本文格式为Word版，下载可任意编辑改写古诗回乡偶书 导读：通过重写或修改使适合于新的或不同的用途或处境下面是改写古诗（作文）回乡偶书，接待阅读！ 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识，笑问客从何处来 离别家乡岁月多，近来人事半消磨惟有门前镜湖水，春风不改旧时波 贺知章在天宝三载（744），辞去朝廷官职，告老返回故土越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨《回乡偶书》的“偶”字，不只是说诗作得之偶然，还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思 第一首写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情在第一、二句中，诗人置身于故土熟谙而又目生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不宁静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情次句以“鬓毛衰（cuī催，疏落之意）”顶承上句，概括写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”衬托变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故土，故土可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
三四句从弥漫感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝 就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界后两句的妙处在于后面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借快乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使我们不为诗人久客伤老之情所感染，却也不能不被这一饶好玩味的生活场景所打动 陆游说过：“文章本天成，妙手偶得之《回乡偶书》二首之告成，归根结底在于诗作呈现的是一片化境诗的感情自然、逼真，语言声韵仿佛自肺腑自然流出，朴实无华，毫不雕琢，读者在不知不觉之中被引入了诗的意境象这样源于生活、发于心底的好诗，是特别难得的 我36岁时，身体强壮，满腹诗文那年，皇帝千挑万选，把我选到京城做官从那时侯起，我日日公务繁忙，也没有时间回家和亲人团聚39年以后，也就是现在的我，已经老态龙钟皇帝见我不中用，耳朵有点聋，眼睛有点花，是个75岁的老人了，就下旨让我辞官，告老还乡。
想到我能很快见到我的亲人，我那满是皱纹的脸上浮出了笑容 我坐着马车，看着祖国的秀丽风光，心想：我的家乡——绍兴还是那副老模样吗？我真恨不得马上回家，确定要尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……入夜确定要到大桃树下乘凉，还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡腔调几十年没有变更，可我的头发却花白了真不知道我的老伴和家人还认不熟悉我 经过一个月的风餐露宿，我终究赶回了家乡啊，我的家乡，我的家！我年轻时盖的那间茅屋还在，那清清的鱼塘还在，那五颜六色的金鱼还在！我还看到一群活泼心爱的小孩在我的房子前嬉戏，啊，这确定是我的儿孙吧？我虽白发苍苍，一把胡须，但现在儿孙满堂，我也心合意足了几个小孩见我走来，奇怪地围着我，一位稍大的、胆大的小男孩，仰着头， 笑嘻嘻的对我说：“老爷爷，您从哪儿来，要到哪去呀？”听到这话，我满脸苦笑，感慨万分，一时诗兴大发，吟出了一首诗：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰儿童相见不熟悉，笑问客从何出来？ — 3 —。