三年级道德与法治第九课《生活离不开规则》——生活处处有规则教学目标：1、了解什么是规则，知道生活处处有规则2、通过学习，树立遵守规则的意识3、体会规则的作用，懂得规则的重要性教学重难点：重点：知道生活处处有规则难点：体会规则作用，懂得规则的重要性教学过程：一、导入新课师：同学们这节课我们上一节道德与法治课我们先做一个游戏扳手腕游戏：第一次一位学生用两只手取得胜利，由此引出掰手腕游戏的规则同学们理清要求后，按规则再玩一次师：同学们，通过这个游戏，我们知道玩游戏的时候，是有要求的，而这要求就是规则今天我们就来学习第九课生活离不开规则中第一课时，生活处处有规则二、游戏中找规则（出示图片猫捉老鼠游戏）师：同学们，你们玩过这个游戏吗？这个游戏怎么玩？生：这是猫捉老鼠的游戏几个同学在圈内当老鼠，在圈里圈外穿插活动，一个同学在圈外当猫，猫只能在圈外活动，一旦老鼠出到圈外，猫就捉老鼠，被捉到的老鼠要表演节目，而且老鼠不能一直躲在圈里不出来师：除了这个，你们还玩过哪些游戏？游戏规则是什么？（小组交流玩过的游戏，并讲述游戏规则三、生活中的规则师：同学们，我们刚刚讨论了游戏的规则，其实生活中也处处有规则出示教材59页图片）请同学们说一说这些地方我们都需要遵守什么规则。
讨论：除了这些规则外我们的学校生活和社会生活中还有哪些规则呢？（生分两组小组讨论学校生活的规则、另外三组讨论社会生活的规则）四、没有规则会出现什么情况看来，我们学校和社会生活中的规则真是很多呢，同学们设想一下，如果没有了这些规则，会出现什么情况呢？（出示课本60页图片）(假如上下楼梯没有了规则……假如汽车行驶没有了规则……假如上下公交没有了规则……）补充：假如上课没有了规则……假如下课没有了规则……假如扔垃圾没有了规则……师小结：古人说“无规矩不成方圆”，这里的规矩也可以换成规则，如果没有了规则，我们的学习、生活就都会乱套，可见，我们的生活离不开规则五、惨痛的教训可是在我们的现实生活中，却有人因为不遵守规则而付出了惨重的代价我们来看一看，看完后请同学们说一说你的感受出示动画惨痛的教训既课本61页阅读角内容）学生谈感受那我们自己或身边的人有没有不遵守规则的经历呢？又造成了怎样的后果？谁来说一说？学生分享自己或身边人的经历六、规则的作用由于不遵守规则，很多人付出了惨痛的代价，同学们规则对我们来说重不重要？每一种规则都有它的作用，你能列举一些规则，并说一说它的作用吗？（小组讨论，写一写，代表发言）七、练一练判断正误：1、公共场所的秩序需要管理人员来维护，与我无关。
2、在交警看不到时我们可以闯红灯3、下课时，不能追打逗闹4、在超市，挑选产品的时候可以随意拆开商品包装师小结：同学们，我们的生活中有很多的规则，这些规则是必不可少的，只有在生活中遵守了规则，我们的生活才会更加的幸福美好板书：生活处处有规则学校规则必不可少社会规则。