黄山奇石,第二课时,0,复习导入,闻名 景区 南部 秀丽 尤其,w,n m,ng jng q n,n b,xi,l,y,u q,仙人 巨石 一位 著名 形状,xin r,n j,sh,y,w,i zh,m,ng x,ng zhu,ng,安徽省,n hu shng,0,复习导入,闻 名 景 区 省 部 秀,尤 其 仙 巨 位 著 形 状,闻名,耳闻,姓名,名人,风景,景区,区别,小区,省份,省会,部分,南部,秀丽,优秀,尤其,尤为,其中,其他,神仙,仙人,巨大,巨石,位置,一位,著名,著作,外形,形象,形状,状况,读一读，再组词0,合作探究,课文介绍了哪些奇石？把它们的名字画下来，再读一读哪些奇石是具体介绍的？哪些奇石是简单介绍的？,0,合作探究,你能找到概括全文主要内容的句子吗？,那里景色秀丽,神奇,，,尤其,是那些,怪石,，,有趣极了,0,品读赏析,就说,“,仙桃石,”,吧，它,好像,从天上,飞,下来的一个大桃子，,落,在山顶的石盘上就说,“,仙桃石,”,吧，它是山顶石盘上的一块桃形的石头比较句子,0,品读赏析,在一座陡峭的山峰上，有一只,“,猴子,”,它两只胳膊,抱,着腿，一动不动地,蹲,在山头，,望,着翻滚的云海。
这就是有趣的,“,猴子观海,”,在面对着云海的山峰上，有一块大石头，这就是,“,猴子观海,”,比较句子,0,品读赏析,它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海这就是有趣的,“,猴子观海,”,在一座陡峭的山峰上，有一只,“,猴子,”,双引号的作用,表示,特殊,含义表示特定,称谓0,品读赏析,“,仙人指路,”,就更有趣了！远远望去，那巨石,真像,一位仙人,站,在高高的山峰上，,伸,着手臂,指,向前方我们现在就在这黄山奇石的世界中，看到这位,仙人，你,会和他说什么，他又会和你说什么呢？,0,品读赏析,每当,太阳升起，有座山峰上的几块巨石，,就,变,成了一只金光闪闪的雄鸡它,伸,着脖子，对着天都峰不住地,啼叫,不用说，这就是著名的,“,金鸡叫天都,”,了用,“,每当,就,”,说句话0,品读赏析,老僧采药,飞来石,你能仿照课文介绍一下吗？,0,品读赏析,你能仿照课文介绍一下吗？,0,品读赏析,想象一下，,“,天狗望月,”“,狮子抢球,”“,仙女弹琴,”,是什么样子的？,你能仿照课文介绍一下吗？,0,品读赏析,那些叫不出名字的,奇形怪状,的岩石，正等你去给它们起名字呢！,你会给黄山奇石起名字吗？,0,品读赏析,比赛读课文，以小组为单位进行有感情地朗读，相互促进，共同进步。
0,拓展延伸,你能选几个词语说说家乡的某处景物吗？,风景 景色 风景如画,秀丽 秀美 一枝独秀,著名 名字 名不虚传,闻名 新闻 百闻不如一见,0,拓展延伸,你能根据课文的描述给黄山奇石画幅画吗？,0,巩固练习,打开“,阅读训练,-,黄山奇石,”，一起来闯关吧！,0,。