1清单一清单一 19 世纪末期的国内外形势世纪末期的国内外形势大势所趋大势所趋 1.国际形势国际形势(1)在经济上：经过在经济上：经过工业革命工业革命洗礼的欧美列强先后进入第二次工业革命时期洗礼的欧美列强先后进入第二次工业革命时期2)在政治上：英美等国进一步完善了资本主义的在政治上：英美等国进一步完善了资本主义的运行机制运行机制3)世界潮流：变革旧的制度，发展世界潮流：变革旧的制度，发展资本主义资本主义，已经成为一种世界性的潮流已经成为一种世界性的潮流2．．国内形势国内形势(1)民族危机：民族危机：①《①《马关条约马关条约》》加速了中国社会半殖民地化的进程加速了中国社会半殖民地化的进程②②列强掀起了一场列强掀起了一场瓜分中国瓜分中国的狂潮2)民族资本主义初步发展：民族资本主义初步发展：①①原因：许多有识之士发出了原因：许多有识之士发出了““实业救国实业救国””的呼声，的呼声，19 世纪末期，中国民族资本主义世纪末期，中国民族资本主义得到了初步发展得到了初步发展②②影响：随着经济实力的增强，影响：随着经济实力的增强，中国资产阶级中国资产阶级作为新的政治力量，开始登上政治舞台作为新的政治力量，开始登上政治舞台。
[深深化化认认知知]1919 世纪末期，发展资本主义已成为世界不可抗拒的时代潮流立足中国，此时，民族世纪末期，发展资本主义已成为世界不可抗拒的时代潮流立足中国，此时，民族资产阶级登上历史舞台，民族危机日益严重，救亡图存、发展资本主义成为时代赋予他们资产阶级登上历史舞台，民族危机日益严重，救亡图存、发展资本主义成为时代赋予他们的历史任务，在此情况下，维新变法运动应运而生的历史任务，在此情况下，维新变法运动应运而生 清单二清单二 维新思想的传播维新思想的传播新思想的演进新思想的演进 1.近代开眼看世界近代开眼看世界(1)人物：林则徐、魏源人物：林则徐、魏源2)主张：主张：““师夷长技以制夷师夷长技以制夷”” 3)评价：迈出了近代中国开眼看世界的第一步评价：迈出了近代中国开眼看世界的第一步2．．洋务思想洋务思想(1)洋务运动：洋务运动：19 世纪六七十年代开始的洋务运动，在世纪六七十年代开始的洋务运动，在““自强自强”” ““求富求富””的指引下，试的指引下，试图通过洋务运动单纯引进西方先进的图通过洋务运动单纯引进西方先进的科学技术科学技术来挽救危机来挽救危机2(2)评价：使中国在评价：使中国在近代化近代化的道路上迈出了较大的一步，但没有使中国走上富强之路。
的道路上迈出了较大的一步，但没有使中国走上富强之路3．．早期维新思想早期维新思想(1)人物：冯桂芬、王韬、郑观应人物：冯桂芬、王韬、郑观应2)主张：学习西方的主张：学习西方的君主立宪君主立宪制度3)评价：评价：①①没有形成完整的理论，没有付诸实践没有形成完整的理论，没有付诸实践②②对维新变法运动起到一定的对维新变法运动起到一定的思想先导思想先导作用4．．维新思想的发展维新思想的发展(1)康有为：康有为：①①著作：著作：《《新学伪经考新学伪经考》》和和《《孔子改制考孔子改制考》》 ②②特点：将西方资本主义政治学说和中国传统特点：将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想儒家思想相结合来宣传变法思想相结合来宣传变法思想2)梁启超：梁启超：①①著作：著作：《《变法通议变法通议》》 ②②主张：反对因循守旧，主张主张：反对因循守旧，主张变法图存变法图存；；““民权论民权论””的核心是的核心是““以群术治群以群术治群”” ③③作用：动摇了君主专制的神圣性和永恒性，推动维新变法运动的发展作用：动摇了君主专制的神圣性和永恒性，推动维新变法运动的发展3)严复：严复：①①途径：创办途径：创办《《国闻报国闻报》》 ，翻译了，翻译了《《天演论天演论》》和和《《原富原富》》 。
②②主张：介绍西方进化论学说和资产阶级经济学说主张：介绍西方进化论学说和资产阶级经济学说③③特点：用西方思想来解释维新变法特点：用西方思想来解释维新变法④④评价：评价：““中国西学第一人中国西学第一人”” 5．．维新派与顽固派的论战维新派与顽固派的论战(1)内容：内容：①①要不要实行维新变法要不要实行维新变法②②要不要实行君主立宪制度要不要实行君主立宪制度③③要不要改革封建的要不要改革封建的教育制度教育制度2)实质：是新兴实质：是新兴资产阶级资产阶级与没落封建地主阶级的思想交锋与没落封建地主阶级的思想交锋3)作用：解放了思想，为下一步政治斗争做了舆论准备和思想先导作用：解放了思想，为下一步政治斗争做了舆论准备和思想先导[深深化化认认知知]早期维新派的思想主张，既是对鸦片战争时期林则徐、魏源等人政治思想的继续和发早期维新派的思想主张，既是对鸦片战争时期林则徐、魏源等人政治思想的继续和发展，又是日后康有为、梁启超、严复等维新派思想的先导展，又是日后康有为、梁启超、严复等维新派思想的先导 清单三清单三 维新运动的兴起维新运动的兴起士人干政士人干政 1.背景背景3《《马关条约马关条约》》签订，签订，民族危机民族危机加深。
加深2．．表现表现(1)公车上书：康有为起草请愿书，要求拒和、迁都、练兵、公车上书：康有为起草请愿书，要求拒和、迁都、练兵、变法变法，并联络举人发起，并联络举人发起““公车上书公车上书”” 2)创办报刊、成立团体：康有为、梁启超等在北京创办创办报刊、成立团体：康有为、梁启超等在北京创办《《中外纪闻中外纪闻》》 ，成立强学会，，成立强学会，以宣传维新，开启民智在其带动下，时务学堂、南学会等纷纷建立以宣传维新，开启民智在其带动下，时务学堂、南学会等纷纷建立3)成立保国会：成立保国会：1898 年，康有为在北京成立以年，康有为在北京成立以““保国、保种、保教保国、保种、保教””为口号的保国会，为口号的保国会，对于当时的对于当时的爱国救亡爱国救亡运动有很大的推动作用在它的影响下，保浙会、保滇会、保川会相运动有很大的推动作用在它的影响下，保浙会、保滇会、保川会相继成立，预示着继成立，预示着戊戌维新戊戌维新高潮即将来临高潮即将来临[深深化化认认知知]维新派倡导成立学会、办报纸、兴学堂的活动起到了启发民智、组织力量和制造舆论维新派倡导成立学会、办报纸、兴学堂的活动起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用。
资产阶级维新派已经有一定的社会基础资产阶级改良思想得到了广泛的传的重要作用资产阶级维新派已经有一定的社会基础资产阶级改良思想得到了广泛的传播，涌现出康有为、梁启超、谭嗣同等一批领导人物，维新变法局面逐渐形成播，涌现出康有为、梁启超、谭嗣同等一批领导人物，维新变法局面逐渐形成 探究点一探究点一 维新派宣传维新变法的方式维新派宣传维新变法的方式 [史料探究史料探究]材料一材料一(1)材料一中图材料一中图 1 强学会的性质和宗旨是什么？图强学会的性质和宗旨是什么？图 2《《时务报时务报》》在宣传维新变法方面发在宣传维新变法方面发挥了怎样的历史作用？挥了怎样的历史作用？[答案答案] 性质：资产阶级维新团体宗旨：研习西学，交流变法思想作用：性质：资产阶级维新团体宗旨：研习西学，交流变法思想作用：《《时务时务报报》》成为宣传维新思想的重要阵地，受到全国范围内许多知识分子的欢迎成为宣传维新思想的重要阵地，受到全国范围内许多知识分子的欢迎材料二材料二 无征不信，不信民不从，故一切制度托之三代先王以行之若谓圣人行事不无征不信，不信民不从，故一切制度托之三代先王以行之若谓圣人行事不可依托，则是以可依托，则是以硁硁硁硁之小人，律神化之孔子矣。
布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，之小人，律神化之孔子矣布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸既不惊人，自可避祸——康有为康有为《《孔子改制考孔子改制考》》4(2)据材料二，指出康有为宣传维新变法的方式该方式产生了什么积极作用？据材料二，指出康有为宣传维新变法的方式该方式产生了什么积极作用？[答案答案] 方式：托古改制积极作用：有利于减少变法阻力；有利于促进维新思想的方式：托古改制积极作用：有利于减少变法阻力；有利于促进维新思想的传播[结论形成结论形成]资产阶级维新派宣传变法的主要方式资产阶级维新派宣传变法的主要方式著书立说著书立说康有为写成康有为写成《《新学伪经考新学伪经考》》和和《《孔子改制考孔子改制考》》阐发维新变法思想，梁启超发表阐发维新变法思想，梁启超发表《《变法通议变法通议》》阐述变法图存的道理阐述变法图存的道理上书上书1895 年康有为领导的年康有为领导的““公车上书公车上书”” ，使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动组织学会组织学会1895 年成立强学会，年成立强学会，1898 年成立保国会年成立保国会建立学堂建立学堂创办时务学堂创办时务学堂创办报刊创办报刊康有为等创办康有为等创办《《中外纪闻中外纪闻》》 ，严复创办，严复创办《《国闻报国闻报》》讲学讲学康有为在广州一带讲学，宣传变法理论康有为在广州一带讲学，宣传变法理论论战论战维新派与顽固势力围绕要不要维新变法展开论战维新派与顽固势力围绕要不要维新变法展开论战探究点二探究点二 近代新思想的演进近代新思想的演进 [史料探究史料探究]材料材料 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，这点子觉悟，一面算是学问进步近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。
第一期，先从器物上感觉不足的原因，一面也算是学问进步的结果第一期，先从器物上感觉不足…………第二期，是从第二期，是从制度上感觉不足制度上感觉不足…………第三期，便是从文化根本上感觉不足拿过去若干个五十年和这个第三期，便是从文化根本上感觉不足拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这个五十年诚然是进化了五十年来比，这个五十年诚然是进化了——1923 年梁启超年梁启超《《五十年中国进化概论五十年中国进化概论》》材料中中国人材料中中国人““这个五十年这个五十年””学问进步有何特点？在思想上有何具体表现？学问进步有何特点？在思想上有何具体表现？[答案答案] 特点：以西方为师，学习西方经历了由浅入深的过程表现：中体西用思潮特点：以西方为师，学习西方经历了由浅入深的过程表现：中体西用思潮(洋务思想洋务思想)，维新思潮，民主共和思想，实业救国思想，民主与科学思想，马克思主义维新思潮，民主共和思想，实业救国思想，民主与科学思想，马克思主义[结论形成结论形成]从鸦片战争到戊戌变法期间新思想的演变从鸦片战争到戊戌变法期间新思想的演变(1)林则徐、魏源：林则徐、魏源：““师夷长技以制夷师夷长技以制夷”” 2)洋务派，李鸿章、左宗棠、张之洞：洋务派，李鸿章、左宗棠、张之洞：““自强自强”” ““求富求富”” ，单纯引进西方先进科学技术，单纯引进西方先进科学技术来挽救民族危亡。
来挽救民族危亡3)早期维新思想，冯桂芬、王韬、郑观应：不仅学习西方的科技，也要学习西方的政早期维新思想，冯桂芬、王韬、郑观应：不仅学习西方的科技，也要学习西方的政治制度和文化，君主立宪制度是最好的政治制度治制度和文化，君主立宪制度是最好的政治制度4)康有为、梁启超的维新思想：康有为、梁启超、严复等反对君主专制，实行君主立康有为、梁启超的维新思想：康有为、梁启超、严复等反对君主专制，实行君主立宪制，在中国发展资本主义等宪制，在中国发展资本主义等5一、选择题一、选择题(每小题每小题 4 分，共分，共 24 分分)1．中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台是在．中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台是在( )A．．19 世纪中期世纪中期 B．．19 世纪末期世纪末期C。