考核评价】来源：项目组（一）考核方式本次研修学员的考核分为任务学习、拓展学习两项任务学习，满分100分，60分及以上为合格，以考核任务成果和课程学习情况为主，包括制定计划、主题研修、研修活动和校（园）本研修等规定学习行为拓展学习，旨在帮助参训教师借本次项目之机，逐步实现常态化网络研修拓展学习不设上线，欢迎学员积极参与获得积分二）考核细则【网络研修考核】1.学员本项目考核强调混合研修，重在学员实践，强化学用结合具体考核方式如下任务考核（100分）阶段网络研修（80分）校（园）本研修（20分）课程学习（30分）线上活动（20分）生成成果(30分)线下研修，学校（幼儿园）管理员打分，满分20分阶段一60分钟，满分3分1次，满分5分提交一篇自我介绍和培训期望，5分学员自荐作业1篇，得10分阶段二180分钟，满分9分1次，满分5分/阶段三200分钟，满分10分1次，满分5分提交一个教学实录或教学微课，10分阶段四60分钟，满分3分1次，满分5分讲一个“优学”的方法与经验， 5分选修100分钟，满分5分/社区积分（拓展学习）常态研修 习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。
社区积分无上限，作为评优参考贡献积分写日志：2个积分/1篇；传资源：2个积分/1篇；发问答：1个积分/1篇活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次；评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次 魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次；作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分以上）；资源被下载：1个积分/1次2.学校/幼儿园（联校/园）管理员评价指标指标描述分值参训率学员参训率达到100%：计20分；95%-100%：计15分；90%-95%：计10分；90%以下不记分20合格率学员合格率达到100%：计20分；95%-100%：计15分；90%-95%：计10分；90%以下不记分20研修组织以简报形式制作发布校（园）本研修计划一份，计15分以简报形式制作发布（园）校本研修活动总结一份，计15分30研修评价根据学员校（园）本研修参与情况，为学员授予校（园）本研修成绩（按百分制打分）30满分100分3.学校（幼儿园）坊主（教研组长）评价指标指标描述分值合格率学员合格率达到100%：计10分；95%-100%：计8分；90%-95%：计5分；90%以下不记分10研修组织1.发起本坊线上研修活动一个，参与率达到100%：计10分；90%-100%：计8分；80%-90%：计6分；70%-80%：计4分；60%-70%：计2分；60%以下：不计分2.组织本坊线下研修活动一次，并上传活动记录，10分3.以简报形式制作发布本坊研修计划一份，计15分4.以简报形式制作发布本坊项目总结一份，计15分50研修评价1.为本坊学员作品集评分，完成100%，计20分，未完成100%不计分2.按照10%推荐本坊学员作品集，计10分30个人学习看课300分钟，计10分。
10满分100分4. 学科指导专家考评维度得分细则分值研修组织力活动组织策划并组织线上线下相结合的研修活动至少2次，每次5，满分10分10典型挖掘1.以简报形式制作并发布本学科研修指导计划，计10分；2.以简报形式制作并发布本学科典型研修活动、典型研修成果、典型研修人物每一期计10分，满分30分；3.以简报形式制作并发布本学科项目总结，计10分50专业指导力答疑回答学员提问，每次1分，满分10分20作业推荐推荐学员优秀作业，每篇1分，满分10分资源建设力成果推优推荐学员优秀作品集不低于5%，计20分，低于5%不计分20满分100分【校本研修考核参考标准】评价指标评价说明活动出勤（30分）按时参加学校（幼儿园）工作坊组织的校（园）本研修活动至少3次，缺勤一场活动扣减10分应用实践（40分）执教者提交教学设计、课件等课例资料，其他教师每人提交课堂观察量表，工作坊坊主根据质量评分，最高不超过40分活动表现（30分）视贡献度评分，承担示范教学者得30分，策划组织活动者得30分，协助组织活动者得20分（包括照相、编制活动简报、总结修改意见等），协助查找资料、制作课件、提出修改建议、积极发言等得15分，其他一般参与活动者得10分。