____________;____________,我“为她捏一把汗”;她设法设计____________________________________,我“________________。

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